初中人教版课题 2 如何正确书写化学方程式学案

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知识图谱
化学方程式的书写
知识精讲
一．化学方程式的书写
1．化学方程式的书写原则
（1）以客观事实为依据，写出反应物和生成物；
（2）遵守质量守恒定律，式子左右两边各原子的种类、数目相等；
（3）说明反应条件和生成物状态。
2．化学方程式的书写方法
（1）写：反应物化学式写在“”的左边，生成物的化学式写在“”的右边，多种反应物或生成物之间用“+”相连。
（2）配：在反应物、生成物的化学式前加上适当的化学计量数，使化学反应前后各种元素的原子个数相等。
（3）注：注明反应条件，通常写在“”的上方；加热常用△。
（4）标：生成物是沉淀的用↓标明，生成物是气体的用↑标明，写在相应的化学式后边，但要注意：反应物和生成物中都有气体，气体生成物不需要↑注明；在溶液中进行得反应，反应物和生成物都有固体，固体生成物不需标↓；↑和↓只是对生成物而言，不能标在反应物当中。
（5）查：检查化学式是否正确，是否配平，条件和物质状态是否标注，是否恰当。
二．化学方程式的配平
化学方程式的配平是指在式子的左、右两边的化学式前面配上适当的化学计量数（即粒子的个数，它是个整数值，当它是1时省略不写），使式子左、右两边每一种元素原子的总数相等的过程。配平化学方程式的方法：
1．观察法
如配平：CO+Fe2O3—Fe+CO2，观察发现此反应的1个特点是1个CO分子结合1个氧原子生成1个CO2分子，而Fe2O3中提供了3个氧原子，需要与3个CO分子结合生成3个CO2分子，因此CO，CO2前均配上化学计量数3，Fe的化学计量数为2，把短线改为等号：。
2．最小公倍数法
（1）找出化学方程式左、右两边各出现一次，且原子个数既不相等又相对较多的元素，求出最小公倍数。
（2）用最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中该元素的原子个数，其商就是化学式前的化学计量数。
（3）由已有的化学计量数，确定其他化学式的化学计量数。如配平：P+O2—P2O5，反应前有1个氧分子（即2个氧原子)，反应后有5个氧原子，最小公倍数为2×5=10，O2的化学计量数为10/2=5，P2O5的化学计量数为10/5=2，那么P的化学计量数为4，把短线改为等号：。
3．奇数配偶法
配平方法的要点：找出化学方程式两边出现次数最多而且在化学式中原子个数总是一奇一偶的元素，在原子个数是奇数的化学式前配上最小的偶数2，使原子个数由奇数变为偶数并加以配平，若2配不平，再换成4。如配平：FeS2+O2—Fe2O3+SO2。氧元素是该化学方程式中出现次数最多的元素，Fe2O3中的氧原子个数为奇数(3个)，先在Fe2O3前配化学计量数2，接着在FeS2前面配上化学计量数4，使两边的铁原子个数相等。4FeS2+O2—2Fe2O3+SO2；再在SO2前面配上化学计量数8，使两边S原子个数相等，4FeS2+O2—2Fe2O3+8SO2；那么生成物各物质前的化学计量数都已确定，氧原子个数也确定，一共22个，所以在O2前面必须加上化学计量数11才能使化学方程式配平，最后短线改成等号。
4．定一法
定一法又叫原子守恒法，它适用于配平较复杂的化学方程式，其配平步骤为：
（1）将式中最复杂的化学式的化学计量数定为1，作为配平起点；
（2）根据原子个数守恒确定其他物质的化学计量数（可为分数）；
（3）若配平后化学计量数出现分数，则在式子两边同乘其分母数，使化学计量数之比变成最简整数比。
5．待定系数法
例如将此方程式配平：C2H2+O2—CO2+H2O，设化学式前的化学计量数分别为a，b，c，d，所以写为aC2H2+bO2—cCO2+dH2O；
根据质量守恒定律有：碳原子数：2a=c，氢原子数：2a=2d，氧原子数：2b=2c+d，
解得a：b：c：d=2：5：4：2；
化学方程式为。
6．注意事项
（1）化学式前的化学计量数是最简整数比;
（2）化学反应只有在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明反应发生的条件。如把加热（常用“”表示）、点燃、催化剂等，写在等号的上方。
（3）如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“”号。
（4）但是，如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不注“”号。同样，溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不注“”号。
三点剖析
一．考点：
1．化学方程式的书写
2．化学方程式的配平
二．重难点：
1．化学方程式的书写
2．化学方程式的配平
三．易错点：
1．生成物是沉淀的用↓标明，生成物是气体的用↑标明，写在相应的化学式后边，但要注意：反应物和生成物中都有气体，气体生成物不需要↑注明；在溶液中进行得反应，反应物和生成物都有固体，固体生成物不需标↓；↑和↓只是对生成物而言，不能标在反应物当中。
2．化学方程式在配平时注意遵守质量守恒定律，书写反应条件，化学计量数必须是最简整数比。
化学方程式的书写步骤及注意事项
例题1、 下列化学方程式书写正确的是（ ）
A.4P＋5O2═2P2O5
B.2KMnO4K2MnO2＋MnO2＋O2↑
C.2H2O2H2＋O2
D.CH4＋2O2CO2＋2H2O
例题2、 硅元素在地壳中的含量仅次于氧元素，其氧化物SiO2是制造玻璃、石英玻璃、水玻璃、光导纤维、电子工业的重要部件、光学仪器、工艺品和耐火材料的原料。实验室装有氢氧化钠的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中SiO2缓慢反应生成硅酸钠（Na2SiO3），会使瓶口和瓶塞黏在一起。
（1）H2SiO3读作，H2SiO3中硅元素的化合价为________。
（2）写出氢氧化钠溶液与二氧化硅发生反应的化学方程式：________；
（3）工业上用石英（主要成分为SiO2）制备粗硅的反应为：SiO2＋2CSi＋2R↑，则R的化学式为________。
例题3、 FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（ ）
