初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册关爱他人课文内容ppt课件

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国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。
1.我们要感受关爱的力量，增强关爱他人的意识，做一个关 爱他人的人。2.我们要学会分析关爱他人的意义，提高辩证思维的能力。3.我们要了解关爱，对他人、社会、个人的意义，掌握关爱 他人的艺术。
知识一关爱他人是一种幸福
看完视频你的感受是什么？视频中都体现了谁对谁的关爱？
你被别人关爱过吗？你关爱过别人吗？请你把你享受关爱或关爱别人的故事和大家分享一下，并简单说一说你当时的感受。
提示：长辈的呵护、老师的鼓励、同学之间互相帮助、陌生人的救助等。
提示：高兴、温暖、激动、感动等。
尊敬长辈 孝敬父母 传承美德
疫情无情，人有情，总是有一些人在灾难面前关心他人，努力贡献着自己的力量。
在帮助他人中，传递社会正能量。
在长辈的呵护下，我们健康成长。
在老师的鼓励下，我们增强学习信心。
同学相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。
关爱无时不在，无处不在。
每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
关爱是维系友好关系的桥梁
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人也是关爱和善待自己
知识二关爱他人是一门艺术
有一天，小明路过一家面馆，看见面馆的门旁贴着一张纸，纸上的内容是：人在外遇到困难是难免的，本店免费提供午餐和晚餐，不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。提示：只要你小声告诉我们要餐就行了，找地方坐，吃完走人就行。小明看后觉得这家面馆很暖心，不禁为他点赞。
当别人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
问：你如何看待面馆老板的行为？给你什么启示？
小丽说：“献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。”小明说：“我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。”小敏说：“我又不认识他们，跟我有什么关系？”小静说：“我虽然钱不多，但我愿意把零花钱捐给他们。”
你怎么看待同学们的这些想法？
关爱他人要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心、奉献社会。
中午放学了，小明对好朋友小立大声说：“你父母最近闹离婚是吧，中午也没人做饭，这几天就到我家去吃吧，我和爸妈已经说好了。”……
妞妞同学上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站，准备注册自己的姓名、身份证等个人信息，并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料，老师知道后，立即要求妞妞暂停。
你认为老师为什么会让妞妞暂停？
哈尔滨市松花江边，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。
清晨5点50分，初二学生晓蕾走出家门准备去上早读。就在晓蕾经过该小区9号楼下时，车库窗口探出一名陌生男子的头来，对方笑眯眯的对她说：姑娘，我钥匙掉柜子下面了，一个人拿不到，你帮我拿一下好不好……
面对这种情形，晓蕾应该怎么做？为什么？
如果你当时在现场，看见有人溺水，你会怎样做？
你觉得小明这样说合适吗？他应该怎么做？
从这几个案例在“关爱他人”方面给我们什么启示？
关爱他人要讲究策略： 勿伤自尊 安全防范 自我保护 果敢理智
①要心怀善意。——道义支持、物质帮助、精神关怀
③要讲究策略。——不伤自尊心、安全防范、自我保护、果断理智
②要尽己所能。——关爱不分大小，贵在有爱心
怎样关爱他人？（关爱艺术）
关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。现在让我们为此助力。写下自己的关爱宣言。
关爱是一次搀扶，当盲人独自过马路时，我要为他充当指引。关爱是一种责任，当别人需要帮助时，我要义不容辞。关爱是________，当______________，我要______________。
1.新冠疫情防控期间，新疆哈密一位民警执勤时发现一名小女孩没戴口罩，转身回警车拿出新口罩细心地为她戴上。小女孩敬礼致谢，民警也立正回礼。若要报道这一场景，最适合的标题是（   ）A.关爱他人暖人心，文明有礼显风范B.法定权利须行使，规范执法要点赞C.相互宽容是美德，照顾儿童需细心D.热心公益当尽心，助人为乐应提倡
2.近几年，外卖小哥的队伍不断壮大，他们的奔波方便了你我的生活，而顾客订单上的一句“天冷注意保暖”也温暖了外卖小哥。这体现（   ）①关爱传递着美好情感②关爱他人就是为了得到回报③关爱给人温暖和希望④关爱他人也是关爱和善待自己A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④