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    高中物理学业水平考试(合格考)三年分类汇编专题01 质点含解析答案
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    高中物理学业水平考试(合格考)三年分类汇编专题01 质点含解析答案

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    这是一份高中物理学业水平考试(合格考)三年分类汇编专题01 质点含解析答案,共34页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.如图所示为2022年北京冬奥会部分项目,在这些冬奥会项目的研究中,可以将运动员看作质点的是( )
    A. 研究速度滑冰运动员滑冰的快慢B. 研究自由滑雪运动员的空中姿态
    C. 研究单板滑雪运动员的空中转体D. 研究花样滑冰运动员的花样动作
    2.下列物理情景中,研究对象可以视为质点的是( )
    A.研究蜗牛在1min内爬行的距离
    B.计算列车通过武汉长江大桥的时间
    C.裁判在奥运会的游泳场馆里给花样游泳运动员评分
    D.研究地球绕太阳公转
    3.世界杯的比赛用球是特别制作的。下列情况中足球可以视为质点的是( )
    A.在测得足球的直径时
    B.场上运动员在亲吻足球祈求好运时
    C.主教练在战术板上用棋子代表足球安排战术时
    D.守门员在扑救对方的射门时
    4.下列情况中的物体,能看作质点的是( )
    A.花样滑冰运动员的优美舞姿B.乒乓球运动员打出的旋转球
    C.研究绕地球公转时的月球D.正在跃过横竿的跳高运动员
    5.关于质点,下列说法正确的是( )
    A.蚂蚁很小, 在任何时候都可以看作质点
    B.地球很大,在任何时候都不可以看作质点
    C.研究地球自转时, 地球可以看作质点
    D.研究地球公转时,地球可以看作质点
    6.下列所研究的物体,可看作质点的是( )
    A.天文学家研究地球的自转
    B.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
    C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导
    D.在伦敦奥运会比赛中,乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球
    7.下列关于质点的说法中,正确的是( )
    A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
    B.只有体积很小的物体才能看作质点
    C.体积很大的物体一定不能看成质点
    D.当物体的大小和形状对研究的问题影响很小时,一般可看成质点
    8.2022年9月杭州举办第19届亚运会,如图是临平区比赛场馆,在这里将有游泳、壁球、水球、乒乓球、射击、轮滑、拳击、武术、曲棍球、场地自行车等比赛项目。下列选项中的人或物体可以看作质点的是( )

    A.研究花样游泳运动员的技术动作B.参加百米赛跑的运动员的平均速度
    C.对发球时乒乓球旋转的研究D.表演精彩动作的武术运动员
    9.下列说法正确的是( )
    A.质量大的物体不能看作质点
    B.体积大的物体不能看作质点
    C.观看芭蕾舞表演时,演员可以看作质点
    D.物体能否看成质点,与具体研究的问题有关
    10.下列情景中,能将研究对象视为质点的是( )
    A.研究地球的自转
    B.研究列车通过长江大桥需要的时间
    C.研究飞机从广州到北京的飞行轨迹
    11.下列竞技运动,可将比赛过程中的运动员视为质点的是( )
    A.马拉松B.艺术体操
    C.花样滑冰D.滑雪空中技巧
    12.为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中国人民解放军在北京举行了隆重的阅兵式,下列情境中的物体可看作质点的是( )
