







政治 (道德与法治)七年级上册规划初中生活课堂教学ppt课件
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这是一份政治 (道德与法治)七年级上册规划初中生活课堂教学ppt课件,共49页。PPT课件主要包含了学习目标,笔记落实,观看视频,苍蝇的目标从何而来,这些目标适合苍蝇吗,探究与分享,课堂总结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第2课时 规划初中生活
2024年新版七年级上册道德与法治
2.规划的重要性或意义
3.如何做好初中生活规划
1. 规划的含义: 规划是对未来的事情作出事先的设计与 。
2. 规划初中生活的原因:(1)没有规划容易让我们陷入盲目和无序。(2)可以帮助我们更好地度过初中阶段。
规划初中生生活的重要性
3. 做好初中生活规划的要求:(如何规划自己的初中生活?)(1)确定个人 。在老师和家长的帮助下,结
合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设
定合理的发展目标。
(2)制订切实可行的 。根据实际情况对发展
目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具
体的行动计划。(3)应当 ,向着既定目标前进,将“努力”
落实在每一天的具体行动中。
4. “努力”的方法:(1)分清主次,合理规划和管理时间。(2)劳逸结合,学会科学用脑。(3)“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。(4)“学而不思则罔,思而不学则殆”, 并进。(5)珍视团队合作。
知识补给站 教材名句解读【跨学科拓视野】1. 凡事预则立,不预则废。——《礼记·中庸》【释义】做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备
就会失败。【启示】要做好初中生活规划,做好学习计划。
2. 为者常成,行者常至。——《晏子春秋》【释义】努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常
可以到达目的地。【启示】要付诸行动,努力前行,持之以恒。
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。
班会上,同学们围坐在教室中,畅想着自己的初中生活。小刚:我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班级争光。小啸:我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。小丽:我想加入学校的辩论社。在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。晓梅:我的兴趣爱好比较广泛,但还没有发现自己最擅长的是什么。
1.凡事预则立,不预则废。 2.人无远虑,必有近忧。 3.机会永远都是留给有准备的人的。 4.机遇从不光顾没有准备的头脑 ,弱者坐待良机,强者制造时机。
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
以上名言说明了一个什么道理?
为什么需要规划初中生活呢?
我们假设自己快毕业了,那时候我们站在一个交汇点上,相聚与别离,升学与工作、学校与社会、过去与未...有许多可能,有许多机会,我们该如何选择?
有些人:初中三年确立目标为之努力,考上高中,随后高中努力,考上好大学
你属于哪部分人群呢?或者你想成为哪部分人?
2.规划的意义?(为什么需要规划?)
容易让我们陷入盲目和无序,
可以帮助我们更好地度过初中阶段。
认真挺好每一堂课,做好每次的作业,严谨对待每一次考试……
从目标出发,把自己的大目标分解为各个阶段的小目标,脚踏实地,步步为营,创造奇迹!
减 肥—用实际行动做最好的自己
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
成了琥珀就实现了自己的价值吗?
②应当制订切实可行的行动方案
可以根据实际情况对发展目标进行分解;明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划
情景一: 小明的梦想是想当一名作家,为了实现自己的梦想,他利用上课的时间,阅读大量的小说、散文,晚上也顾不上写作业,一直阅读到深夜。
情景二: 小华的梦想是考进本地的大学,但是他感觉高考还离自己很遥远,认为“还远着呢,到高中再努力也不晚。”
情景三: 小美的梦想是这学期期末进班级前五,于是她借了班里学霸的笔记来学习,可不管怎么学,成绩都没有起色,就慢慢不想努力了。
思考:他们的“努力”有用吗?
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③应当持之以恒,向着既定目标前进
如何做好初中生活规划?
①做好初中生活规划,应先确定个人发展目标。②做好初中生活规划,应当制定切实可行的行动方案。③持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
那或许是方法不到位,努力也是有方法的呀!比如······
分清主次,合理规划和管理时间
劳逸结合,学会科学用脑
不积跬步,无以至千里,每天进步一点点
学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
持之以恒,向着既定目标前进
1.三年的初中生活即将结束,在规划初中毕业以后的人生道路时,认识正确的是( )A.随遇而安,听从命运的安排B.只要能挣钱,其他问题均可忽略C.做自己喜欢的职业,不喜欢的不做D.做好职业准备,规划好自己的职业生涯
2. 漫画中的小芳同学感到自己很累。她感到累的主要原因是
( C )
3. 小江同学的数学比较薄弱,但他在写作方面很有天赋,于
是他就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作
品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们( C )①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标②学不好的科目要尽早放弃,及时止损③要在老师的帮助下设定合理的发展目标④要做好初中生活规划,要确定个人发展目标
4. 以下同学分享了自己实现目标的好方法、好习惯,其中你
认同的有( A )①小林制订了“好习惯养成计划”并请老师和同学们监督②姗姗制作了一张目标任务打卡表,每天登记③小海确定自己的目标后,写了一句名人名言贴在墙上激
励自己④小明让爸爸每天叫自己起床锻炼身体
5. 小强为了锻炼自己,把每天的作息时间列成表格,规定自
己何时学习,何时休息,何时进行娱乐活动。对此认识正
确的有( B )①把行动计划落到实处,才能收到预期的效果②要为自己的规划制订切实可行的行动方案③写在纸上的规划未必会做到,这是在给别人看而已④有了规划,我们更应当持之以恒
6. 以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。王芳:“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房
间,不仅体会到长辈的辛劳,也提高了自理能力。”李洋:“我在假期前三天完成了学校布置的作业,然后和
父母一起去北京感受首都的魅力,增长见识,这让我觉得
生活更有意义了!”他们的发言启示我们( D )
7. 【跨学科数学】下图告诉我们( B )
8. 实现目标,需要将“努力”落实在具体行动中,“努力”
也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是
( C )
点拨:A中名言警句的意思是只学习而不思考就会感到迷茫 而无所适从,只思考而不学习就会疑惑,启示我们要学思 并进,解读正确;B中名言警句的意思是如果没有一小步 一小步的积累,就无法到达千里远的地方,告诉我们要每 天进步一点点,解读正确;C中的名言警句比喻时间十分 宝贵,要珍惜时间,与“从不休息”意思不符,解读错 误;D中名言警句的意思是取得伟大的功业是由于有伟大 的志向,完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作,启示我们 做任何事都需要坚持不懈,解读正确。本题为逆向选择 题,故选C。
9. 【真实任务情境】教育部在落实“双减”政策的同时,也
在推动“双增”,即增加学生参加户外活动、体育锻炼、
艺术活动、劳动活动的时间和机会,增加接受体育和美育
方面课外培训的时间和机会,引导学生全面发展。“双减”政策下,实现全面发展,合理规划自己的学习和
生活显得格外重要,让我们一起参与规划,做一个合理规
划的小达人!(1)你有哪些方法可以帮助同学们做好初中生活的规
划?(6分)
答案:①确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下,结合 社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理 的发展目标。②制订切实可行的行动方案。根据实际情况 对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成 具体的行动计划。③应当持之以恒,向着既定目标前进, 将“努力”落实在每一天的具体行动中。
(2)请你分享自己的学习和生活规划。(家庭、学校、社会
等至少三个方面,6分)
答案:示例:①家庭:除学习外,积极参加家务劳动,培 养热爱劳动、尊重劳动的意识,提高生活自理能力。② 学校:努力学习科学文化知识,积极参加学校各项活 动,锻炼自己各方面的能力。③社会:利用节假日走进 社会,热心公益,参与志愿服务活动,奉献社会。
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