随练1、 下列化学方程式正确的是（ ）
A.2H2O═2H2↑＋O2↑
B.Mg＋O2═MgO2
C.
D.Na2CO3＋2HCl═2NaCl＋H2O＋CO2↑
随练2、 写出下列反应的符号表达式
①氯酸钾受热分解________；
②铁丝在氧气中燃烧________；
③红磷在氧气中燃烧________；
④硫在空气中燃烧________。
书写已知反应的化学方程式
例题1、 学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2②并引燃红磷产生白烟．试分别写这两步反应的化学方程式．
①________________________；
②________________基本反应类型是________．
例题2、 只用Ca、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：
（1）各写一个化学式：①氧化物________；②酸________；③碱________；④盐________；
（2）各写一个化学方程式：①分解反应：________；②中和反应：________．
例题3、 写出下列反应的化学方程式
（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：________；
（2）木炭在氧气中燃烧：________；
（3）铁丝在氧气中燃烧：________；
（4）电解水：________．
随练1、 如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（ ）
随练2、 下列化学方程式正确的是（ ）
随练3、 写出下列反应的符号表达式；
（1）红磷在空气中燃烧________
（2）一种淡黄色固体，在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰________
（3）木炭在氧气中充分燃烧________
（4）铁丝在氧气中燃烧________
（5）一种白色固体和一种黑色固体混合加热来制取氧气________．
根据文字叙述书写某反应的化学方程式
例题1、 镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应，生成另一种单质和镁的氧化物．写出反应的化学方程式________________________________．
例题2、 写出下列反应的文字表达式：
（1）加热铜片生成氧化铜．________
（2）加热硫化汞生成汞和硫．________．
随练1、 请用化学方程式表示下列有关反应的原理：
（1）硫在氧气中燃烧________
（2）石英（SiO2）固体与碳在高温条件下反应，可以制得单质硅（Si），同时生成一种可燃性气体________．
根据微粒示意图写某反应的化学方程式
例题1、 微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）写出上述反应的化学方程式________，该反应类型是________（填写基本反应类型）．
（2）该反应过程中的最小粒子是________（填写名称）．
（3）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是________．
例题2、 据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图，有关该反应的说法不正确的是（ ）
随练1、 页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气，是一种新开发的能．
（1）页岩气的主要成分甲烷，其完全燃烧的化学方程式为_____________________．
（2）页岩气做燃料，对于降低空气中SO2含量，解决酸雨污染具有重要作用．酸雨形成过程中，其中部分SO2会在一定条件下转化成SO3，其微观示意图如下：
①该反应属于基本反应类型中的____________．
②反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为_________．
随练2、 小魔术“空瓶生烟”方法如图，A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气．抽开毛玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟．由此回答：
（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“○”表示氯原子，
上述反应过程可用如图所示．该反应的化学方程式为 ．
（2）该实验能够体现出分子的一条性质是 ．
随练3、 如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图：
①写出反应物和生成物中氧化物的化学式______．
②分析以上微观过程，你能获得的信息还有（各写一条）：
宏观方面：______；
微观方面：______．
③简述控制汽车尾气污染的一条措施：______．
判断化学方程式书写是否正确
例题1、 下列化学方程式中，完全正确的是（ ）
随练1、 下列化学方程式书写完全正确的是（ ）
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C.4P+5O22P2O5
D.2C2H2+5O24CO2+2H2O
判断化学方程式中某物质的化学式
例题1、 在2Cu（NO3）2═2CuO+O2+4X↑反应中，X的化学式为（ ）
例题2、 镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物．
（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为－3价，请你写出氮化镁的化学式________；
（2）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式________；
（3）任写出一个镁参加的化合反应的化学方程式________．