    A.描述不同方队队伍长度
    B.研究不同方队动作整齐程度
    C.研究阅兵预演空中梯队通过天安门上空时的队形
    D.计算装甲车通过天安门广场(远大于车的长度)的时间
    13.我国运动健儿在第32届奥运会上共取得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩,为祖国和人民赢得了荣誉。下列情况中,运动员可被视为质点的是( )
    A.欣赏跳水运动员入水姿势B.分析链球运动员旋转的技术动作
    C.裁决竞走运动员双脚是否同时离地D.研究马拉松运动员在比赛中的位置变化
    14.下列研究中对象可以视为质点的是( )
    A.研究地球自转时,地球可视为质点
    B.研究火车从北京开往福州所需时间时,火车可视为质点
    C.研究自行车车轮转动时,车轮可视为质点
    D.欣赏体操运动员的优美舞姿时,体操运动员可视为质点
    15.在对以下过程进行研究时,可将研究对象视为质点的是( )
    A.红旗L5礼宾车,车轮的转动
    B.歼­20飞机在空,中的姿态变化
    C.水陆两栖飞机“AG­-600”离开水面时的螺,旋桨的旋转
    D.“嫦娥四号”进入月背,着陆准备轨道的速度
    16.下列关于质点的描述,其中正确的是( )
    A.研究高铁过大桥时所经历的时间时,一定可以把高铁视为质点
    B.研究汽车的运动时,由于车轮在不停地转动,故在任何情况下都不能把汽车看作质点
    C.由于地球很大,所以在研究地球的任何运动时都不能把地球看作质点
    D.研究参加马拉松比赛的运动员的运动时间时,可以把运动员看作质点
    17.如图是北京冬奥会中我国优秀运动员们在比赛中的身姿,下列研究的问题中可以把运动员视为质点的是( )
    A.研究钢架雪车运动员的快慢
    B.研究自由式滑雪运动员的空中姿态
    C.研究单板滑雪运动员的空中转体
    D.研究花样滑冰运动员的花样动作
    18.下列关于质点的说法正确的是( )
    A.甲图:研究蚂蚁运动时,一定可将其视为质点
    B.乙图:研究体操运动员的动作时,可将其视为质点
    C.丙图:研究汽车上坡是否会翻倒时,可将其视为质点
    D.丁图:研究飞机飞行速度时,可将其视为质点
    19.如图所示,下列几种情况下的物体,哪些可将物体当作质点来处理( )
    A.甲:研究正在吊起货物的起重机的运动时
    B.乙:研究正在旋转的硬币的运动时
    C.丙:研究太空中宇宙飞船的位置时
    D.丁:研究门的运动时
    20.下列关于质点的说法中,正确的是( )
    A.体积很小的物体都可看成质点
    B.质量很小的物体都可看成质点
    C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时,就可以看成质点
    D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点
    21.下列情况中,能把研究对象视为质点的是( )
    A.研究国产大飞机“C919”转弯时机翼的倾斜角度
    B.用“抖音”拍摄、研究自由体操运动员在空中翻滚的动作
    C.研究高铁从昆明到大理的运行时间
    D.研究陀螺的转动
    22.下列研究中运动员可以视为质点的是( )
    A.研究跳水运动员的转体动作B.研究体操运动员的空翻动作
    C.研究花样滑冰运动员的表演动作D.研究长跑运动员5000m比赛的成绩
    23.下列关于质点的说法正确的是( )
    A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
    B.体积很小的物体都可以看成是质点,而体积较大的物体一定不能看成质点
    C.只要物体运动不是很快,就可以把物体看成质点
    D.物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略时,可以将物体看成质点
    24.下列比赛中能把运动员视为质点的项目是( )
