初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册我对谁负责 谁对我负责备课ppt课件

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3.6.1 我对谁负责 谁对我负责
明确自身应该承担的责任，增强对他人和社会的责任感。能够正确区分负责任的行为和不负责任的行为，提高辨别是非的能力；通过探讨责任与角色的关系，提高辩证思维能力。了解责任的含义及其来源；知道不同的角色承担不同的责任；了解承担责任的表现及其意义，理解对自己负责和对他人负责的关系。
“他们是为我而死！”等12个话题上榜，网友：这才是热搜该有的样子……
请你思考： “他们”为什么“为我而死”？从中你能体会到什么是责任吗？
回顾自己参加的一项社会实践活动，完成下表。
社区志愿者活动，清理社区环境卫生
拓宽了自己的视野，体会到劳动的重要性，知道自己需要承担的责任更多了
“他是军人，他有他的职责，保家卫国，那个时候，不能往后退。”——肖思远的母亲
一个人分内应该做的事情。
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。
“爸妈，儿子不孝，可能没法给你们养老送终了。如果有来生，我一定还给你们当儿子，好好报答你们。”——王焯冉
战士们还扮演着哪些角色？承担着什么样的责任？
你在学习生活中又扮演了哪些角色？承担了哪些责任？
说一说：从中你能体会到角色与责任之间存在着怎样的关系？
3.角色与责任的关系？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。③每一种角色都意味着承担相应的责任。
对峙时干部站前头、战士站后头，吃饭时战士不打满、干部不端碗，野营时战士睡里头、干部睡风口。
请你列举出你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。
不应该用粗鲁的态度对待父母
不应该对父母提出过分的要求
不应该逃避打扫教室卫生
在公交车上给有需要的人让座
小组讨论3分钟，选出代表回答：
从视频中你看到还有哪些人为我们“拼过命”？他们的“拼命”带来了哪些影响？
今后在学习生活中，你要怎样对自己负责？为什么？
4.他人对我负责 ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
5.对自己负责的表现及意义
党把自己放在什么岗位上，就要在什么岗位上建功立业。
1.面对疫情，73岁的李兰娟院士与其他医护人员坚持奋斗在抗疫最前线，不顾个人安危，夜以继日地研究病例，探索诊治方案……李兰娟院士的事迹启示我们（ ）①要增强社会责任感②努力践行社会主义核心价值观③只要承担责任就能获得社会的认可④要传承和弘扬中华传统美德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2019年10月27日新华社受权发布的《新时代公民道德建设实施纲要》明确阐释了新时代公民道德建设的总体要求，重点任务。《新时代公民道德建设实施纲要》鼓励人们（ ）①在社会上做一个好公民 ②在工作中做一个好建设者③在家庭里做一个好成员 ④在日常生活中养成好品行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会（ ）A.对国家负责B.对社会负责C.对自己负责D.对他人负责
有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”——“00后”戍边烈士陈祥榕曾写下的一句话，令无数人为之泪目。清澈的爱，如此纯粹，又如此炽热；如此柔软，又如此坚韧！　　这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，也是医务人员逆行出征的勇毅；是科研新秀披星戴月的攻关，也是年轻扶贫干部日复一日的坚守。岁月静好，只因有人负重前行；山河无恙，只因英雄铁肩担当。“我站立的地方就是中国！”青春之热血，永远为祖国而奔腾；矢志报国的你，就是民族的希望。——新华微评
（2016·贵州黔东南州）责任就是力量。无数颗火热的责任心推动着中国的发展与进步。责任就是（ ）A.人人都不能出错，出错属不负责任B.只考虑国家、集体和他人的利益C.应当做的事和不应该当做的事D.只考虑自己的利益，对自己负责
（2016·甘肃定西）所有人都在逃离爆炸地点，但有这么一群人，灾难来临时永远逆行，他们就是可敬的消防员战士和医务工作者，这是世上最帅的逆行，最帅的背影。他们的行为集中体现了（ ）A.爱国与守法 B.责任与奉献C.和谐与诚实 D.坚韧与创新
（2016·贵州六盘水）全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗等家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德，让“孝敬”二字恒久芬芳。
（1）对比材料中的许卓婧，想想我们身边有 哪些不负责任的行为。
轮到自己值日时，提前逃跑；答应了的事情不去做；闯红灯；课上乱讲话；不写作业等。