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人教部编版三年级上册第一单元 快乐学习2 我学习我快乐评优课教学ppt课件
展开政治认同:通过游戏、交流等活动,体会和感受各种学习带来的快乐,懂得学习的过程和结果都有快乐,交流和分享自己课外阅读的快乐,感受读书也是一种快乐的学习活动。道德修养:体会、感受学习的快乐,懂得学习本身是快乐、有趣的;在活动中体会阅读带来的快乐和收获,懂得学习的本质是快乐和有趣的。法治观念:通过回忆、交流自己在各种学习活动中体会到的快乐,感受到学习是快乐、有趣的;体会阅读给自己带来的快乐和收获,提高阅读兴趣。健全人格:通过体验和分享交流活动,引导学生明白学习的快乐和有趣;回忆、交流自己在各种学习活动中体会到的快乐,感受到学习是快乐、有趣的。责任意识:通过“词语接龙”、“家务技能展示”等活动,体会学习带来的快乐和成就感,提高学习的兴趣;分享读书的收获和启示,提高对阅读的兴趣。教学重点难点:重点:回忆自己在学习中的经历,唤醒和激发对学习的快乐感;通过学习活动体验学习的乐趣,懂得不管哪种学习活动都能带来快乐。 难点:学会在各种学习活动中探索学习的快乐,掌握学习的方法;体验学习的快乐。
素材:6岁王恒屹100秒挑战出口成诗-
他叫王恒屹,不到6岁的他,认字3000多,熟背诗词580多首,有着超强的记忆力,对于各国的国歌、国旗,也能够记得非常的明白。中国诗词大会第五季的选手,中国诗词大会最小的选手。在《中国诗词大会.中秋诗会》中,6岁的王恒屹和奶奶一起拿下了冠军。小小年纪博览群书,知识储存量让很多成年人都望尘莫及。
你觉得王恒屹那么小,背五百多古诗痛苦吗?让他坚持不懈背古诗的原因是什么?
不痛苦,因为王恒屹小朋友从小便体会到了背古诗的快乐和乐趣。学习的快乐和乐趣正是他坚持背古诗的动力。
请每个小组选出一名代表,开展词语接龙比赛。要求:后一个同学说出词语的第一个字,必须是前一个同学说出词语的最后一个字。
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1.从容不迫 迫不及待 待机再举 举世闻名 名扬四海 ……2.平心静气 一诺千金 金枝玉叶 叶公好龙 龙马精神…… 3.神采飞扬 扬眉吐气 气宇轩昂 昂首阔步 步步登高……
原来成语还可以这样玩,还能学到好多新词。
游戏好有意思啊!
我一直在绞尽脑汁想,也能锻炼我的思维呀!
请每个小组选出一名代表,展示自己最擅长的一项家务活儿,如打鸡蛋、叠衣服……
比赛要求:将准备好的衣服拉好拉链进行整平、叠放好,折得又快又好的为第一。
比一比,看谁是家务小能手
自从学会了叠被子,每天我都自己整理自己的床铺,看着整洁的房间,我好开心呀。
每天,我和爸爸一起扫地、墩地,在学做家务的过程中我学会了分担,爸爸妈妈夸我长大了,我很开心。
国家中小学课程资源
我每天洗袜子,看着干净的袜子,很有成就感,我很快乐。
每天,我都会把书桌收拾得整整齐齐。自己的事情自己做,我很快乐。
无论是“接龙游戏”,还是“学做家务劳动”,在参与过程中,我们既学到了知识,又增长了能力,更重要的是:我们感受到了学习带来的快乐!
我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。
我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心。
经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。
这些活动也是在学习。在这样的学习中,你感到快乐吗?
学下棋、学养花、学书法……这些学习的过程都给我们带来了快乐。在学习中,我们丰富了知识、培养了能力、获得了成长,我们怎能不开心呢?
1.你曾经体验过这些同学的快乐吗? 2.说说自己在各种学习中体会到的快乐。
我也体验过学书法的快乐。去年暑假我参加了少年宫的书法班,经过一年半的学习和练习,我今年已经可以写过年的对联和福字了。不但我家的春联、福字是我写的,而且爷爷家、姥姥家、姑姑家的春联也是我写的,我骄傲极了。
我体验的是一种新兴艺术,它就是沙画。学习沙画真是一种非常有趣的体验。那些细细的沙子在我的手里一会儿变成小山,一会儿变成河流,真是太有趣了。最主要的是,我想把它变成什么,它就可以变成什么。
同学们,你们学过陶艺吗?虽然现在我才学习了一个月,但是我已经完成三个作品了。其中的一个陶笔筒还是我独立完成的呢,我把它送给好朋友作为生日礼物,他非常喜欢。
我更喜欢我们国家传统的剪纸艺术,它是一种用剪刀或刻刀在纸上进行艺术加工的艺术形式,手法简洁,造型别致,可用于美化生活。剪纸学习起来可不容易,刚开始用刻刀的时候,我的小手被划了好几道小口子,现在我已经能灵活控制它了,怎么样?我很棒吧!
滑轮滑的时候,我感受到了运动带给我的快乐。
在与小伙伴跳皮筋的时候,我感受到了合作的快乐。
你在学习的过程中体验过什么样的快乐呢?展示一下吧!
提示:可以写一写、画一画、贴一贴……
好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。你能与同学分享一下自己课外阅读的快乐吗?
我喜欢看古诗词,喜欢里面的诗情画意。
我喜欢看寓言故事,它让我明白很多道理。
向同学推荐几本好书,把书名写在上面,再把书中你喜欢的内容讲给同学听。
我喜欢看《淘气包马小跳》,我觉得这本书特别有意思,不像些名著看得沉重,我也不是很理解,这本书通俗易懂,有趣生动,主人公马小跳更是幽默风趣。
《草房子》的主角少年桑桑是个喜欢异想天开的古灵精怪的孩子,一些古怪念头和行为,将其聪明好奇、敢想、敢做、爱自我表现等特点充分表现了出来。
《夏洛的网》是一部可以和《小王子》相媲美的世界名著,书中利用丰满的动物形象,幽默的文笔,深入浅出地讲述了一个关于爱、友情、生死的故事。
《绿山墙的安妮》讲的是纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,在朋友和老师的关爱中没有被生活的困难所挫败的感人故事。
下面有你喜欢的课外书吗?
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。
让我们一起来做书签吧!然后摘抄上自己喜欢的语句,做好后与同学一起分享。
1.裁剪一张长方形的卡纸。2.在卡纸上写上自己喜欢语句,也可以是名人名言。3.再画上喜欢的图案装饰。
每一种学习都是一种成长,每一种学习都拥有着不一样的快乐,让我们一起努力学习吧!在不同的学习活动中能获得不一样的快乐。
家务学习也能享受快乐!
知识的学习,能够给我们带来快乐!
生活中的各种学习都能够体会到快乐!
请你把自己体验到的学习快乐记录下来,整理成你成长记录中的一部分!
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