    A.马拉松B.花样滑冰C.3米板跳水D.自由体操
    25.2022年2月15日,中国少年苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪比赛中摘得金牌。研究下列哪种情形,可将苏翊鸣视为质点( )
    A.起跳动作B.空翻动作C.着地姿态D.运动时间
    26.下列运动场景中,运动员通常能看作质点的是( )
    A.短跑冲线时B.跳水入水时
    C.跳高过杆时D.马拉松途中
    27.一列高铁从嘉兴南站驶出,驶向下一站杭州东站。下列所研究的问题中,能把此高铁看成质点的是( )
    A.测量高铁的长度
    B.测量高铁的高度
    C.研究高铁驶出车站时车轮的转动
    D.研究从嘉兴南站到杭州东站过程中车速变化
    28.2022年2月北京成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会。在下列问题中,可将运动员看作质点的是( )
    A.研究花样滑冰运动员的空中转体动作时
    B.研究自由式滑雪运动员的空中姿态时
    C.观察单板滑雪运动员的空中抓板动作时
    D.记录高山滑雪运动员的滑降时间时
    29.2022年世界杯小组赛首轮比赛中,著名球星梅西点球破门,下列说法正确的是( )
    A.在研究梅西踢球动作时,可把梅西看作质点
    B.在研究足球空中旋转时,可把足球看作质点
    C.在研究足球进门位置时,可把球门看作质点
    D.在计算足球飞行时间时,可把足球看作质点
    30.下列情形中,可以把人或物体看成质点的是( )
    A.研究地球的自转
    B.研究跳水运动员的空中姿态
    C.观察苏炳添百米赛跑的起跑动作
    D.测量马拉松运动员的比赛时间
    31.下列情形中,运动员可视为质点的是( )
    A.研究跨栏运动员的跨栏动作B.观察体操运动员的空翻动作
    C.研究短跑运动员的起跑动作D.测试马拉松运动员跑完全程的时间
    32.据中国载人航天工程办公室消息,搭载费俊龙、邓清明、张陆三名航天员的神舟十五号载人飞船入轨后,于北京时间2022年11月30日05时42分,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历时约6.5小时。下列过程中可以把神舟十五号载人飞船看作质点的是( )
    A.研究飞船入轨前的运行轨迹B.研究飞船对接前的姿态调整
    C.研究飞船与空间站对接过程D.研究飞船对接后的运行姿态
    33.400m跑比赛中,运动员从错列的起跑线出发,全程分道赛跑,比赛的后程都经过跑道的直道部分,最后到达同一条终点线。起跑线和终点线的位置如图所示。比赛中,可以将运动员视为质点的是( )
    A.研究运动员的摆臂
    B.研究运动员的步频
    C.研究运动员的运动轨迹
    D.研究运动员的起跑姿势
    34.在庆祝新中国成立70周年阅兵式上,作为飞机编队领头的预警指挥机飞过天安门广场,下列说法正确的是( )
    A.因为飞机很大,所以不能把飞机看作质点
    B.研究飞机在空中运动的动作时不能把飞机看作质点
    C.研究飞机从出发到返回所用的时间时不能把飞机看作质点
    D.研究飞机通过某一个标志杆所用的时间时可以把飞机看作质点
    35.在2022年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛上,我国运动员徐梦桃凭借一套超高难度动作BF-F-F(向后翻腾三周加转体三周),拿下了108.61分,一举夺得金牌。以下研究过程,能将运动员视为质点的是( )
    A.助滑雪道上的路程B.落地状态
    C.向后翻腾三周D.转体三周
    36.下列几种冬奥会比赛项自中的研究对象可视为质点的是( )
    A.自由式滑雪中展示空中技巧的谷爱凌B.运动的冰壶
    C.正在跳舞的花样滑冰运动员D.研究单板滑雪运动员落地的动作
    37.如图所示,小明骑自行车由静止开始沿直线向前运动,下面说法正确的是( )
    A.研究自行车轮胎的转动时可以把轮胎看成质点
    B.研究小明骑自行车的姿态时可以把小明看成质点
