2022-2023学年福建省龙岩市新罗区四年级（下）期末科学试卷

这是一份2022-2023学年福建省龙岩市新罗区四年级（下）期末科学试卷，共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连一连，简答题等内容，欢迎下载使用。
1．声音是由物体 而产生的。
2．声音以 的形式传播。
3．我们通常采用 方法鉴别食物中的淀粉。
4．人体维持健康需要蛋白质、脂肪、糖类、矿物质之外，还需要 、 等。
5．人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是 。
6．人体的消化器官包括 、 、 、 、 、 、 、 等。
7．食物在 进行了初步消化。
8．小车实验时，每种情况至少测量 次。
9．将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出 ，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫 。
10．像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力 。
二、判断题
11．同一辆小车从不同坡度的斜面上下滑，滑出的距离是一样的。（ ）
12．人体的每个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。（ ）
13．吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。（ ）
14．弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。 （ ）
15．只吃爱吃的食物，有利于营养均衡。 （ ）
16．测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。（ ）
三、选择题
17．人体所需要的养料和能量来自（ ）对食物的消化和吸收。
A．呼吸器官B．血液循环器官
C．消化器官
18．小明把一种食物在纸上涂抹，纸上留下了油迹，说明这种食物中含有（ ）
A．糖类B．蛋白质C．脂肪
19．吸气时，我们感受到胸腔和腹部的变化是（ ）
A．胸腔扩张，腹部收缩B．胸腔收缩，腹部放松
C．胸腔扩张，腹部放松
20．声音的高低可以用音高来描述。探索尺子音高变化时发现，尺子伸出桌面越长（ ）
A．振动越快，音高越高B．振动越慢，音高越低
C．振动越快，音高越低D．振动越慢，音高越高
21．我们将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（ ）
A．鼓膜B．耳道C．耳郭
22．先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音（ ）
A．变强了B．变弱了C．变轻了
23．如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声（ ）
A．水不能传播声音B．水能传播声音
C．无法确定
24．把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟声（ ）
A．越来越轻B．越来越响C．不变
25．下面不能用于描述声音的是（ ）
A．高、低B．强、弱C．多、少
26．做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时，在一种缠绕圈数下应该做几次实验比较科学？（ ）
A．1次B．2次C．3次或以上
27．下面哪种情况是减小摩擦力？（ ）
A．冰面上铺稻草B．拉链上涂润滑油
C．跑步用的钉鞋
28．为什么使用轮子拉动重物比直接拉动重物更省力？（ ）
A．改变运动方式B．改变接触面光滑程度
C．改变了重物的轻重
29．下面哪种方式搬运重物最省力，最方便？（ ）
A．直接拉动B．使用滚木C．使用轮子
30．让运动的小车停下来，可以用以下哪种方法（ ）
A．给它一个动力B．给它一个阻力
31．根据中国居民膳食宝塔，下列（ ）的食用量应该最多。
A．蔬菜类B．谷薯类
C．大豆及坚果类
四、连一连
32．
五、简答题
33．声音的强弱与物体振动的幅度有关系吗？
34．如表是明明同学记录的三种不同状态下一分钟呼吸次数。
从如表的数据中，我们发现 。
35．读出下面各弹簧测力计度数：
① N、② N、③ N。
2022-2023学年福建省龙岩市新罗区四年级（下）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．声音是由物体 振动 而产生的。
【答案】见试题解答内容
【解答】声音是由物体振动产生的，振动停止。
故答案为：振动。
2．声音以 波 的形式传播。
【答案】见试题解答内容
【解答】声音以波的形式传播，一般情况下方向是四面八方的。
故答案为：波。
3．我们通常采用 滴碘酒 方法鉴别食物中的淀粉。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：为了检测食物中是否含有淀粉，通常采用的方法是滴碘酒。如果变成蓝色。否则不含有淀粉。
故答案为：滴碘酒。
4．人体维持健康需要蛋白质、脂肪、糖类、矿物质之外，还需要 水 、 维生素 等。
【答案】水；维生素。
【解答】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、脂肪、维生素、水。蛋白质是构成物质的基础，保护内脏；糖类是人体最主要的热能来源，构成人体组织。水是人体的重要成分，排泄废物。
故答案为：水；维生素。
5．人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是 门齿 。
【答案】门齿。