随练1、 发射神舟六号飞船的火箭，使用的是一种固体燃料，它燃烧的化学方程式为：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑，则X的化学式为（ ）
随练2、 在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O2\(\begin{matrix} \underline{\underline{\unicde{0x50AC}\unicde{0x5316}\unicde{0x5242}}} \\ \Delta \\ \end{matrix}\)4X+6H2O，则X的化学式是（ ）
随练3、 煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（ ）
拓展
1、 写出下列方程式
电解水：________________
过氧化氢制取氧气：________________________
碳能将氧化铁还原：________________________
铁在氧气中燃烧：________________________．
2、 配平下列化学方程式
（1）_____Fe2O3+_____CO______Fe+______CO2
（2）______CH4+______O2_______CO2+_______H2O
（3）______Mg+______CO2_______MgO+_______C
（4）_______Cu2（OH）2CO3______CuO+______H2O+______CO2↑
3、 硅（Si）是一种半导体，高纯度单质硅是制造高性能芯片的重要材料。在工业上，可在1200℃的高温条件下用氢气还原三氯氢硅（SiHCl3）得到单质硅和氯化氢气体。
①三氯氢硅属于________（填写“无机物”或“有机物”之一）。
②三氯氢硅由________种元素组成。
③三氯氢硅中，氢元素与氯元素的质量之比为________。
④在三氯氢硅中，所占质量分数最大的元素是________（填元素符号）。
⑤写出氢气在髙温条件下还原三氯氢硅的化学方程式__________________________。
4、 化学方程式是表示化学反应的，学会化学方程式对化学的学习非常重要．在学习化学方程式之前要先学会书写表示化学反应的符号表达式，请书写下列学过的表示化学反应的符号表达式：
（1）红磷在空气中燃烧________________________
（2）铁丝在氧气中燃烧________________________
（3）分解过氧化氢制取氧气________________________
（4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气________________________
（5）加热高锰酸钾制取氧气________________________
（6）硫磺在空气中燃烧________________________
（7）木炭在氧气中燃烧________________________
5、 配平以下化学方程式（反应条件省略）：
（1）（ ）Al+（ ）H2SO4—（ ）Al2（SO4）3+（ ）H2↑。
（2）（ ）C2H5+（ ）O2—（ ）CO2+（ ）H2O。
6、 写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空：
（1）红磷在空气中燃烧________；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气________；
（3）木炭在氧气中燃烧________；
（4）以上各反应中属于化合反应的是（填序号）________；属于分解反应的是________（填序号）．
7、 “宏微结合”﹣建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
（1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图．
①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有______元素．为微观角度看，图1中三种物质都是由______（填“分子”“原子”“离子”）构成的．
②试写出图1中c对应的化学方程式：______．
③图2为图1中b对应一种反应的微观示意图，由此图你能获得的信息有______（任写一点）
（2）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，其中Br的核外电子层数为______，由图可知，氯和溴具有相似化学性质是因为______，氯气常用于自来水消毒，是因为氯气能水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），写出氯气与水反应的化学方程式______．
8、 示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（ ）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为（ ）
9、 在宏观、微观之间建立联系是学习化学的特点。
（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为________。
（2）A、B、C、D四种微粒结构示意图如下：
A～D中，属于同种元素的是________（填字母）。
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。
反应前
反应后
A
B
C
D
已知：A和B在催化剂作用下反应可生成C和D．请写出该反应的化学方程式________。
10、 下列化学方程式书写正确的是（ ）
A.2Fe＋6HCl＝2FeCl3＋3H2↑
B.CO＋Fe2O32Fe＋CO2
C.2NaOH＋CuSO4＝Na2SO4＋Cu（OH）2
D.NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑
11、 小明同学看电视报道说洁厕灵不能与“84”消毒液混用，否则会产生使人中毒的气体：2HCl+NaClO═NaCl+X+H2O，请选择出X的化学式_____________________.
