小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册6 让我们的学校更美好公开课教学课件ppt

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6.让我们的学校更美好
政治认同：学会明辨是非，珍惜校园生活，热爱学习，能够用法律维护自己的权利；能够在体验中感悟校园生活的重要性，珍惜校园生活，珍惜学习机会。道德修养:回顾自己已有的学校生活经历，体会学校对自己成长的重要意义；通过想象、讨论知道网络学习不能代替学校教育，感受学校对自我成长很重要。法治观念:初步树立“有权利就有义务”的观念和依法维权的意识。维护受教育权；明白学校对自己成长的重要意义，理解接受义务教育受法律保护。健全人格：通过回忆、交流，感受学校是我们的成长天地，加深热爱学校的感情；感悟校园生活的精彩与重要性，了解接受义务教育的权利与义务的关系，学会用法律武器保护自己。责任意识：通过探究了解接受义务教育既是自己的权利也是义务，萌发用法律保护自己受教育权的意识。教学重点难点:重点:认识学校对自己成长的重要意义，树立科学的“学校观”。体会失学儿童的上学渴望，知道接受义务教育既是权利也是义务。难点:了解适龄儿童依法享有接受义务教育的权利和履行接受义务教育的义务。
1.视频中的同学在什么地方做什么？2.同学们的表情是怎样的？他们开心吗？3.说说你们课间都做些什么呢？在学校里最开心的事情是什么？
学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
　　我每天都和同学们一起上课、玩耍。
　　我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。
看一下下面这些同学在学校参加了哪些活动？
　　平时不觉得，暑假里特别想念同学，想念学校里的各种活动。
　　这是我在美术课上画的美丽校园。
　　算一算：　　在校一天是六个小时　　在校一周是（ ）个小时　　在校一个月是（ ）个小时
学校——我们的第二个家
素材：丰富多彩的校园生活
我们在学校度过的时间很长，分享一下你的感受吧。
　　丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是，有些同学却不这样认为。
　　小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。 ”
看看小玲是怎么想的，你同意她的观点吗？分组讨论一下。
我同意小玲的观点，因为在电脑上也可以听老师讲课在家学习自由，还舒服，想怎么做就怎么做，还不用起早，大家都不用花时间去上学或者放学，不用家长接送我们多好啊，可以节约很多时间。
我不同意小玲的看法。因为我们还是小学生，看电脑容易伤眼睛。而且我想和同学们坐在一起学习，更有学习的感觉。在学校同学们可以共同讨论、交流，可以把大家的看法综合在一起，还可以在一起做游戏，这都是在家学习做不到的。
我不完全同意小玲的看法，同意是因为电脑、网络确实可以帮助我们学习知识，但是我们在学校并不只是学习知识，还要学习怎样和同学友好相处，了解自然、生活常识，懂得做人的道理，还学会了礼貌和爱。这些东西是一个人在家完全学不到的。
你的看法是什么？
在学校我们可以一起踢足球、一起做实验、一起演节目……这些事一个人在家怎么能做呢？而且，学校有图书室、实验室、舞蹈室、美术室……这么多的活动场所，这些地方带给我们的快乐，是电脑比不了的。
素材：小学生课间集体舞《你笑起来真好看》
在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。你能理解这些失学女童上学的渴望吗？她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？
　 这是我国个别地区存在的女童失学现象。这首关于失学女童的诗歌，让我们感受到女童强烈地想上学的渴望。
1.你能理解这些失学女童对上学的渴望吗？2.她们应该怎么做呢？
　　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育年限为九年。目前，我国的义务教育学制的实际情况是以“六三制”(即小学六年制，中学三年制)为主。其中还有少数地区实行八年制的义务教育，即小学五年制，中学三年制。适龄儿童、少年按规定在义务教育学校完成了九年或八年的义务教育学习，即可达到初中毕业的文化程度。
无论在中国的哪个角落，无论你是哪个民族的人。只要你是中国公民，只要你的年龄在6—15岁，你都必须进入学校接受九年义务教育，这是法律保障我们同学受教育的基本权利，任何人都不能剥夺的权利！
1989年，在全国妇联领导下，中国儿童少年基金会发起并组织实施了“春蕾计划”儿童公益项目，汇聚社会爱心，资助贫困地区失辍学女童继续学业，改善贫困地区办学条件，辅助国家发展儿童少年教育福利事业。
可以向以下机构寻求帮助。当地人民政府当地居委会或村委会少年先锋队共青团妇联
手握铅笔头、蓬乱的头发下面是一双充满求知渴望的大眼睛，20多年来， 这张名为“我要上学”的照片感动了无数人，她叫苏明娟，因为这张照片，因为希望工程，她实现了“我要上学”的梦想，也由此改变了自己的人生。
“大眼睛”苏明娟的故事
这就是我们喜欢的校园生活，充满活力，丰富多彩。 在学校这片充满知识和欢声笑语的乐园里，我们收获了本领和友情，懂得了做人的道理，希望大家珍惜校园的美好生活，描绘属于自己的校园精彩篇章。
让我们的学校更美好 学习本领学校生活——成长天地 与人交往 既是权利也是义务 合作与分享 ……
请同学们与同桌互助合作，根据自己所了解的校园情况完成《校园垃圾调查报告》。