【暑假衔接】知识点专题一0二 综合性学习（讲义+试题）四升五年级语文（含答案）

这是一份【暑假衔接】知识点专题一0二 综合性学习（讲义+试题）四升五年级语文（含答案），共10页。试卷主要包含了帮助孩子系统梳理上学期所学知识，帮助孩子预习新学期功课，假期持续稳定的学习等内容，欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
专题十二 综合性学习
要点梳理
综合性学习一般是围绕一个主题开展一系列活动，活动的形式较为多样，常由以下三类任意组合而成。
一、活动设计类
【活动类型】此类型要求我们根据主题规划一个完整的活动。常见活动的类型有:开展主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会、书法比赛、故事会、讨论会等。
完成此类题目时要紧紧围绕主题,充分利用自己所学知识,结合自己的社会实践来设计活动，既要丰富多样又要有可操作性。
【活动步骤】
1.确定活动主题(联系语文活动实践)
2.拟定活动计划(合理安排,分工合作)
3.开展学习活动(亲身体验，真实记录)
4.活动交流评议(分享收获，体验成功)
【活动示例】毕业考试结束后，六年级即将举行夏季运动会，请根据提示写出你的策划方案。答案示例:
①运动会口号:积极参加体育锻炼，强身健体，为国效力。②参赛人员:六年级全体师生。
③运动会项目:50米、100米、200米、800米、1500米、跳高、跳远、跳绳等。
④组别设置:男子组、女子组,师生组。
⑤动员发言:一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻一直回荡在我们心中。
二、材料探究类
【活动类型】此类型要求我们能根据主题用各种方式搜集材料，并根据单个材料提取关键信息或在多个材料中进行甄别、分析和整合，最后把探究出的结果、提炼出的观点,用恰当完整的语言表达出来。
完成此类题目时,一要学会分析材料,从材料中提炼出有用的信息,为己所用；二要在阐述时学会将信息归类,有理有据地表达自己的观点。 【活动示例】下面是对某中学100名学生调查的结果，根据表内资料回答问题。
从这份调查统计表中你发现了什么?
答案示例:知道自己父母生日的人很少，不到两成。知道好友生日的有六成。几乎所有人都知道明星等偶像的生日。
针对表中存在的问题，你想对同学们说些什么?
答案示例:父母是养育我们的人，是我们最亲的人，我们最应该关注的是父母。
三、语言实践类
【活动类型】此类型要求我们根据具体主题和语境或人物特点，清晰准确地表达观点或阐述理由。具体题型有发邀请函、写开场白和结束语、送祝福语、拟写标语、推荐好书等。
完成此类题目时要做到观点鲜明、理由充分和表达清晰。
【活动示例】学校为进一步提高全校师生的普通话水平，将开展“推广普通话活动周”活动，请为“推普周”设计一则富有感染力的宣传标语。
答案示例:
①学好普通话，方便你我他。
②大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
敏而好学
真题回顾
1．同学们开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。
（1）第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提高习成绩，有的是因为工作需要。同学们希望对此有进一步的了解，下面可以作为他们的研究方向的是 A
A．网民阅读目的调查研究B．网民阅读习惯调整
（2）下面的图表是第二组同学搜集到的资料，请你对此图表进行仔细分析，然后根据要求把下面的结论补充完整。
不同年龄段网民网络搜索书籍的种类
（注）以上为各年龄段网民网络搜索占30%以上的书籍种类。
随着 年龄 的增长，网民搜索书籍的种类 越来越多 ，范围 越来越广 ；网民搜索书籍出现了由注重 学习和工作 到注重 休闲娱乐 的变化。
（3）《中国网民阅读大数据》显示，某年武汉地区畅销书排位第一的是《撒哈拉的故事》。小叶很想读这本书，就请好朋友小燕周末陪她一起到书店买一本。小燕想到目前网络购书非常方便，省时又省力，而且还比较实惠，于是向小叶建议：“ 我们不用专门去书店，到网上买吧。这样省时又省力，还比较实惠。听我的，没错！ ”
小叶听完后说：“好主意，就这么办！”
【分析】本题考查了学生阅读非连续性文本的能力。题目中所给文本为同学们开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动的任务单，认真阅读文本，从中获取信息后解答问题。
【解答】（1）考查了学生根据调查情况确定研究方向的能力。通过阅读可知“网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提高习成绩，有的是因为工作需要”都是网民阅读的目的，而同学希望对此有进一步的了解，所以研究方向应是：网民阅读目的调查研究。
（2）考查了学生从文本中获取信息填空的能力。通过观察图表可知10﹣﹣19岁范围内的网民搜索的书籍大多为教辅考试类。20﹣﹣29岁的网民搜索的书籍种类为：教辅考试类、体育休闲类、心理励志类、金融经济类、文学类。20﹣﹣29岁的网民搜索的书籍种类为：健康养生类、休闲娱乐类、心理励志类、金融经济类、文学类、科技类、艺术类、少儿类。由此可以发现，随着年龄的增长，网民网民搜索书籍的种类越来越多，范围也越来越广。网民搜索书籍出现了由注重学习和工作到注重休闲娱乐的变化。