答案解析
化学方程式的书写
化学方程式的书写步骤及注意事项
例题1、
【答案】 D
【解析】 A、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：4P＋5O22P2O5。
B、该化学方程式锰酸钾的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。
C、该化学方程式氢气、氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2H2O2H2↑＋O2↑。
D、该化学方程式书写完全正确。
例题2、
【答案】 （1）＋4
（2）2NaOH＋SiO2＝Na2SiO3＋H2O
（3）CO
【解析】 （1）偏硅酸（H2SiO3）中，氢元素化合价是＋1，氧元素化合价是－2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，硅元素的化合价为＋4；
（2）二氧化硅和氢氧化钠反应生成粘性的硅酸钠，对应的化学方程式为 SiO2＋2NaOH═Na2SiO3＋H2O；
（3）根据反应的化学方程式SiO2＋2CSi＋2R↑，反应前Si、O、C三种元素的原子个数依次为1、2、2，而反应后Si、O、C三种元素的原子个数依次为1、0、0，所以在物质R的2个分子中应含有2个O原子和2个C原子，则每个R分子由1个C原子和1个O原子构成；则物质R的化学式为CO。
例题3、
【答案】 B
【解析】 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4FeS2+11O22X+8SO2，反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22，反应后的生成物中铁、硫、氧原子个数分别为0、8、16，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为Fe2O3。
随练1、
【答案】 D
【解析】 A、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：．
B、该化学方程式缺少反应条件，氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为．
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为．
D、该化学方程式书写完全正确．
随练2、
【答案】 ①
②
③
④
【解析】 ①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；
②铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为；
③红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：；
④硫在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的符号表达式为：。
书写已知反应的化学方程式
例题1、
【答案】 ①2KClO32KCl＋3O2↑
②4P＋5O22P2O5；化合反应
【解析】 ①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl＋3O2↑．
②红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，产生白烟，反应的化学方程式为：4P＋5O22P2O5；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
例题2、
【答案】 （1）①CO（合理即可）
②HCl（合理即可）
③Ca（OH）2
④CaCl2，（合理即可）
（2）①2H2O2H2↑＋O2↑（合理即可）
②Ca（OH）2＋2HCl＝CaCl2＋2H2O
【解析】 （1）①由两种元素组成的化合物中，其中有一种是氧元素的叫氧化物；
②电离出阳离子全部是氢离子的化合物叫酸，
③电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫碱，
④含有金属离子和酸根离子的化合物叫盐；
（2）①有一种物质生成两种物质的反应叫分解反应；
②酸和碱反应生成盐和水属于中和反应，如盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水．
例题3、
【答案】 （1）2KClO32KCl＋3O2↑
（2）C＋O2CO2
（3）3Fe＋2O2Fe3O4
（4）2H2O2H2↑＋O2↑
【解析】 （1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl＋3O2↑；
（2）碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；
（3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe＋2O2Fe3O4；
（4）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑＋O2↑．
随练1、
【答案】 B
【解析】 A、由微粒的构成可知，生成的分子是由不同原子构成的，为化合物，故A错误；
B、由微粒的构成可知，生成物的化学式是NH3，故B正确；
C、由微粒的变化可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，不是分解反应，故C错误；
D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1︰3，不是2︰3，故D错误。
