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    2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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    2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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    这是一份2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县八年级(下)期末数学试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.下列各式是最简二次根式的是( )
    A. 12B. 0.2C. 2D. 20
    2.在下列四组数中,属于勾股数的是( )
    A. 1,2,3B. 1, 2, 3C. 4,5,6D. 5,12,13
    3.下列计算正确的是( )
    A. 3+ 7= 10B. 5 3− 3=5
    C. 8÷2= 4D. (−3)×(−6)=3 2
    4.在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
    A. AB//CD,AD=BC B. ∠A=∠B,∠C=∠D
    C. AO=OC,DO=OB D. AB=AD,CB=CD
    5.在射击选拔赛中,选手甲、乙、丙、丁各射击10次,平均环数与方差情况如表所示.若要从中选拔一名成绩较好且发挥稳定的选手参加运动会,则最终入选的选手是( )
    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
    6.关于一次函数y=−2x+2,下列结论不正确的是( )
    A. 图象与直线y=−2x平行B. 图象与y轴的交点坐标是(1,0)
    C. 图象经过第一、二、四象限D. y随自变量x的增大而减小
    7.小明学了在数轴上表示无理数的方法后,进行了练习:首先画数轴,原点为O,在数轴上找到表示数2的点A,然后过点A作AB⊥OA,使AB=1;再以O为圆心,OB的长为半径作弧,交数轴正半轴于点P,那么点P表示的数是( )
    A. 2.2B. 5C. 1+ 2D. 6
    8.如图,在大水杯中放了一个小水杯,两个水杯内均没有水.现向小水杯中匀速注水,小水杯注满后,以同样的速度继续注水,则大水杯的液面高度ℎ(cm)与注水时间t(s)的大致图象是( )
    A. B. C. D.
    9.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则ax+b>kx>0时x的取值范围是( )
    A. x>−5B. x>−3C. −510.如图,圆柱形纸杯高为5cm,底面周长为16cm,在杯内壁底的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿1cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处爬行到内壁B处的最短距离为(杯壁厚度不计)( )cm.
    A. 10
    B. 2 73
    C. 4 5
    D. 4 17
    二、填空题:本题共7小题,每小题3分,共21分。
    11.在函数y=1 x+3+(x−2)0中,自变量x的取值范围是______.
    12.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O.添加一个条件:______,则可判定四边形ABCD是矩形.
    13.如图已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,则CE的长为______.
    14.如图,在∠MON的两边上分别截取OA,OB,使OA=OB;分别以点A,B为圆心,OA长为半径作弧,两弧交于点C;连接AC,BC,AB,OC.若AB=2cm,四边形OACB的面积为4cm2.则OC的长为______cm.
    15.已知点(−3,y1),(1,y2),(−2,y3)都在直线y=2x−1上,则y1,y2,y3的大小关系是______.
    16.如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(20,0),C(0,8),D为OA的中点,点P在边BC上运动,当PD=OD时,点P的坐标为______.
    17.已知,如图,点A1为x轴上一点,它的坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线与直线OM:y=x交于点B1,以线段A1B1为边作正方形A1B1C1A2;延长A2C1交直线OM于点B2,再以线段A2B2为边作正方形A2B2C2A3;延长A3C2交直线OM于点B3,再以线段A3B3为边作正方形A3B3C3A4…依此类推,C2024的
    坐标为______.
    三、解答题:本题共7小题,共69分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    18.(本小题10分)
    计算:
    (1) 24÷ 3− 13× 6+ 32;
    (2)(2023−π)0+ 32÷ 8−|1− 3|−(12)−2.
    19.(本小题9分)
    为进一步开展“睡眠管理”工作,某校对部分学生的睡眠情况进行了问卷调查,设每名学生平均每天的睡眠时间为x小时,其中的分组情况是:A组:x<8.5;B组:8.5≤x<9;C组:9≤x<9.5;D组:9.5≤x<10;E组:x≥10.