【解答】牙齿是我们身体重要的消化工具，我们的牙齿可分为门齿、臼齿三类，功能也不一样；臼齿用来咀嚼食物。
故答案为：门齿。
6．人体的消化器官包括 口腔 、 食道 、 胃 、 肝 、 胰 、 小肠 、 大肠 、 肛门 等。
【答案】见试题解答内容
【解答】人体的消化器官包括口腔、食道、胃、肝、胰、大肠。
故答案为：口腔；食道；胃；肝；胰；大肠。
7．食物在 胃 进行了初步消化。
【答案】胃。
【解答】人体的消化器官包括口腔、食道、胃、大肠。口腔磨碎，初步消化淀粉，传送食物，储存。
故答案为：胃。
8．小车实验时，每种情况至少测量 三 次。
【答案】三。
【解答】同一个实验一般至少要重复做三次；这样可以减少实验误差。小车实验时。
故答案为：三。
9．将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出 反冲力 ，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫 反冲运动 。
【答案】见试题解答内容
【解答】吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，从而产生一个和喷出方向相反的反冲力。这个推动小车运动的力叫反冲运动。
故答案为：反冲力；反冲运动。
10．像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力 弹力 。
【答案】见试题解答内容
【解答】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，这个力叫弹力。
故答案为：弹力。
二、判断题
11．同一辆小车从不同坡度的斜面上下滑，滑出的距离是一样的。 × （判断对错）
【答案】×
【解答】通过实验可知，从不同坡度的斜面上释放小车，小车滑出的距离不同，小车滑下后的速度越快。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
12．人体的每个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。 √ （判断对错）
【答案】见试题解答内容
【解答】食物经过口腔的咀嚼，牙齿的磨碎、吞咽，将大块的食物变成碎小的，并推动食团或食糜下移。人体的每个消化器官都有各自的功能。
故答案为：√。
13．吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。 × （判断对错）
【答案】×
【解答】吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子也会影响胃的健康。
故答案为：×。
14．弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。 √ （判断对错）
【答案】√
【解答】弹簧测力计是一种测力的大小的工具。是利用弹簧的形变与外力成正比的关系制成的测量作用力大小的装置，弹簧受力越大；受力越小。所以该说法是正确的。
故答案为：√。
15．只吃爱吃的食物，有利于营养均衡。 × （判断对错）
【答案】×
【解答】一天三餐规律饮食，不暴饮暴食，不偏食，均衡膳食健康，不利于营养均衡。
故答案为：×。
16．测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。 × （判断对错）
【答案】×
【解答】根据对肺活量的认识，测量肺活量时，一直到不能再吸的时候为止，一直呼到不能再呼的时候为止。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
三、选择题
17．人体所需要的养料和能量来自（ ）对食物的消化和吸收。
A．呼吸器官B．血液循环器官
C．消化器官
【答案】C
【解答】在消化系统中，大块食物被切割，然后，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、胃、小肠、肛门，绝大部分营养成分在小肠内被消化。人体所需要的养料和能量来自消化器官对食物的消化和吸收。
故选：C。
18．小明把一种食物在纸上涂抹，纸上留下了油迹，说明这种食物中含有（ ）
A．糖类B．蛋白质C．脂肪
【答案】C
【解答】并不是所有的食物都含有脂肪，鉴别食物中是否含有脂肪的方法：把食物放在白纸上涂或挤压，含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
故选：C。
19．吸气时，我们感受到胸腔和腹部的变化是（ ）
A．胸腔扩张，腹部收缩B．胸腔收缩，腹部放松
C．胸腔扩张，腹部放松
【答案】A
【解答】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。吸气时，肺也扩张，外界的气体被吸入，胸廓缩小，体内的气体被呼出。
故选：A。
20．声音的高低可以用音高来描述。探索尺子音高变化时发现，尺子伸出桌面越长（ ）
A．振动越快，音高越高B．振动越慢，音高越低
C．振动越快，音高越低D．振动越慢，音高越高
【答案】B
【解答】声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，物体振动速度越慢；同样材质物体、轻的、紧的物体发声音调较高、重的、松的物体发声音调较低，在探索尺子音高变化时发现，尺子振动越慢。故B正确。
故选：B。
21．我们将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（ ）
A．鼓膜B．耳道C．耳郭
【答案】C
【解答】我们将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，因为声音传播时声波撞击手后会发生漫反射之类的，道理和回声一样（在短距离内）。
