高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 铁及其化合物精品当堂检测题

这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 铁及其化合物精品当堂检测题，共7页。试卷主要包含了下列有关物质的颜色正确的是，某化学兴趣小组利用药品等内容，欢迎下载使用。

专题1 铁及其重要化合物
基础达标
1．下列有关物质的颜色正确的是（ ）
①FeSO4‧7H2O：棕黄色 ②Fe2O3：红棕色 ③Fe(OH)2：白色 ④Fe3O4：黑色
⑤CuSO4‧5H2O：白色
A．①③④ B．②③④ C．②③⑤ D．①②④
2.下列说法正确的是（ ）
A．赤铁矿的主要成分是Fe3O4
B．Fe2O3为碱性氧化物，可与水反应生成Fe(OH)3
C．铁锈的主要成分是Fe2O3
D．Fe3O4中铁元素有＋2价和＋3价，Fe3O4是混合物
3．以下有关铁的氧化物的叙述中正确的是（ ）
A．Fe2O3、Fe3O4都是炼铁的原料
B．FeO、Fe2O3、Fe3O4都只有氧化性
C．FeO、Fe2O3、Fe3O4都是不溶于水的黑色固体
D．FeO、Fe2O3、Fe3O4都能与酸反应生成盐和水，都属于碱性氧化物
4．下列有关铁及其化合物的说法中正确的是( )
A．Fe3O4的颜色为红棕色
B．铁丝可在空气中燃烧生成Fe3O4
C．FeCl2可通过置换反应或复分解反应制得
D．铁的氧化物均为黑色，不溶于水
5． 如图两圆相交部分A、B、C、D分别表示两物质间的反应。下列各对应反应的离子方程式书写不正确的是( )
A．Fe＋4H＋＋NOeq \\al(－,3)===Fe3＋＋NO↑＋2H2O
B．Fe3O4＋8H＋===Fe2＋＋2Fe3＋＋4H2O
C．Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O
D．3Fe(OH)2＋10H＋＋NOeq \\al(－,3)===3Fe3＋＋NO↑＋8H2O
6． 已知下列三个实验均能发生化学反应：
下列判断正确的是( )
A．实验①中铁钉只做还原剂
B．实验②中Fe2+既显氧化性又显还原性
C．实验③中发生的是置换反应
D．上述实验证明氧化性：Fe3+>Fe2+>Cu2+
7.铁屑溶于过量稀硫酸，过滤后向滤液中加入过量氨水，有白色沉淀生成，过滤，在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止，得到红棕色残渣，上述沉淀和残渣分别是( )
A．Fe(OH)3 Fe2O3 B．Fe(OH)2 Fe2O3
C．Fe(OH)2 Fe(OH)3 D．Fe(OH)2 FeO
8．某化学兴趣小组利用药品：铁粉、稀硫酸、氢氧化钠溶液，用下图装置制备氢氧化亚铁并观察其颜色。下列有关说法不正确的是。
A．仪器1中应该盛放稀硫酸
B．本实验通过控制A、B、C三个开关，将仪器中的空气排尽后，先关闭开关B，再打开开关A就可观察到氢氧化亚铁的颜色
C．反应一段时间后，可在仪器2中观察到白色沉淀
D．本实验制备的氢氧化亚铁可以相对较长时间的保持白色状态
9．下图所示的实验或操作中，能达到实验目的的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
10.铁粉具有平肝镇心，消痈解毒之功效，主治惊痫、癫狂、脚气冲心、贫血等。某兴趣小组探究用氢气和碳酸亚铁制取铁粉并检验反应产物，实验装置如图。下列说法不正确的是( )
A.通过调节分液漏斗的活塞以控制产生的快慢
B.装置①的作用是干燥氢气
C.装置②、③中的药品可分别是无水硫酸铜、无水氯化钙
D.无需加装置③
能力提升
11．部分含铁物质的类别与相应化合价关系如图所示(f、g可溶于水)。下列推断不合理的是（ ）
A．a与H2O(g)高温下反应可实现a转化为c
B．g与Cu反应或b与H＋反应，均可得到f
C．可实现f→d→e→g→f的循环转化
D．由图可预测；高铁酸盐(FeO42－)具有强氧化性，可用于消毒
12.将H2S和O2的混合气体通入FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合溶液中反应可回收S，转化过程如图所示。下列描述不正确的是( )
A.在图示转化关系中，化合价不变的元素有铜、氢、氯
B.过程I反应的离子方程式为4Fe2++O2+4H+==4Fe3++2H2O
C.通入过量的氧气或者增大Fe3+的浓度可以减少回收的S中CuS的含量
D.转化过程中参加循环反应的离子只有Fe3+
13.无水FeCl2为黄绿色吸湿性晶体，熔点670~674℃，可用HCl气体与铁粉反应制得，实验装置（夹持装置已略）如图所示：
下列说法错误的是( )
A.装置a用于制取HCl，①、②可以依次是浓盐酸、浓硫酸
