初中语文人教部编版八年级上册三峡集体备课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级上册三峡集体备课课件ppt，共54页。PPT课件主要包含了学习目标，第1课时，情境导入，美丽的三峡风光，青山林立碧水蓝天，三峡中的游船往来穿梭，巫山神女峰，红叶片片的瞿塘峡之秋，西陵峡风光，巫峡风光等内容，欢迎下载使用。
在理解课文的基础上，养成积累常用文言实词和虚词的习惯。(重点)反复诵读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。(重点)领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。(难点)借助联想和想象，进入课文情境，感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。(重点)
同学们，你们一定特别喜欢旅游吧？谁来介绍一下你曾经旅游过的一个景点？
长江，是我国第一大江，她的风景如诗如画。长江最险河段之一在三峡，今天，我们就跟随郦道元一起来欣赏一下1500多年前的长江“三峡”之景吧！
【作者名片】郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。他酷爱自然，注重实地考察和调查研究，著有地理名著《水经注》。
【背景链接】本文节选自《水经注校证》卷三十四（中华书局2007年版）。题目是编者加的。《水经注》是郦道元为《水经》所作的注文，看似为《水经》之注，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。在注
文中，郦道元纠正了《水经》的许多错误，但由于当时南北分裂的政治形势，郦道元的足迹未能到达南方，因此，涉及此部分的注文也有不少错误。《水经注》与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，合称“四大名注”。
阙处 曦月 襄陵 沿溯素湍 绝 飞漱 属引
听录音范读课文，注意听准字音、停顿。
自非/亭午/夜分，不见/曦月。至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵。其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。清/荣/峻/茂，良多/趣味。
本文多用四字句，又兼用散句，使文章读起来朗朗上口，很有节奏感。采用多种方式，反复朗读。注意学习处理语速、语调、重音的方法，达到读准字音，读顺节奏，读出感情的要求。
如第一段稍高昂，语速适中；第二段语速加快，读出气势；第三段语气舒缓，语速略慢，读出清幽之气；第四段语气低沉，语速稍慢，读出凄美之感。
阙：同“缺”，空隙、缺口。奔：这里指飞奔的马。湍：急流。肃：肃杀，凄寒。属：连接。引：延长。
借用工具书，标示重点字词。
“阙”同“缺”，空隙、缺口
古义：是两个词，动词“至”和介词 “于”，意思是“到了”。今义：是一个词，表示另提一事或达 到某种程度。
古义：顺流而下。今义：顺着（江河、道路或物体的边）。
古义：有时。 今义：或许，或者。
古义：甚、很。 今义：好。
古义：正，正值。 今义：亭子。
古义：冲上，漫上。 今义：帮助。
古义：完全。 今义：简单，跟“详”相对。
自三峡七百里中自非亭午夜分有朋自远方来自以为大有所益
介词，于。这里是“在”的意思
回清倒影清荣峻茂香远益清
巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
故渔者歌曰温故而知新而两狼之并驱如故
动词用作名词，这里指飞奔的马
[省略主语，即“（水）清（树）荣（山）峻（草）茂”]
[状语后置，即“有时朝（于）白帝发”]
重岩叠嶂：重重叠叠的山峰。也作“重峦叠嶂”。朝发夕至：早晨出发晚上就能到达，形容路程不远或交 通便利。隐天蔽日：遮盖了天空和太阳。形容数量多、气势盛、 权势大等。
层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。
自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。
三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
于。这里是“在”的意思。
日月。曦，日光，这里指太阳。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。
古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。
古城名，在今湖北荆州。
激起白色浪花的急流。湍，急流。
水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
接连不断。属，连接。引，延长。
今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。
再读课文，思考以下问题：
三峡的山有什么特点？找出相关语句，简单概括。三峡的水在不同季节各有怎样的特点？找出相关语句，简单概括。
三峡的山有什么特点？找出相关语句，简单概括。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
说明山高，“隐”和“蔽”，以天和日来衬其高，乃仰视所见，这两句正面刻画出山的雄奇险峻。
侧面突出了山峰的险峻、峡谷的幽深。
三峡的水在不同季节各有怎样的特点？找出相关语句，简单概括。
正面描写夏季江水暴涨、水流湍急的特点。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。
你觉得三峡美在何处？试用“三峡的……美，美在……”的句式来表达。
三峡的山美，美在重重的悬崖，层层的峭壁，遮天蔽日；三峡的水美，美在水流湍急，迅猛异常，乘奔御风，不以疾也。
郦道元所写的山水文章到底妙在何处呢？请同学们品析下面的句子。
两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
“两岸连山，略无阙处”正面写山“连”的特点，粗笔勾勒，轮廓分明。“隐天蔽日”，写出群山连绵，高峰入云，遮天蔽日的情形，侧面烘托山的“连”和“高”。正面描写和侧面烘托相结合，写出了山高岭连的特点。
则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
以“空谷传响，哀转久绝”渲染猿鸣幽凄，山谷空旷，既从正面摹声，又从侧面引用，以渔歌的凄凉来写猿鸣，手法多变，摇曳多姿。
作者是从“山”“水”两个方面描写三峡景观的。先写“山”，再写“水”。写“山”，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。
作者是怎样描写三峡景观的？
三峡的气势首先源自遮天蔽日的连绵群山。有了山的重叠，才有水的迅疾。而夏水正是承接了山的气势，既是承上，又是启下，开启对水的描写。由壮美到秀美，文章曲折有致，再到凄美结束，气脉悠长。
为什么先写山，再写水？
欣赏这张三峡图片，尝试背诵课文。
本文以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
长江三峡，西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡，全长约193千米。它是万里长江中一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜之一。