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小学英语牛津译林版四年级上册Unit 6 At the snack bar教学课件ppt
展开Play a game
游戏规则: 请同学们摁下start ,转动开心转盘,最后红箭头指向哪个单词,请你大声说出这个单词。
B:I’d like…,please.
A:What wuld yu like?
What wuld yu like?
I’d like a hamburger and sme juice, please.
I’d like sme ndles, please.
I’d like sme ndlesand sme milk, please.
Here yu are!
小朋友们,四人一组,用自己的食物饮料卡片玩“点餐”游戏吧!
C:……, please.
A:Here yu are.
B/C:Thank yu.
I’m hungry.
听录音跟读课文,注意模仿语音语调哦!
Here’s a snack bar.I’d like sme fish.
I’d like an egg.
这里有一个快餐店,我想吃一些鱼。
Can I help yu?
Yes, I’d like sme fish.please.
What a big egg!
What happened?
三人一组,其中一人为服务员,一人为大猫,一人为小老鼠,能为这个故事配音,注意语音语调!
Let’s dub fr the whle stry tgether. (一起来为这个故事配音吧!)
I’d like sme rice and chicken, please.
I’d like sme dumplings , please.
I’d like sme rice and fish, please.
I’d like sme ndles and juice, please.
(2)这里是一家小吃店。
(3)我想吃一个鸡蛋。
What wuld yu like?
Here’s a snack bar.
( ) I’d like a hamburger.( ) I’m hungry, Mum.( ) What wuld yu like?( ) Thank yu.( ) Here yu are.
2.Let’s rder.排列句子。
I can name sme fd and drinks.
I’d like…我想要…
通过本课的学习,你都掌握了什么呢?
I can rder.
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