    C.研究自行车会不会发生侧翻时可以把自行车看成质点
    D.研究小明骑自行车从家里到学校的运动快慢时可以把小明和自行车看成质点
    38.苏炳添是我国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员,在百米决赛过程中,下列可将苏炳添视为质点的是( )
    A.研究他的起跑动作B.估算他的百米赛跑成绩
    C.研究他在比赛时的摆臂动作D.研究他冲过终点瞬间的姿态
    39.瓢虫身上的星数(斑点数)显示了它的种类,在下列研究瓢虫的具体情形中,可将瓢虫视为质点的是( )
    A.研究瓢虫的转身动作B.观察瓢虫的翅膀扇动
    C.记录瓢虫身上的星数D.研究瓢虫的飞行路线
    40.质点是一种理想化的物理模型。下列活动中,可将地球视为质点的是( )
    A.测量地球的自转周期B.研究地球绕太阳的公转周期
    C.观察地球大气的变化规律D.选择“神舟12号”的降落地点
    41.如图所示的瓢虫,其身上的星数(斑点数)显示了它的种类,在下列研究瓢虫的具体情形中,可将瓢虫看成质点的是( )
    A.研究瓢虫的转身动作
    B.研究瓢虫的较长飞行路线
    C.观察瓢虫的翅膀扇动
    D.记录瓢虫身上的斑点分布
    42.如图所示是我国第一艘航母上的官兵正在进行舰载机起降训练。下列情况中可将舰载机视为质点的是( )
    A.飞行员在舱内操作飞机B.估算飞机起飞时的速度
    C.研究飞机滑离甲板时的仰角D.飞机起飞后回收起落架的过程
    43.下列情景中,物体可看成质点的是( )
    A.研究接力比赛中运动员交接棒的动作B.计算动车从南京到上海的运行时间
    C.观看跳伞运动员团队的空中的特技表演D.观察蚂蚁拖动小虫时蚂蚁的肢体如何分工
    44.在研究物体运动时,可视为质点的是( )
    A.跳水运动员在空中翻转动作B.跳高运动员过杆的动作
    C.大客车车轮转动情况D.动车从北京到武汉的平均速度
    45.下列划线部分可视为质点的是( )
    A.裁判看全红婵跳水动作B.神舟载人飞船动作调整
    C.地球围绕太阳运动过程D.雄鹰拍动翅膀飞翔过程
    46.全红婵在东京奥运会上夺得女子10米跳台的金牌,并创造世界纪录,下列情况中,能将全红婵视为质点的是( )
    A.研究全程运动轨迹B.研究起跳动作
    C.研究空中姿态D.研究入水动作
    47.下图描绘了一名运动员在跳远中助跑、起跳、飞行、落坑几个瞬间的动作。下列情况中可以把运动员看成质点的是( )
    A.研究运动员的跳远成绩时B.研究运动员的助跑动作时
    C.研究运动员的起跳动作时D.研究运动员的飞行动作时
    48.物理学中“质点”的引入用到的研究方法是( )
    A.建立理想化模型的方法B.类比法C.微元法D.控制变量法
    49.下列研究中,可将运动员看作质点的是( )
    A.研究运动员花样游泳的动作难度B.研究运动员登山时手脚的受力情况
    C.研究运动员马拉松赛跑所用的时间D.研究运动员花样滑冰的旋转姿态
    50.关于质点,下列说法正确的是( )
    A.物体能否看成质点,由物体的质量大小来决定
    B.物体能否看成质点,由物体的体积大小来决定
    C.研究地球自转时,地球可以看成质点
    D.研究航天器的运行轨道时,航天器可以看成质点
    51.下图为我国“奋斗者”号载人潜水器入水前的照片,该潜水器于2020年11月10日在深度为10909m的马里亚纳海沟成功坐底。下列情况中可将“奋斗者”号载人潜水器视为质点的是( )
    A.记录潜水器下潜的总时间时B.调整潜水器下潜姿态时
    C.研究潜水器在水中受到的浮力时D.研究潜水器舱体各部位受到水的压力时
    52.关于质点,下列说法中正确的是( )
    A.只有质量很小的物体可以看成质点B.只有体积很小的物体可以看成质点
    C.研究地球自转时地球可以看成质点D.研究地球公转时地球可以看成质点
    53.下列研究中,运动员可看成质点的是( )
    A.质量小的物体一定可以看作质点B.研究跳水运动员的入水动作