    根据调查结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次共调查了______名学生;
    (2)补全条形统计图;
    (3)在本次调查的数据的中位数落在第______组;
    (4)若该校有4500名学生,请估计该校睡眠时间不足9小时的学生有多少名?
    20.(本小题9分)
    小乐是一个善于思考的学生,学习完“二次根式”和“勾股定理”后,他发现可以有多种方法求三角形的面积,以下是他的数学笔记,请认真阅读并完成任务,
    (1)请根据思路1的公式,求△ABC的面积;
    (2)请你结合思路2,在如图所示的网格中(正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点),完成下列任务,
    ①画出△ABC,要求三个顶点都在格点上;
    ②结合图形,写出△ABC面积的计算过程.
    21.(本小题10分)
    如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE//AC,且DE=12AC,连接CE.
    (1)求证:四边形OCED为矩形;
    (2)连接AE,若BD=6,AE= 73,求菱形ABCD的周长.
    22.(本小题11分)
    2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火升空,将航天员叶光富、李聪和李广苏顺利送入太空,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功.某航天模型销售店看准商机,推出“神舟”和“天宫”模型.已知销售店老板购进2个“神舟”模型和4个“天宫”模型一共需要100元;购进3个“神舟”模型和2个“天宫”模型一共需要90元.
    (1)分别求每个“神舟”模型和“天宫”模型的进货价格;
    (2)该销售店计划购进两种模型共100个,且“神舟”模型的数量不超过“天宫”模型数量的一半.若每个“神舟”模型的售价为40元,每个“天宫”模型的售价为30元,则购进多少个“神舟”模型时,销售这批模型的利润最大?最大利润是多少元?
    23.(本小题10分)
    下面是某项目化学习小组的部分学习过程再现,请阅读并解答问题.
    【童话故事】“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:兔子和乌龟从起点同时出发,领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,在路边小树处睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟先到达了终点.
    【分组探究】
    A组成员用x表示兔子和乌龟从起点出发所行的时间,y1、y2分别表示兔子和乌龟所行的路程,画出了能大致表示上面故事情节的图象,如图1.

    根据图1回答下列问题:
    (1)赛跑的全程是______米,乌龟比兔子早到达终点______分钟;
    (2)乌龟在这次比赛中的平均速度是______米/分钟;
    (3)求兔子睡醒后的函数解析式.(不需要写自变量取值范围)
    【故事改编】
    B组成员对童话故事进行了改编:兔子输了比赛,心里很不服气,它们约定再次赛跑,兔子让乌龟从路边小树处(兔子第一次睡觉的地方)起跑,乌龟、兔子的速度及赛场均和A组的数据一致,它们同时出发,结果兔子先到达了终点,小组成员根据故事情节绘制如图2的图象.
    根据图2回答问题:
    (4)图2中,自变量x表示兔子和乌龟所行的时间,y1、y2分别表示兔子和乌龟所行的路程,在乌龟行进过程中,请直接写出当兔子出发多长时间,乌龟和兔子相距100米?
    24.(本小题10分)
    【问题情境】神奇的半角模型
    在几何图形中,共顶点处的两个角,其中较小的角是较大的角的一半时,我们称之为半角模型.截长补短法是解决这类问题常用的方法.
    如图1,在正方形ABCD中,以A为顶点的∠EAF=45°,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,为了探究EF、BE、DF之间的数量关系,小明的思路如下:
    如图2,延长CB到点H,使BH=DF,连接AH,先证明△ADF≌△ABH,再证明△AHE≌△AFE.从而得到EF、BE、DF之间的数量关系.
    (1)提出问题:EF、BE、DF之间的数量关系为______.
    (2)知识应用:如图3,AB=AD,∠B=∠D=90°,以A为顶点的∠BAD=120°,∠EAF=60°,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,你认为(1)中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
    (3)知识拓展:如图4,在四边形ABCD中,AB=AD=a,BC=b,CD=c.∠ABC与∠D互补,AE、AF与BC、CD分别交于E、F两点,且∠EAF=12∠BAD,请直接写出△EFC的周长= ______.(用含a、b、c的式子表示.)
    参考答案
    1.C
    2.D
    3.D
    4.C
    5.A
    6.B
    7.B
    8.C
    9.D
    10.A
    11.x>−3且x≠2
    12.AC=BD(或∠DAB=90°)(答案不唯一,正确即可)
    13.3cm
    14.4
    15.y116.(4,8)或(16,8)
    17.(22024,22023)
    18.解:(1)原式= 24÷3− 13×6+4 2
    =2 2− 2+4 2
    =5 2;
    (2)原式=1+ 32÷8+1− 3−4
    =1+2+1− 3−4
    =− 3.
    19.(1)100;
    (2)补全条形统计如下:
    (3)C;
    (4)4500×40100=1800(人),
    答:估计该校睡眠时间不足9小时的学生有1800名.
    20.解:(1)由题意,得S△ABC= 14[a2b2−(a2+b2−c22)2]
    = 14[42×( 5)2−(42+( 5)2−( 13)22)2]
    =4.
    (2)①如图,△ABC即为所求.(画法不唯一)