随练2、
【答案】 D
【解析】 A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2Na＋Cl22NaCl。
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O＋O2↑。
C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：4P＋5O22P2O5。
D、该化学方程式书写完全正确。
随练3、
【答案】 （1）4P＋5O22P2O5
（2）S＋O2SO2
（3）C＋O2CO2
（4）3Fe＋2O2Fe3O4
（5）2KClO32KCl＋3O2↑
【解析】 （1）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P＋5O22P2O5．
（2）硫是一种淡黄色固体，在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S＋O2SO2．
（3）木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C＋O2CO2．
（4）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe＋2O2Fe3O4．
（5）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl＋3O2↑．
根据文字叙述书写某反应的化学方程式
例题1、
【答案】 2Mg＋CO22MgO＋C
【解析】 镁与二氧化碳反应，生成另一种单质和镁的氧化物，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则生成物是碳和氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg＋CO22MgO＋C．
例题2、
【答案】 （1）铜＋氧气氧化铜
（2）硫化汞汞＋氧气
【解析】 （1）加热铜片生成氧化铜，反应的文字表达式为铜＋氧气氧化铜．
（2）加热硫化汞生成汞和硫，反应的文字表达式为硫化汞汞＋氧气．
随练1、
【答案】 （1）
（2）
【解析】 （1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：；
（2）石英（SiO2）固体与碳在高温条件下反应，可以制得单质硅（Si），同时生成一种可燃性气体（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该气体是一氧化碳），反应的化学方程式为：。
根据微粒示意图写某反应的化学方程式
例题1、
【答案】 （1）2H2＋Cl22HCl；化合反应
（2）氢原子和氯原子（或“氯原子和氢原子”）
（3）在化学反应前后原子的种类与数量没有改变
【解析】 由图示可知该反应的反应物是氢气和氯气，而生成物是氯化氢，故该反应的方程式为H2＋Cl22HCl；
（1）由分析知该反应的方程式为：H2＋Cl22HCl；该反应是化合反应；
（2）该反应过程中的最小粒子是：氢原子和氯原子（或“氯原子和氢原子”）；
（3）从图示可以看出：在化学反应前后原子的种类与数量没有改变，这一点也符合质量守恒定律．
例题2、
【答案】 C
【解析】 据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：CO2＋H2H2CO2
A、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故正确；
B、由微粒的变化可知，在化学反应前后分子的种类发生改变，故正确；
C、该反应得到的物质是：H2CO2，故错误；
D、该反应可用于减少温室气体的排放，故正确。
随练1、
【答案】 （1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）①化合反应；②1：2
【解析】 （1）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．
（2）由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为：2SO2+O22SO3；
①该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应
②由化学方程式可知，反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为1：2．
随练2、
【答案】 （1）NH3+HCl=NH4Cl；
（2）分子在不断的运动
【解析】 由图可知：氨气与氯化氢气体反应生成氯化铵．
该反应的化学方程式为：NH3+HCl=NH4Cl；
（2）由于气体没有直接接触，但是能发生反应，说明是分子不断运动接触的结果；
（1）NH3+HCl=NH4Cl；
（2）分子在不断的运动．
随练3、
【答案】 ①NO，H2O
②宏观方面：化学反应前后，元素种类不变；
微观方面：化学反应前后，原子种类不变；
③在排气管后安装尾气转化器（或燃烧轻质燃油，如：乙醇汽油等）．
【解析】 根据化学反应的微观示意图和质量守恒定律可以得出各物质反应的微粒个数关系是：
由上图可知反应物是氨气和一氧化氮，生成物是氮气和水，反应的方程式是：4NH3+6NO═5N2+6H2O．
（1）由方程式可知，反应物和生成物中氧化物的化学式分别是NO、H2O；
（2）分析以上微观过程可知，由宏观可获得的信息是：化学反应前后，元素种类不变；由微粒的变化可获得的信息是：在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分等．