    C.研究花样游泳的艺术性D.研究马拉松运动员赛跑的速度
    54.下列比赛项目中,可以将运动员看作质点的是( )
    A.体操B.跳水
    C.马拉松D.110米栏
    55.下列运动的物体,可以看成质点的是( )
    A.研究地球的公转B.研究体操运动员的动作
    C.研究火车车轮的运动情况D.研究乒乓球的旋转
    56.下列说法正确的是( )
    A.计算列车车轮的转速时,可以把列车看成质点
    B.计算列车在两城市间运行的平均速度时,可以把列车看成质点
    C.飞行员在进行特技飞行表演时,看到地面上观众向后掠过,是以蓝天为参考系
    D.飞行员在进行特技飞行表演时,看到地面上观众向后掠过,是以观众为参考系
    57.在研究下述运动时,能被看作质点的物体是( )
    A.研究地球的自转运动B.研究乒乓球的旋转效应
    C.研究杂技演员走钢丝D.研究地球的公转运动
    58.关于质点,下列说法正确的是( )
    A.质点一定是体积、质量极小的物体
    B.研究火车过桥所用的时间,火车可看成质点
    C.研究地球绕太阳公转的周期,地球可看成质点
    D.研究百米赛跑运动员的起跑动作,运动员可看成质点
    59.以下比赛项目中,可将运动员视为质点的是( )
    A.体操B.篮球C.马拉松D.击剑
    60.下列情况中,物体可以被看作质点的是( )
    A.研究地球的自转情况
    B.研究一列火车从上海到北京的时间
    C.研究一列火车通过铁路桥的时间
    D.研究体操运动员的动作完成情况
    61.研究下列哪些问题时,可以把列车看成质点( )
    A.列车从北京南到上海虹桥所用的时间
    B.列车行驶时所受阻力的大小与其形状的关系
    C.列车拐弯时,各节车厢的受力情况
    D.列车车轮的转动情况
    62.下列奥运会项目中记录运动员比赛成绩时,可将运动员视为质点的是( )
    A.击剑B.蹦床
    C.体操D.自行车
    63.在研究下列问题时, 可以把火车看成质点的是( )
    A.火车从车站开出通过车站门口的时间B.比较两列火车的长短
    C.计算火车从北京开往上海的时间D.研究人在火车车厢里的位置
    64.2021年9月16日上午在学校开学典礼暨表彰大会上用无人机拍摄记录下了许多终生难忘的精彩画面。如图所示是一架正在进行航拍的四旋翼无人机,则下列情况能将无人机看作质点的是( )
    A.调整无人机的旋翼各点的转速B.调整无人机上摄像头的方向
    C.调整无人机在空中飞行的姿势D.同学们观察无人机在空中的位置
    65.下列关于质点的说法中,正确的是( )
    A.裁判为正在参加吊环比赛的运动员打分时,可把运动员看做质点
    B.研究汽车通过道路上的斑马线所需时间,可把汽车看做质点
    C.研究从北京开往上海的火车的运行速度,可把火车看做质点
    D.研究苏炳添100m跑时身体各部位的姿势,可把苏炳添看做质点
    66.2021年8月滑板运动在奥运会上完成首秀,我国16岁的滑板选手曾文惠成为第一位进入奥运滑板决赛的中国运动员。研究运动员在滑板上跳起至落回动作,下列说法正确的是( )
    A.运动员和滑板都可以视为质点
    B.运动员和滑板在此过程中的加速度相等
    C.运动员与滑板的分离时间与滑板速度无关
    D.运动员和滑板的位移在此过程中始终保持相等
    67.下面关于质点的正确说法有( )
    A.蚂蚁很小,一定可以把蚂蚁看成质点
    B.研究地球绕太阳公转的周期时,可以把地球看成质点
    C.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作时,可以把运动员看成质点
    D.在研究运动员如何才能踢出“香蕉球”时,可以把足球看成质点
    参考答案:
    1.A
    【详解】A.研究速度滑冰运动员滑冰的快慢时,运动员的大小可忽略不计,可看做质点,选项A正确;
    B.研究自由滑雪运动员的空中姿态时,不能把运动员看做质点,否则就没姿态可言了,选项B错误;
    C.研究单板滑雪运动员的空中转体时,不能把运动员看做质点,否则就没空中转体动作可言了,选项C错误;
