语文四年级上册陀螺精品课件ppt

这是一份语文四年级上册陀螺精品课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了第2课时，读一读抄一抄，品读课文，查字典，赢得胜利的喜悦，不动声色，很开心，拓展延伸，说陀螺，制作玩法等内容，欢迎下载使用。
冰天雪地 重整旗鼓 得心应手手舞足蹈 不动声色________ ________ ________________ ________ ________
（说）陀螺——（做）陀螺——（得）陀螺——（斗）陀螺——（悟）陀螺
浏览课文，梳理文章思路。
叔 叔 答 应 生 日 送“我” 陀 螺
“我” 的 陀 螺 长 得 不 伦 不 类
“我” 的 陀 螺 赢 得 了 胜 利
默读课文8—11段。用上节课学过的方法在体会比较深的地方做批注。 我圈出的词语是（ ），通过（ ）方法我知道它的意思是（ ），作者要表达（ ），我体会到作者的心情（ ）。先在小组内交流，然后再全班交流。
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。
“我”的陀螺并没有赢得别人的夸赞，这时“我”的心情又是怎样的呢？
“我”的陀螺遭到同伴们嘲笑的原因是什么？
因为“它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力”。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
我圈出的词语是（ ），通过（ ）方法我知道它的意思是（ ），作者要表达（ ），我体会到作者的心情（ ）。
大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
我圈出的词语是（ ），通过（ ）方法我知道它的意思是（ ），作者要表达（ ），我体会到作者的心情（ ）。
自己的陀螺很镇定地应对大陀螺的冲击
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻到一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
我圈出的词语是（ ），通过（ ）方法我知道它的意思是（ ），作者要表达（ ） ，我体会到作者的心情（ ）。
自己的陀螺虽然小， 但是十分顽强，不能被打败
陀螺担心，但是又很激动
大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
奇怪的是，我的陀螺个人小，却顽强得出奇！明明被撞翻到一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
课文片段把“大陀螺”和“鸭蛋”交战的过程写得多有意思啊！请你用“________”画出相关句子，并用喜欢的方式整理交战过程，还可以展开想象，讲给同学听。
这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
这句话是什么意思？
这句话是说不能以貌取人，就像海水不能用斗去度量一样。不能只根据外貌来评估一个人的才能、品质和行为，对待别人，仅凭外貌是看不出他真实的实力的。
所以在平常的生活中，我们评价一个人时，不可以只凭外貌来评价。这也是作者从玩“陀螺”中领悟到的。
人不可貌相，海水不可斗量。
课外阅读：高洪波《我喜欢你，狐狸》