（3）在排气管后安装尾气转化器（或燃烧轻质燃油，如：乙醇汽油等）都能控制汽车尾气污染
判断化学方程式书写是否正确
例题1、
【答案】 D
【解析】 暂无解析
随练1、
【答案】 D
【解析】 暂无解析
判断化学方程式中某物质的化学式
例题1、
【答案】 B
【解析】 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2Cu（NO3）2═2CuO+O2+4X↑，反应前铜、氮、氧原子个数分别为2、4、12，反应后的生成物中铜、氮、氧原子个数分别为2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2．
故选：B．
例题2、
【答案】 （1）Mg3N2
（2）2Mg＋CO22MgO＋C
（3）2Mg＋O22MgO
【解析】 （1）化学式的书写正价前负价后，然后利用最小公倍数法书写化学式；
（2）根据反应物与生成物，镁条与二氧化碳反应会生成碳与氧化镁；
（3）镁与氧气反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
随练1、
【答案】 A
【解析】 反应物中含有3个Al、3个N、12个H、3个Cl、12个O，生成物中含有3个Al、3个N、3个Cl、6个O，所以X中需要含有12个H和6个O，又因为X前面的系数是6，所以X中含有2个H、1个O就行，所以化学式是H2O．
故选A．
随练2、
【答案】NO
随练3、
【答案】 C
【解析】 根据燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，反应后的生成物质中C．O、S、H各元素的质子个数依次为：4、12、1、4；而反应前的生成物中已知6O2中含有12个O原子；因此反应物X噻吩的分子中应含有4个C原子、4个H原子和1个S原子，则物质X的化学式为C4H4S．
拓展
1、
【答案】 2H2O2H2↑＋O2↑；2H2O22H2O＋O2↑；2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑；3Fe＋2O2Fe3O4
【解析】 水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑＋O2↑．
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O＋O2↑．
碳能将氧化铁还原，生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑．
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe＋2O2Fe3O4．
2、
【答案】 （1）1、3、2、3．
（2）1；2；1；2．
（3）2；1；2；1．
（4）1；2；1；1．
【解析】 化学方程式要按照质量守恒定律，使各反应物与各生成物中的各原子种类和数目相等．化学方程式的配平也是遵循这一规律．配配平化学方程式的方法有很多种，如最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等．
（1）用奇数配偶法；①方程式里左右两端出现次数较多的元素．
②该元素的原子在各端的总数是否是一奇一偶，选定这一元素作为配平的起点．
③由已推求出的化学计量数决定其他化学式的化学计量数．
（2）用观察法．
①从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数．
②根据求得的化学式的化学计量数再找出其他化学式的化学计量数．
解：（1）本题可从得失氧的角度配平，一个CO分子反应中获得一个氧原子变为二氧化碳分子，由于一个Fe2O3分子中氧原子的数目为3个，所以CO与CO2前面的化学计量数都为3，最后配平其它元素的原子，Fe2O3、Fe前面的化学计量数分别为1、2．
故答案为：1、3、2、3．
（2）奇数配偶法
氧是这一方程式里出现次数较多的元素，就以氧作为配平的起点．因为氧气是双原子的分子，无论有多少氧分子跟CH4起反应，反应物里总含有偶数氧原子．但在生成物里共含有3个氧原子，是奇数．在CO2里含有两个氧原子是偶数，它的化学式前的化学计量数无论怎样，所含氧原子的个数总是偶数．因此，只有变更H2O的化学计量数才能使生成物里的氧原子个数变为偶数．我们可以在化学式H2O前试写一个最小偶数2，再进一步配平．CH4+O2CO2+2H2O
再在O2前面添加2CH4+2O2CO2+2H2O
至此化学方程式各元素已平为CH4+2O2CO2+2H2O；
故答案是：1；2；1；2．
（3）观察法：CO2里含有两个氧原子，Mg得到一个氧原子变为MgO，则MgO、Mg前面的化学计量数都为2，最后配平碳原子，CO2、C前面的化学计量数都是1．
故答案是：2；1；2；1．
（4）因反应物只有一种，可将碱式碳酸铜的系数定为1，根据铜原子守恒则氧化铜的系数2，即配平后的反应方程式为：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；
故答案为：1；2；1；1．
3、
【答案】 ①无机物
②3
③2：213
④Cl
⑤SiHCl3＋H2Si＋3HCl
【解析】 ①三氯氢硅不含碳元素，所以属于无机物。
②三氯氢硅由硅氢氯3种元素组成。
③三氯氢硅中，氢元素与氯元素的质量之比为1：（35.5×3）＝2：213。
④在三氯氢硅中，硅氢氯质量比为28：1：（35.5×3）＝56：2：213，所占质量分数最大的元素是Cl。
⑤可在1200℃的高温条件下用氢气还原三氯氢硅（SiHCl3）得到单质硅和氯化氢气体，所以氢气在髙温条件下还原三氯氢硅的化学方程式SiHCl3＋H2Si＋3HCl。