B.玻璃丝的作用是防止FeCl2堵塞后面导管
C.实验开始时，先加热瓷舟，再通入HCl气体
D.装置d、e的作用依次是防止水蒸气进入系统、防止倒吸和尾气处理
14.铁是人类较早使用的金属之一。运用所学知识，回答下列问题。
(1)Fe(OH)2很不稳定，露置在空气中容易被氧化，Fe(OH)2被氧化的化学方程为：_______
________________________________________；观察到的现象为：______________________
_________________________________________；为了获得白色的Fe(OH)2沉淀，可以用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
(2)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时你觉得还需加入_______________。
(3)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________________的方法。
(4)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液，这样操作的理由是_______________________________。
(5)图中____________(填序号)能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。
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15．由铁及其化合物可制得铁红(Fe2O3)、氯化铁、绿矾(FeSO4·7H2O)、高铁酸钾(K2FeO4)、铁黄(FeOOH)等物质。高铁酸钾是一种既能杀菌、消毒，又能絮凝净水的水处理剂，能与水反应生成氢氧化铁和氧气。铁黄可用作生产磁性材料、颜料的原料。由硫铁矿烧渣(主要含Fe2O3、CuO、SiO2)得到绿矾，再由绿矾制备铁黄的流程如下：
已知：SiO2难溶于水也难溶于盐酸、硫酸、硝酸等酸。下列说法不正确是
A．“酸浸”时应选用硫酸来溶解烧渣
B．“还原”时参加反应的与烧渣中Fe2O3、CuO满足：n(Fe)＞n(Fe2O3)＋n(CuO)
C．“氧化”时发生反应为4FeSO4＋8NH3·H2O＋O2＝4(NH4)2SO4＋4FeOOH↓＋2H2O
D．“氧化”时pH越高，越有利于制得纯净的铁黄
16．某研究小组欲探究能否与溶液反应。
（查阅资料）
i.具有较强的还原性，具有较强的氧化性。
ii.遇可生成，溶液呈血红色，可用于的检验。
（提出猜想）杨sir化学，侵权必究
（1）小组同学经过讨论后，认为溶液可以与溶液反应，请从化合价的角度加以解释：____________________________________________________________________。
（设计实验）
实验I：在试管中加入溶液和溶液，再加入溶液，发现溶液_____
___________________________________________________，小组同学认为和溶液反应生成了。
（3）甲同学注意到盛放溶液的试剂瓶中有空气，因此不同意该结论，他的理由是_________________________________________________________________。
重新设计实验：
实验II：在试管中加入溶液，然后加入溶液，发现溶液无明显变化，再加入溶液，发现溶液变红。
（获得结论）
（4）过氧化氢___________(填“能”或者“不能”)氧化。
（发现异常）
乙同学继续向实验II所得溶液中滴加溶液，发现溶液褪色。
小组同学经过重新查阅资料后，发现可以将氧化为。乙同学设计实验III并证实了该资料中的说法。
（5）补全实验III的方案：在试管中加入溶液，加入溶液，再加入__________，产生________________________________。
（总结反思）杨sir化学，侵权必究
小组同学经过讨论后，提出了的检验方法：取待测液于试管中，____________
___________________________________________________________，证明待测液含有。
（7）从上述实验中可以得出结论，在物质性质的检验中，应注意_________________(至少写出两条)对实验结果的影响。
①
②
③
将铁钉放入硫酸铜溶液中
向硫酸亚铁溶液中滴入几滴氯水
将铜丝放入氯化铁溶液中
制备氢氧化亚铁
测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(杂质不与酸作用)
排水法收集H2
钾的焰色试验
A
B
C
D