    ②过点A作AD⊥CB于点D,由题意,得AD=2.

    ∴S△ABC=12CB⋅AD=12×4×2=4.
    21.(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,AO=OC=12AC,
    ∴∠DOC=90°,
    ∵DE//AC,DE=12AC,
    ∴DE=OC,DE//OC,
    ∴四边形OCED是平行四边形,
    又∵∠DOC=90°,
    ∴平行四边形OCED是矩形;
    (2)解:由(1)可知,平行四边形OCED是矩形,
    ∴∠ECA=90°,EC=OD=12BD=3,DE=OC=12AC,
    由勾股定理可得,AC= AE2−EC2= 73−9=8,
    ∴OC=4,
    ∴DC= OC2+OD2= 42+32=5,
    ∴菱形ABCD的周长=5×4=20.
    22.解:(1)设每个“神舟”模型的进货价格为x元,每个“天宫”模型的进货价格为y元.
    由题意得2x+4y=1003x+2y=90,
    解得x=20y=15.
    答:每个“神舟”模型的进货价格为20元,每个“天宫”模型的进货价格为15元.
    (2)设购进m个“神舟”模型,(100−m)个“天宫”模型时,销售这批模型的利润最大,最大利润为w元.
    由题意得,w=(40−20)m+(30−15)(100−m)=5m+1500.
    m≤12(100−m),解得,m≤1003,
    ∵5>0,
    ∴w随m的增大而增大.由题意知,m取整数.
    ∴当m=33时,w取得最大值,为5×33+1500=1665(元).
    ∴当购进33个“神舟”模型时,销售这批模型的利润最大,最大利润为1665元.
    23.(1)1200,10;
    (2)20;
    (3)设兔子睡醒后的函数解析式为y=kx+b,
    把(50,400),(70,1200)代入得:
    50k+b=40070k+b=1200,
    解得k=40b=−1600,
    ∴兔子睡醒后的函数解析式为y=40x−1600;
    (4)由图象可得,乌龟的速度为(1200−400)÷40=20(米/分钟),兔子的速度为1200÷30=40(米/分钟),
    ∴y1=40x,y2=400+20x,
    ∵乌龟和兔子相距100米,
    ∴|40x−(400+20x)|=100,
    即20x−400=100或20x−400=−100,
    解得x=25或x=15,
    ∴当兔子出发25分钟或15分钟,乌龟和兔子相距100米.
    24.(1)EF=DF+BE;
    (2)成立,理由如下:延长CB到点G,使BG=DF,连接AG,
    ∵AB=AD,∠ABG=∠D,
    ∵BG=DF,
    ∴△ADF≌△ABG(SAS),
    ∴AG=AF,∠GAB=∠DAF,
    ∵∠EAF=60°,∠BAD=120°,
    ∴∠BAE+∠DAF=60°,
    ∴∠GAE=60°,
    ∵AE=AE,
    ∴△AGE≌△AFE(SAS).
    ∴GE=EF,
    ∴EF=DF+BE;
    (3)b+c.
    选手




    平均环数
    9.0
    9.0
    8.8
    8.8
    方差
    0.41
    0.52
    0.41
    0.52
    题目:已知在△ABC中,AC= 5,BC=4,AB= 13,求△ABC的面积,
    思路1:可以利用八年级下册课本16页“阅读与思考”中的海伦−秦九韶公式求△ABC的面积,海伦公式,S= p(p−a)(p−b)(p−c),其中p=12(a+b+c),
    秦九韶公式,S= 14[a2b2−(a2+b2−c22)2],
    思路2:可以利用勾股定理在正方形网格中构造三角耏,将△ABC的面积.

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