4、
【答案】 （1）4P＋5O22P2O5
（2）3Fe＋2O2Fe3O4
（3）2H2O22H2O＋O2↑
（4）2KClO32KCl＋3O2↑
（5）2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
（6）S＋O2SO2
（7）C＋O2CO2
【解析】 （1）红磷在空气中燃烧生成唯一合理，反应的化学方程式为：4P＋5O22P2O5；
（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe＋2O2Fe3O4；
（3）分解过氧化氢生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O＋O2↑；
（4）加热氯酸钾和二氧化锰时，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl＋3O2↑
（5）加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；
（6）硫磺在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S＋O2SO2；
（7）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C＋O2CO2．
5、
【答案】 （1）2；3；1；3
（2）2；5；4；2
【解析】 （1）（2）Al+（3）H2SO4=（1）Al2（SO4）3+（3）H2↑。
可以用观察法配平，原子种类和个数都不变。
（2）C2H5+（5）O2=（4）CO2+（2）H2O；
利用“定一法”，把C2H2的计量数定为1，根据反应前后原子的个数不变，所以方程式为1C2H2+O22CO2+1H2O，然后去分母，得2C2H5+5O24CO2+2H2O。
6、
【答案】 （1）
（2）
（3）
（4）（1）（3）；（2）
【解析】 （1）红磷在空气中燃烧，生成了五氧化二磷，反应的文字表达式是：；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气同时生成了水，反应的文字表达式是：；
（3）木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳，反应的文字表达式是：；
（4）上述反应中（1）（3）是由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；（2）是一种物质生成了两种物质，属于分解反应．
7、
【答案】 （1）①氧元素；分子；②2H2O2H2↑+O2↑；③化学反应前后原子的种类和数目不变；（2）四；原子的最外层电子数相同；Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．
8、
【答案】 A
【解析】 根据化学反应前后的微观模拟图，反应前有2个A分子和2个B分子，反应后有2个 C分子和1个B分子；则有1个B分子未参加反应，可判断参加反应的各种分子个数为：2个A分子、1个B分子、2个C分子；则参加反应的A、B、C的化学计量数之比为2：1：2；
故选A．
9、
【答案】 （1）分子之间有间隔
（2）AB
（3）2CO＋2NO2CO2＋N2
【解析】 （1）由于分子之间有间隔，50mL水与50mL乙醇混合后，分子相互占据了间隔，所以混合后溶液体积小于100mL；
（2）①由微粒的原子结构示意图可知，A、B的质子数相同，属于同种的元素；
（3）由反应的微观示意图可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用写反应生成了二氧化碳和氮气，反应的化学方程式是：2CO＋2NO2CO2＋N2。
10、
【答案】 D
【解析】 A、该化学方程式的生成物错误，正确的化学方程式为：Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑。
B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
C、生成物氢氧化铜不溶于水，未标沉淀符号，正确的化学方程式为：2NaOH＋CuSO4＝Na2SO4＋Cu（OH）2↓。
D、该化学方程式完全正确。

11、
【答案】
【解析】 由NaClO+2HCl=NaCl+x↑+H2O可知，反应前钠原子是1个，反应后是1个；
反应前氯原子是3个，反应后应该是3个，其中2个包含在x中；
反应前氧原子是1个，反应后是1个；
反应前氢原子是2个，反应后是2个；
由分析可知，每个x中含有2个氯原子，是氯气，氯气的化学式是Cl2．A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.FeSO4
A.该反应有单质生成
B.生成物的化学式可能是NH3
C.该反应属于分解反应
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2︰3
A.Na＋Cl2NaCl
B.H2O2H2↑＋O2↑
C.4P＋5O2═2P2O5
D.Fe＋CuSO4═FeSO4＋Cu
A.该反应属于化合反应
B.反应过程中原子种类及原子个数都没有改变
C.得到的液体燃料化学式是C2H5OH
D.可用于减少温室气体的排放
A.Al + O2=AlO2
B.C +CuOCu+CO2↑
C.H2O2H2↑+O2↑
D.Mg +2HCl=MgCl2+H2↑
A.H2
B.NO2
C.CO2
D.NO
A.H2O
B.NH3
C.NO2
D.NO
A.CH4S
B.C2H6S
C.C4H4S
D.C6H6S
A.2：1：2
B.1：2：2
C.1：1：1
D.2：2：3