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    2024五年级数学下册第4单元分数的意义和性质第12课时比较分数的大小课件(人教版)

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    小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质通分通分备课ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质通分通分备课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了复习导入,探索新知,归纳总结,要点提示,小试牛刀,当堂练习等内容,欢迎下载使用。
    根据分数的基本性质填空。
    地球上的陆地面积大还是海洋面积大?
    方法一:按份数比较大小
    如果把地球表面积平均分成10份,陆地只占3份,海洋占了7份。
    方法二:按分数单位的个数比较
    通过这两种方法比较分数的大小,你发现同分母分数比较的方法是什么了吗?
    分母相同的分数的大小比较方法:分母相同的两个分数,分子大的分数大。
    1.先独立思考,找出比较的方法。2.然后在小组内交流比较方法。
    以上几组分数与前面学习的有什么不同呢?它们该如何比较大小呢?
    分母越小的分数单位反而越大。
    你能用一句话概括分子相同的分数如何比较大小吗?
    分子相同的分数的大小比较方法:分子相同的两个分数,分母小的分数反而大。
    比较分子相同或分母相同的分数就可排出顺序

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