    D.研究花样滑冰运动员的花样动作时,不能把运动员看做质点,否则就没花样动作可言了,选项D错误。
    故选A。
    2.D
    【详解】A.研究蜗牛在1min内爬行的距离时、计算列车通过武汉长江大桥的时间时、裁判在奥运会的游泳场馆里给花样游泳运动员评分时,被研究对象的大小与形状都不可忽略,不能将研究对象当作质点,故ABC错误;
    D.研究地球绕太阳公转时,地球的大小与形状都可忽略不计,可以把地球看作质点,故D正确。
    故选D。
    3.C
    【详解】A.在测得足球的直径时,需要研究足球的大小,故足球的大小不能忽略,不能视为质点,故A错误;
    B.场上运动员在亲吻足球祈求好运时,足球的大小和形状不能忽略,故不能视为质点,故B错误;
    C.主教练在战术板上用棋子代表足球安排战术时,棋子的大小和形状可以忽略,可以视为质点,故C足球;
    D.守门员在扑救对方的射门时,需要根据足球的大小和轨迹来选择扑球方法,故足球的大小和形状不能忽略,不能视为质点,故D错误。
    故选C。
    4.C
    【详解】A.研究花样滑冰运动员的优美舞姿,运动员的肢体动作不可忽略,运动员不可视为质点,故A错误;
    B.研究乒乓球运动员打出的旋转球时,虽然乒乓球比较小,但球的旋转多变,不能看作质点,故B错误;
    C.研究月球绕地球公转问题时,月球的大小相对于运动的轨迹可以忽略不计,能把月球当作质点,故C正确;
    D.研究正在跃过横竿的跳高运动员,运动员的肢体动作不可忽略,运动员不可视为质点,故D错误。
    故选C。
    5.D
    【详解】AB.物体能否看做质点,主要看物体的线度和大小与所研究的问题相比能否忽略不计,一个物体能否看做质点,不是以物体的大小和形状为判断标准的,选项AB错误;
    CD.研究地球自转时,地球大小不能忽略,不能看做质点;研究物体地球公转时,地球大小可忽略不计,可看做质点,选项C错误,D正确。
    故选D。
    6.B
    【详解】A.天文学家研究地球的自转,地球的大小、体积不可以忽略,故地球不可看作质点,故A错误;
    B.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置,远洋海轮的大小、体积可以忽略,故远洋海轮可以看作质点,故B正确;
    C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导,运动员的大小、体积不可以忽略,故运动员不可看作质点,故C错误;
    D.在伦敦奥运会比赛中,乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球,张继科的大小、体积不可以忽略,故张继科不可看作质点,故D错误。
    故选B。
    7.D
    【详解】A.质点是一个理想化模型,为方便问题的研究而引入,虽然实际上并不存在,但有存在的意义,A错误;
    BCD.当物体的大小和形状对研究的问题影响很小时,一般可看成质点,与物体的具体大小没有必然关系,BC错误,D正确。
    故选D。
    8.B
    【详解】A.研究花样游泳运动员的技术动作不能看作质点,不然就不能分析技术动作,故A错误;
    B.研究运动员参加百米赛跑的平均速度时,运动员的大小和形体可以忽略,可以视为质点,故B正确;
    C.对发球时乒乓球的研究时不能看成质点,故C错误;
    D.武术表演的运动员优美动作,不能看作质点,不然就不能分析优美动作,故D错误。
    故选B。
    9.D
    【详解】ABD.物体能否看成质点,与具体研究的问题有关,与物体质量大小、体积大小无关,故AB错误,D正确;
    C.观看芭蕾舞表演时,演员大小形状不可忽略,不可以看作质点,故C错误。
    故选D。
    10.C
    【详解】A.研究地球的自转,地球的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误;
    B.研究列车通过长江大桥需要的时间,列车的长度相对于大桥不能忽略,不能看成质点,故B错误;
