小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 6 How do you feel? Part B获奖习题ppt课件

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Literacy gals
能抓住重点完成try部分听力任务， 熟读talk部分对话并能熟练运用核心句型。
能熟练运用所学词汇句型: 正确描述情绪或感受并能给出合理建议，疏导不良情绪。
学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
了解英语的语言表达，进行简单的英语沟通，能运用所学句型疏导不良情绪等。
What time is it?
1. Wh is talking? A. Dctrs. B. Parents. 2. What are they talking abut? A. Ging t the z. B. Ging t schl.
Listen and circle.
Father: Kerch！Mther: Bless yu! Oh n! Yu have a fever. Yu shuld see a dctr.Father: Oh. But what abut the z?Mther: It's OK. I will tell the kids.
1. Wh is talking? A. Dctrs. B. Parents.2. What are they talking abut? A. Ging t the z. B. Ging t schl.
Listen and circle:
Watch and tick.
1. Sarah’s father is ________.
A. angry B. ill
2. They will g t the _____ at last.
A. z B. hspital
Presentatin
Sarah, Sam, cme here, please.
What’s wrng?
Yur father is ill. He shuld see a dctr this mrning, s we can’t g t the z tday.
=What’ s the matter with her?
—What’s wrng with her? —She has a fever.
Dn’t be sad. We can g next time.
Hw des Dad feel nw?
Nt well. Let’s g t the hspital.
—Hw des Dad feel nw? —Nt well.
Dn’t be +形容情绪或心情的词.“不要... ; 别...”
Dn’t be sad.
Yur father is ill.
Yur father is ill. He shuld see a dctr this mrning,
s we can’t g t the z tday.
Nt well! Let’s g t the hspital.
N, they can’t. Because their father is ill.
He shuld see a dctr.
They are ging t the hspital.
（ ）Yur father is ill. He shuld see a dctr this mrning, s we can’t g t the z tday.（ ）Hw des Dad feel nw?（ ）Sarah, Sam, cme here, please.（ ）Dn’t be sad. We can g next time.（ ）Oh, n!（ ）What’s wrng?（ ）Nt well. Let’s g t the hspital.
Yur friends need sme help. Call them and give yur suggestins.
Dn't be angry. Yu shuld take a deep breath.
What shuld I d?
Dn’t be sad
see a film and have sme fun
Think and say
学习词汇：wrng, feel, shuld, well；学习句型：What's wrng. Dn't be sad. Yu/ He/She shuld Hw des he/she feel?
1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 熟读并背诵talk部分。3. 抄写talk部分对话一遍。4. 运用所学的句型， 模仿talk创编2个对话， 然后在作业本上写出一个对话。5. 完成配套练习
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