人教部编版一年级上册aoe优秀习题ppt课件
展开文化自信:初步知道学习汉语拼音的重要性。语言运用:知道汉语拼音有四个声调,认识声调符号,正确认读a、、e的四声。思维能力:认识四线格,能在四线格里正确书写a、、e。审美创造:在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
联系生活,正确认读ɑ e及其四声练习。
1.正确认读单韵母ɑ e,读准音,认清形。2.认识声调符号,学习掌握a e的四个声调,能直接读出带声调的音。
发音指导,认识声调,四声练习。ɑ e的第二声和第三声的读法。
汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。
圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴ɑɑɑ。
太阳出来红彤彤,公鸡一叫 。
清清水塘一只鹅,水中倒影e e e。
圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴 a a a
太阳出来红彤彤,公鸡一叫
清清水塘一只鹅,水中倒影 e e e
汉语拼音规定一个音节有4个音调。它们好像四个兄弟,名字各不相同,读音的高低升降情况也不相同。
奶奶家养了一群大白鹅。
我今早有点恶心 ,不舒服。
森林里有一匹凶恶的老狼。
一、把ɑ e找出来并涂上不同颜色。
二、采蘑菇(根据a e分类)。
三、按ɑ e的声调顺序连一连,看看你有什么发现。
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
1.回家做a e的韵母卡片,然后读给爸爸妈妈听。
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