小学北师大版（2024）第一单元 生活中的数动物乐园评优课习题ppt课件

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结合具体的情境，通过数一数、比一比等活动，能正确比较10以内数的大小。
初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的思考过程
能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法。
1.多的画 ，少的画 。
和 （ ）
比 （ ）
比 多。
3 2
观察这三个符号，你有什么发现？与同伴交流。
等号写在田字格中间，由两横组成。
两横很平，而且还一样长。
“＜”和“＞”长得很像，我们该怎么区分它俩呢？它们有什么相同点和不同点，与同伴说说自己的发现。
翻开书课本第25页，先把田字格中,中虚线的符号描一描，然后在空白的田字格里写一写，注意写字的正确姿势。
说一说，圈一圈，填一填。
(教材P26“练一练”第1题)
1. 圈一圈，填一填。
(教材P26“练一练”第2题)
2. 多的画“√”，少的画“○”。
(教材P26“练一练”第3题)
(教材P26“练一练”第4题)
5.（知识拓展）把4，2，8，9这四个数填入四个方格里，使上格里的数都比下格里的数大，右格里的数都比左格里的数大。
“>”“<”和“=”：
当两个数相等时，用“=”表示；当前面的数比后面的数小时，用“<”表示，当前面的数比后面的数大时，用 “>”表示。
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