人教版（2024）七年级上册做更好的自己背景图ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册做更好的自己背景图ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了更好的自己，自己的潜能，更好的方向，改正自己，的缺点，丰富和发展，他人合作，易误小练，答案B，答案A等内容，欢迎下载使用。
1. 如何正确对待自己与他人的不同？(1)每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不 同。(2)我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社 会需要发展自己，做 ⁠。
2. 怎样做更好的自己？(1)学会 自己。(2)学会接纳自己。(3)不断 自己。(4)不断发掘 ⁠。(5)做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
3. 欣赏自己的做法：(1)欣赏自己的 和优势。(2)欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持 不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇 前进。
注意不是孤芳自赏、骄傲自大
4. 接纳自己的要求：(1)接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现 在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不 满意的部分。(2)以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向 ⁠ 发展。
5. 完善自己的要求：(1)善于发挥自己的优点和长处，并及时主动 ⁠ ，弥补自己的不足。(2)善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一 切机会 自己。
6. 发掘潜能的途径：(1)通过 ，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱 的领域。(2)通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻 求适合自己发展的空间。(3)通过与 ，不断提升自己的能力。
判断正(√)误(×)。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的独特性有助于 更好地发展自己的能力。 (　√　)☞针对训练见P10第12题
1. [立德树人·爱与尊重]孔子有弟子三千，其中贤者有七十二人，孔子根据每个弟子各自的特点，施以不同的教育方法，使他们在不同的方面取得成就。这对我们的启示是(　D　)
B. 不是每个人都能成功
D. 每个人都是独特的
2. [2024·秦皇岛月考]“你应该庆幸自己是世界上独一无二 的，应该把自己的禀赋发挥出来。”下列说法符合这一要 求的是(　C　)
3. 下面漫画给我们的启示有(　B　)
①学会接纳自己，培养乐观的心态②学会欣赏自己，欣赏自己的长处③不断完善自己，忽视自己的弱项
④不断发掘潜能，提升自己的能力
4. 关于“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，下列 说法不正确的是(　B　)
5. 在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则 象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们不断完善自 己，需要(　B　)
6. 【新考法信息提取】某校通过问卷调查发现，大部分学生 不知道怎样改正自己的缺点。为帮助同学们作出改变，学 生会制作了一份《改．正．缺．点．指导手册》，以下可能出现 在该手册中的有(　B　)
①以乐观的态度接纳自己的全部
②从最容易改正的缺点开始
③作出改正缺点的公开承诺
④既为自己鼓掌，也为他人喝彩
7. 心理学研究表明，走出舒适区，进入新的目标领域，会增 加人的焦虑程度，从而使人产生应激反应，其结果是提升 人对工作的专注程度。这告诉我们，走出舒适区有助于 (　C　)
8. [2024·滨州中考改编]小雅在日记中写道：“虽然我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多‘粉丝’！”这则日记启示我们(　B　)①要学会欣赏与接纳自己 ②要广泛交友，越多越好③外在美比内在美更重要
④正确认识自己，提升自己
9. 班主任王老师在小白同学的素质发展报告中写道：
看了老师的评语，小白及时自省，认识并接受了自己的不 足，下决心不断完善自己。可见(　B　)
①接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧②正确认识自己就能做更好的自己③老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足④小白能关爱他人，服务社会
点拨：小白根据老师的评语反省自己，并接受自己的不足， 下决心不断完善自己，说明老师的批评可以帮助我们反省 自己，改进不足，还说明接纳自己，需要乐观的心态，更 需要勇气和智慧，①③正确且符合题意；②中“就能”说 法过于绝对；材料未涉及小白关爱他人，服务社会，④说 法与题意不符，排除。故选B。
10. [2024年1月北京期末]在道德与法治课堂中，同学们开展 了讨论活动。甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力 很强。”乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心 灵手巧，特别会做手工。”
丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一 些小窍门，记单词再也不犯愁了！”同学们的讨论告诉我们(　B　)
①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力②欣赏自己，也要欣赏他人的优点③既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能
点拨：同学们的讨论告诉我们要欣赏自己的优点和努力， 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，①③正确且 符合题意；材料未涉及欣赏他人的优点和珍视自己的爱 好，②④不符合题意。故选B。
11. [2024·广东模拟]关于做更好的自己，以下观点共同反映 的主题是(　A　)
12. 【易错题】经过一段时间观察，小军发现自己缺乏艺术 细胞，学习成绩也一般，却具有过人的运动天赋。于 是，他决定多参加体育运动，把体育作为自己的发展方 向。一学期下来，他参加了很多体育类的竞赛，为班级 和学校赢得了不少荣誉。小军的经历给我们的启示有 (　A　)
①要珍视自己的天赋，专注自己喜爱的领域②认识到自己的禀赋和独特性，可以促进自我发展③要不断发掘自己的潜能，重视自己的特长发展④每个人都是独一无二的个体，具有一定的艺术或运动 天赋
13. 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价 值连城。对于如何开发潜能，同学们说出了自己的做 法，其中你赞同的有(　D　)①想成为音乐家，不断加强音乐方面的训练②积极与同学合作，进行物理方面的实验③专注于开发潜能的书籍，积极模仿每个人④广泛阅读文学著作，积极参与文学活动
14. 一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂，可回到 家里一看，珍珠上居然有一个小黑点。这让渔夫觉得很 不舒服，他想，如果能将这个小黑点去掉，珍珠将变得 完美无瑕，成为无价之宝。渔夫便试图去掉黑点，可刮 掉一层，黑点仍在，再刮掉一层，黑点还在，刮到最 后，黑点没了，珍珠也不复存在了。这个小故事警示我们在生活中应如何对待自己？(4分)
答案：①在生活中，我们要学会接纳自己。既接纳优点又接 纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分 也接纳自己不满意的部分。②我们要学会欣赏自己，欣赏 自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作 的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不 断奋勇前进。
15. 【真实任务情境】某班开展“阳光少年”推荐活动，以 下是一份“阳光少年”的自荐书。
你是否赞同评选小乐为“阳光少年”？请结合所学知识 阐述你的理由。(7分)
答案：赞同。理由：①小乐能够正确地认识自我，接纳自己 并作出正确的自我评价。②小乐能够自我反思，不断完善 自己，提升自己。③小乐能够发现自己的优点和长处，同 时也能看到自己的缺点和不足，并加以改正。