苏教版五年级上册三 小数的意义和性质优质习题课件ppt
展开使学生了解小数的计数单位及相应相邻单位间的进率,知道小数的数位名称及顺序,知道小数的组成,加深对小数意义的理解。
在学习过程中发展学生的类比推理能力和抽象概括能力,增强学生的探索意识和学习数学的信心。
体会小数与日常生活的密切联系,培养学生探求新知的良好品质。
同学们回顾一下,我们上节课学习了什么?
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
从高位读起,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每个数字。
整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分按顺序依次写出每个数字。
下面每个图形表示整数“1”,先涂色表示它上面的小数,再填空。
将整数“1”平均分成10份
1份是 ,即0.1
0.6里面有( )个0.1
将整数“1”平均分成100份
1份是 ,即0.01
0.06里面有( )个0.01
0.6里有( )个0.1
0.06里有( )个0.01
请同学们填到课本对应位置。
0.1里面有10个0.01
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十之分之一(0.1);小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01);小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001)……每相邻两个计数单位间的进率都是10。
“神州”六号载人飞船再太空飞行时,与地球表面最远距离大约是344.725千米。
你能把下面的数位顺序表填写完整吗?
小 数 数 位 顺 序 表
1.8个十分之一是( ),8个百分之一是( ),8个千分之一是( )。是由( )个一,( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
1.先看图写出小数,再读一读。
2. 下面每个数中的“2”各表示多少?连一连。
1.写出下面各数,并说出各是几位小数。
2.在直线上描点表示下面各数。
3.(1) 10 个 0.01 是( ), 10 个 0.001 是( )。(2) 0.1 里有( )个 0.01, 有( )个 0.001。(3) 3 个1 和 6 个 0.1 组成的数是( ), 36 个 0.01 组成的数是( )。(4) 一个数的百位和百分位上都是 4, 其他各位都是 0, 这个数是( )。
4.用2、6、0、0、0这几个数字和小数点“.”写出下面各数,每个数字都要用上并且只能用一次。(1)一个0也不读出来的一位小数。(2)三个0都读出来的小数。(3)只读一个0且小数部分是两位的小数。
(1)2000.6和6000.2;(2)2.0006;(答案不唯一)(3)200.06(答案不唯一)
5.1996年,美国宇航局发射的“火星探路者”上携带了一名叫“索杰纲”的机器人,它身高0.3米,长0.653米,宽0.48米,体重10400克,装着6个轮子,外貌像一台微波炉。(1)读出这段话里的所有小数,再说一说它们分别是几位小数。 (2)0.3和0.653中的“3”分别表示多少? (3)将这段话中的所有小数改成四位小数。 (4)将这几个小数按照从大到小的顺序排列起来。 (5)把横线上的数改写成用“万”作单位的数,再求出它的近似数(保留整数)。
(1)零点三,一位小数;零点六五三,三位小数;零点四八,两位小数(2)0.3中的“3”表示3个0.1;0.653中的“3”表示3个0.001(3)0.3000;0.6530;0.4800(4)0.653>0.48>0.3(5)1.04万;1万
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
小数由整数部分、小数点、小数部分组成。
每个数位都有相应的计数单位,某一数位上的数是几,就表示有几个这样的计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率是10。
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