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    贵州省六盘水市2023-2024学年高二下学期7月期末数学试题(原卷版+解析版)
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    贵州省六盘水市2023-2024学年高二下学期7月期末数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份贵州省六盘水市2023-2024学年高二下学期7月期末数学试题(原卷版+解析版),共7页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡交回.等内容,欢迎下载使用。

    (考试时长:120分钟 试卷满分:150分)
    注意事项:
    1.答题前,务必在答题卡上填写姓名和准考证号等相关信息并贴好条形码.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试题卷上无效.
    3.考试结束后,将答题卡交回.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    2. 若复数,则( )
    A. B. C. D. 4
    3. 记等差数列的前项和为,若,则( )
    A. 13B. 45C. 65D. 130
    4. 甲、乙两位学生的5次化学考试成绩如下表:
    下列结论正确的是( )
    A. 甲极差小于乙的极差B. 乙的平均数大于甲的平均数
    C. 乙的成绩比甲的成绩更稳定D. 甲的中位数小于乙的中位数
    5. 已知为锐角,若,则( )
    A. B. C. D.
    6. 关于方程对应的曲线不可能是( )
    A. B. C. D.
    7. 已知线段的长度为4,动点与点的距离是它与点的距离的倍,则面积的最大值为( )
    A. B. 8C. D.
    8. 如图,从一个半径为的圆形纸板中剪出一块最大的正三角形纸板,并将此正三角形纸板折叠成一个正四面体,则该正四面体外接球的表面积为( )
    A. B.
    C. D.
    二,选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 已知函数,则( )
    A. 函数的图象关于点对称
    B. 函数的最小正周期为
    C. 函数在区间上有且仅有一个零点
    D. 将函数的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象
    10. 已知函数,则( )
    A. 与互为反函数
    B. 若是函数的极值点,则
    C. 若,则
    D. 点在曲线上,点在曲线上,则
    11. 圆锥曲线具有丰富的光学性质.双曲线的光学性质:从双曲线的一个焦点处发出的光线,经过双曲线在点处反射后,反射光线所在直线经过另一个焦点,且双曲线在点处的切线平分.如图,对称轴都在坐标轴上的等轴双曲线过点,其左、右焦点分别为.若从发出的光线经双曲线右支上一点反射的光线为,点处的切线交轴于点,则下列说法正确的是( )
    A. 双曲线方程为
    B. 过点且垂直于的直线平分
    C. 若,则
    D. 若,则
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 已知向量,若,则______.
    13. 现有3名男同学和2名女同学,从中抽取3名同学去两个不同的地方参加志愿者服务活动,且每个地方至少要有1名男同学,则不同的分配方式共有______种.
    14. 已知函数的定义域为,且.若,则______.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    15. 记的内角所对的边分别为,已知,且.
    (1)求值;
    (2)若点满足,求的长度.
    16. 某儿童医院用甲、乙两种疗法治疗小儿脾胃虚弱.采用有放回的简单随机抽样方法对治疗情况进行检查,得到如下数据:抽到接受甲种疗法的患儿55名,其中未治愈10名;抽到接受乙种疗法的患儿45名,其中治愈30名.
    (1)请补全如下列联表,并根据小概率值的独立性检验,分析乙种疗法的效果是否比甲种疗法好;
    (2)从接受乙种疗法的患儿中,按照疗效采用比例分配的分层随机抽样法抽取6人,再从这6人中随机抽取3人,求这3人中未治愈人数的分布列及期望;
    附:
    17. 已知长方体中,.
    (1)在长方体中,过点作与平面平行的平面,并说明理由;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    18 已知函数.
    (1)求曲线在点处的切线方程;
    (2)在数列中,是曲线在点处的切线与轴交点的横坐标.证明:数列是等比数列,并求数列的前项和.
    19. 定义:若椭圆上的两个点满足,则称为该椭圆的一个“共轭点对”.
    如图,为椭圆的“共轭点对”,已知,且点在直线上,直线过原点.
    (1)求直线的方程;
    (2)已知是椭圆上的两点,为坐标原点,且.
    (i)求证:线段被直线平分;
    (ii)若点在第二象限,直线与相交于点,点为的中点,求面积的最大值.
    学生
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    第五次

    87
    91
    90
    89
    99

    89
    90
    91
    88
    92
    疗法
    疗效
    合计
    未治愈
    治愈


    合计
    0.050
    0.010
    0.001
    3.841
    6.635
    10.828
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