故选：C。
22．先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音（ ）
A．变强了B．变弱了C．变轻了
【答案】A
【解答】轻轻拨动钢尺，钢尺的振动幅度小；用力拨动钢尺，发出的声音强，先轻轻拨动钢尺，听到的声音变强了。
故选：A。
23．如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声（ ）
A．水不能传播声音B．水能传播声音
C．无法确定
【答案】B
【解答】在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声。
故选：B。
24．把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟声（ ）
A．越来越轻B．越来越响C．不变
【答案】A
【解答】声音的传播需要介质，声音可以在固体、气体中传播。将钟罩里的空气逐渐抽掉，所以声音越来越轻。
故选：A。
25．下面不能用于描述声音的是（ ）
A．高、低B．强、弱C．多、少
【答案】C
【解答】声音是由物体振动产生的声波，是通过介质（空气或固体；可以用声音强弱，声音轻重来描述声音。
故选：C。
26．做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时，在一种缠绕圈数下应该做几次实验比较科学？（ ）
A．1次B．2次C．3次或以上
【答案】C
【解答】同一个实验一般至少要重复做三次，这样可以减少实验误差。做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时
故选：C。
27．下面哪种情况是减小摩擦力？（ ）
A．冰面上铺稻草B．拉链上涂润滑油
C．跑步用的钉鞋
【答案】B
【解答】A、冰面上铺稻草让接触面更加粗糙，故A不符合；
B、拉链上涂润滑油，从而减小摩擦力；
C、跑步用钉鞋增大接触面的粗糙程度，故C不符合。
故选：B。
28．为什么使用轮子拉动重物比直接拉动重物更省力？（ ）
A．改变运动方式B．改变接触面光滑程度
C．改变了重物的轻重
【答案】A
【解答】影响摩擦力大小的因素有接触面的光滑程度、物体的重量。物体的运动方式是影响摩擦力的大小重要因素，产生的摩擦叫滑动摩擦，产生的摩擦叫滚动摩擦，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，改变运动方式。故A选项符合题意。
故选：A。
29．下面哪种方式搬运重物最省力，最方便？（ ）
A．直接拉动B．使用滚木C．使用轮子
【答案】C
【解答】物体的运动方式影响摩擦力的大小，相比较于滑动，使用滚木，但是使用轮子更方便。
故选：C。
30．让运动的小车停下来，可以用以下哪种方法（ ）
A．给它一个动力B．给它一个阻力
【答案】B
【解答】解：两个互相接触的物体发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力；影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，必须要有力的作用。可见B符合题意。
故选：B。
31．根据中国居民膳食宝塔，下列（ ）的食用量应该最多。
A．蔬菜类B．谷薯类
C．大豆及坚果类
【答案】B
【解答】平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重，处于膳食营养宝塔的最底层。
故选：B。
四、连一连
32．
【答案】
【解答】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、大肠和肛门。口腔：嚼碎食物。食道：能蠕动。胃：通过蠕动搅磨食物，进一步消化食物，帮助消化。大肠：吸收大肠内食物残渣中的水分。
故答案为：
五、简答题
33．声音的强弱与物体振动的幅度有关系吗？
【答案】声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。
【解答】声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，振幅越小。
故答案为：声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，振幅越小。
34．如表是明明同学记录的三种不同状态下一分钟呼吸次数。
从如表的数据中，我们发现 运动会使呼吸次数增加 。
【答案】运动会使呼吸次数增加。
【解答】我们每时每刻都在呼吸着，随着运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快，从安静状态到慢走1分钟后再到跑完100米后，说明运动会使呼吸次数增加。
故答案为：运动会使呼吸次数增加。
35．读出下面各弹簧测力计度数：
① 0.5 N、② 1 N、③ 1.5 N。
【答案】①0.5；②1；③1.5。
【解答】弹簧测力计刻度盘上的刻度，0刻度位于最上方，力的单位是牛顿。1牛顿大约等于100克力，图中弹簧测力计的最小刻度是2.2N、②、③弹簧测力计下面挂的重物的重量和弹簧测力计指针对应的示数分别是：是0.8N、1.5N。
故答案为：①7.5；②1。口腔
把食物运输到胃里
胃
把食物变成食糜，消化食物
食道
使食物破碎，并初步消化食物
大肠
吸收养分最主要的地方
小肠
吸收食物残渣中的水分
安静状态下
慢走1分钟后
跑完100米后
每分钟呼吸次数
23次
28次
55次
口腔
把食物运输到胃里
胃
把食物变成食糜，消化食物
食道
使食物破碎，并初步消化食物
大肠
吸收养分最主要的地方
小肠
吸收食物残渣中的水分
安静状态下
慢走1分钟后
跑完100米后
每分钟呼吸次数
23次
28次
55次