（3）考查了学生根据文本信息提出建议的能力。根据题目中所给情境及自己的想法提出建议，合理即可。
故答案为：
（1）A；
（2）年龄 越来越多 越来越广 学习和工作 休闲娱乐；
（3）我们不用专门去书店，到网上买吧。这样省时又省力，还比较实惠。听我的，没错！
【点评】完成此类题目的关键是从文本中获取正确信息，再解答问题。
2．（2022春•德江县期中）综合性学习。
班级举办了一场以“轻叩诗歌大门”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面练习。
（1）请你仿照示例为本次活动再设计两项活动内容。
例：活动一：收集，整理同学们创作的诗歌，编成一本诗集。
活动二： 组织同学们开展对所创作的诗歌进行朗诵比赛。
活动三： 组织开展诗歌文学常识比赛。
（2）如果要给诗集《绽放》配上一幅插图，下面哪一幅更合适？简要说明理由。
A
【分析】考查了实践作业、口语交际。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。
【解答】（1）根据活动主题设计两项活动内容。
（2）考查了口语交际。A图中有几朵正在绽放的花，更符合诗集的名字。
故答案为：
（1）组织同学们开展对所创作的诗歌进行朗诵比赛。
组织开展诗歌文学常识比赛。
（2）A。
【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。
模拟练习
1．综合实践。
舐犊之情是流淌在血液里的最真挚的爱。为了回报父母之爱，班级开展了主题为“感恩父母，与爱同行”的主题实践活动。
活动一：开展感恩诗文朗诵会，收集有关父母的名言或者诗句：“ ， 。”
活动二：搜集照片或感恩事件，用具体事例表达对父母的感激之情，妈妈（爸爸），记得您 ；记得您 ；记得您 ，感谢您的养育之恩。
活动三：开展“沟通我能行”活动，把你和父母沟通的方法写下来：① ，② 。
活动四：制定一个感恩父母行动计划： 。
2．实验小学五（2）班开展了以“民间故事知多少”为主题的阅读活动。请根据提示做题。
（1）下列故事中不属于民间故事的是
A.夸父逐日
B.日月潭的传说
C.灶王爷的故事
D.阿凡提的故事
（2）下列民间故事与地区对应不正确的一项是
A.《刘三姐》——中国
B.《一千零一夜》——印度
C.《桃太郎》——日本
D.《班戈的传说》——非洲
（3）认真看图，写出民间故事名称。
依次写出A.《 》B.《 》C.《 》D.《 》，其中不属于“中国古代四大民间故事”的是 。
（4）民间故事推荐。
我喜欢的民间故事是《 》。我推荐它的理由是： 。
3．阅读下面的材料，回答问题。
学好语文，良好的阅读习惯对于学生质量的提高非常重要，下面是我市部分学校300名学生关于“好的阅读习惯”的调查结果统计，你发现调查情况显示了一个什么现象？你有什么好的建议？
（1）我发现：
（2）建议：
参考答案与试题解析
1．【分析】考查了实践作业，实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。
【解答】结合题干要求，根据平时积累作答。
故答案为：
慈母手中线 游子身上衣
在我生病时细心照顾 在我失败时耐心开导 在我成功时欣慰落泪
面对面敞开心扉写信 将自己的真实想法袒露
为父亲母亲洗脚
【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。
2．【分析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。
【解答】根据自己的阅读积累作答即可。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）白蛇传 梁山伯与祝英台 孟姜女哭长城 田螺姑娘 D；
（4）孟姜女哭长城 从孟姜女身上我学到了一种坚持不懈的精神。
【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。
3．【分析】图文分析题目，这就要求我们能理解图表中展示的现象，再提出意见。
【解答】（1）图表明显能看出大部分学生没有养成做笔记，做批注，查字典的习惯，这不利于学习成绩的提升。
（2）给到的建议就是上课要认真听讲，勤做笔记，重点学习重难点，课下勤复习、勤思考。
故答案为：
（1）大部分学生没有养成良好的阅读习惯，这对学习质量的提高提出挑战。
（2）学生上课要做笔记，对于重难点，用不同的颜色笔标注清楚，课后针对性吸收不懂的内容。
【点评】图表题特别注意题干给出的信息，进而进行横纵对比，得出不同之处，再给出解决办法。 对象
知道的程度
父母的生日（人）
好友的生日（人）
明星等偶像的生日（人）
知道
16
60
94
知道一点儿
26
22
4
不知道
58
18
2
10﹣19岁
20﹣29岁
30﹣39岁
教辅考试类
教辅考试类、体育休闲类、心理励志类、金融经济类、文学类
健康养生类、休闲娱乐类、心理励志类、金融经济类、文学类、科技类、艺术类、少儿类
调查内容
调查情况
经常数
偶尔数
不做
积累词汇做摘录笔记
13
42
45
东笔勾画圈点批注
15
25
60
遇到不懂的词语查字典
17
50
33