    C.研究飞机从广州到北京的飞行轨迹,飞机的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故C正确。
    故选C。
    11.A
    【详解】A.在马拉松比赛中,关注的是运动员最终用的时间,运动员的大小可以忽略不计,可以视为质点,故A正确;
    BCD.艺术体操、花样滑冰、滑雪空中技巧均需要关注运动员的肢体动作,运动员的大小不能忽略,均不能视为质点,故BCD错误。
    故选A。
    12.D
    【详解】A.当物体的形状和大小对研究的对象影响可以忽略时,可将其看成质点;可得描述不同方队队伍长度时不能将其看成质点,A错误;
    B.研究不同方队动作整齐程度,看成质点后无法判断其整齐程度,B错误;
    C.研究阅兵预演空中梯队通过天安门上空时的队形时,看成质点不能判断其队形情况,C错误;
    D.计算装甲车通过天安门广场(远大于车的长度)的时间,因为装甲车相对天安门广场的距离可以忽略,所以可以看成质点,D正确。
    故选D。
    13.D
    【详解】A.欣赏跳水运动员入水姿势,不能视为质点,否则无法欣赏姿势,故A错误;
    B.分析链球运动员旋转动作,不能视为质点,否则无法分析动作,故B错误;
    C.裁决竞走运动员双脚是否同时离地时,不能视为质点,否则无法研究双脚动作,故C错误;
    D.研究马拉松运动员在比赛中的位置变化,可视为质点,只需知道质点位置变化,可忽略大小,故D正确。
    故选D。
    14.B
    【详解】A.地球自转时,角速度相同但半径不同的点,其线速度不同,则自身形状不可忽略,不能视为质点,故A错误;
    B.火车的长度远小于北京到福州的路程,研究火车从北京开往福州所需时间时,火车可视为质点,故B正确;
    C.自行车车轮转动时,角速度相同但半径不同的点,其线速度不同,则自身形状不可忽略,不能视为质点,故C错误;
    D.欣赏体操运动员的舞姿时,需要研究运动员形体与姿势的变化,则不能视为质点,故D错误。
    故选B。
    15.D
    【详解】A.研究红旗L5礼宾车车轮的转动时,车轮的大小、形状不能忽略,所以不能看作质点,故A错误;
    B.研究歼­20飞机在空中的姿态变化时,飞机的大小、形状不能忽略,所以不能看作质点,故B错误;
    C.研究水陆两栖飞机离开水面时的螺旋桨的旋转时,不能将螺旋桨看作质点,故C错误;
    D.研究“嫦娥四号”进入月背,在着陆准备轨道的速度时,可以忽略其大小、形状,故D正确。
    故选D。
    16.D
    【详解】A.研究高铁过大桥时所经历的时间时,如果大桥的长度没有远大于高铁本身的长度,那么无法将高铁本身看为质点,故A错误;
    B.研究汽车的运动时,当汽车运动经过很长的里程时,汽车车轮的运动状态对汽车本身的运动可忽略不计,故B错误;
    C.虽然地球很大,但是当研究地球绕太阳做行星运动时,是可以忽略地球本身的大小的,可以看为质点,故C错误;
    D.研究参加马拉松比赛的运动员的运动时间时,运动员本身的形状大小可忽略不计,可以把运动员看作质点,故D正确。
    故选D。
    17.A
    【详解】A. 研究钢架雪车运动员的快慢时,钢架雪车运动员的形状大小对研究的过程来说可以忽略不计,所以可以看成质点,A正确;
    B. 研究自由式滑雪运动员的空中姿态,运动员的形状不能忽略,不可以将运动员看成质点,B错误;
    C. 研究单板滑雪运动员的空中转体,要研究运动员的动作,不可以将运动员看成质点,C错误;
    D. 研究花样滑冰运动员的花样动作时,要观看运动员的动作,不可以将运动员看成质点,D错误;
    故选A。
    18.D
    【详解】A. 物体能不能看成质点是取决于在研究问题中,物体的形状大小是否可以忽略不计,故在研究蚂蚁运动时,不一定可以把蚂蚁视为质点,A错误;
    B. 研究体操运动员的动作时,需要研究运动员身上各部位的具体动作,故不能将运动员视为质点,B错误;
    C. 研究汽车上坡是否会翻倒时,汽车本身的形状大小不能忽略不计,故不能将汽车视为质点,C错误;
    D. 研究飞机飞行速度时,飞机本身的形状大小可忽略不计,故可将飞机视为质点,D正确。
