小学科学教科版 (2017)三年级上册8.空气和我们的生活教学ppt课件

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在哪里能找到空气的踪迹？
在地下，土壤和某些岩石中也会有少量空气。它们以自由形态存在于土壤孔隙中，以溶解形态存在于土壤中，以吸附形态存在于土粒中。土壤中的空气基本上是由大气而来，但也有少部分产生于土壤中生物化学过程。
空气可以溶解在水中，空气中含有氮气和氧气，所以水中也存在溶解的氮气和氧气。水中空气有两个来源：一是地表水和空气接触，一部分空气溶解到水中。另一个是水生生物的光合作用，它能将二氧化碳转变为有机物而放出氧气。
我们利用空气可以做什么 ？完成调查记录表。
救生圈里充上空气，可以让我们漂浮起来
空气是地球上重要的资源
1.控制污染源，加强大气质量监测。
3.积极植树造林，种草。
认真观看视频，完成表格。
1.用表格对比空气、水、石头的特征。
2.用气泡图表示空气的特征和作用。
3.用短文来介绍空气。
1.判断（1）土壤中的动物不需要空气。（ ）（2）砖块放入水中冒出气泡，说明砖块中有空气。（ ）（3）我们被大气层包围着。（ ）2.下列不属于空气的作用的是（ ）。
B.能够提供呼吸条件。