    故选D。
    19.C
    【详解】A.起重机的各部分运动状态不同,不能忽略大小和形状,不能看作质点,故A错误;
    B.研究正在旋转的硬币的运动时,如果将硬币看成质点,则无法确定硬币的转动,故B错误;
    C.宇宙飞船在太空中的大小和形状可以忽略;可以看作质点,故C正确;
    D.门在转动,各部分运动状态不同;不能看作质点,故D错误。
    故选C。
    20.C
    【详解】AB.质量很小或体积很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点,故AB错误;
    C.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点,故C正确;
    D.物体能否看作质点,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,与速度大小无关,故D错误。
    故选C。
    21.C
    【详解】A.研究国产大飞机“C919”转弯时机翼的倾斜角度时,飞机的大小不能忽略,不能看做质点,选项A错误;
    B.用“抖音”拍摄、研究自由体操运动员在空中翻滚的动作时,不能把体操运动员看做质点,否则就没有动作可言了,选项B错误;
    C.研究高铁从昆明到大理的运行时间时,高铁列车的大小可以忽略不计,可看做质点,选项C正确;
    D.研究陀螺的转动时,不能把陀螺看做质点,否则就没转动可言了,选项D错误。
    故选C。
    22.D
    【详解】A.研究跳水运动员的转体动作时,运动员的形状不能忽略,不能看成质点,否则没有旋转的动作,故A错误;
    B.研究体操运动员的空翻动作时,运动员的形状不能忽略,不能看成质点,否则没有空翻的动作,故B错误;
    C.研究花样滑冰运动员的表演动作时,运动员的形状不能忽略,不能看成质点,否则没有动作,故C错误;
    D.研究长跑运动员5000m比赛的成绩时,运动员的形状相对于运动的轨迹与运动的成绩几乎没有影响,所以可以看作质点,故D正确。
    故选D。
    23.D
    【详解】质点是一个理想化模型,实际上并不存在.但引进这个概念有很大意义,对我们分析问题带来很大帮助,A错误;不是物体小,就能看成质点,关键看在研究的问题中形状能不能忽略.原子核虽小,但在研究原子结构时,原子核的形状不能忽略,B错误;物体能否看作质点关键在于物体的大小和形状能不能忽略,与物体的运动无关,C错误;物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略时,可以将物体看成质点,D正确.
    24.A
    【详解】在花样滑冰、3米板跳水以及自由体操比赛中,都要考虑运动员的肢体动作,则不能把运动员看做质点,而在马拉松比赛中,运动员的大小形状可以忽略不计,可以看做质点。
    故选A。
    25.D
    【详解】研究运动时间,苏翊鸣大小形状可忽略不计,可视为质点。
    故选D。
    26.D
    【详解】A.短跑冲线时,运动员的形状、大小不能忽略,故不能看作质点,故A错误;
    B.跳水入水时,运动员的形状、大小不能忽略,故不能看作质点,故B错误;
    C.跳高过杆时,运动员的形状、大小不能忽略,故不能看作质点,故C错误;
    D.马拉松途中,运动员的形状、大小可以忽略,故可以看作质点,故D正确。
    故选D。
    27.D
    【详解】ABC.在测量高铁的长度、高度以及研究车轮的转动的时候,高铁的形状和体积都不能忽略,则不能把此高铁看成质点,故ABC错误;
    D.研究从嘉兴南到杭州东过程中车速变化,可以忽略高铁的形状和体积,则可以看成质点,故D正确。
    故选D。
    28.D
    【详解】A.研究花样滑冰运动员的空中转体动作时,不能忽略运动员的大小和形状,不能看成质点,故A错误;
    B.研究自由式滑雪运动员的空中姿态时,不能忽略滑雪运动员的大小和形状,不能看成质点,故B错误;
    C.观察单板滑雪运动员的空中抓板动作时,不能忽略单板滑雪运动员的大小和形状,不能看成质点,故C错误;
    D.记录高山滑雪运动员的滑降时间时,可以忽略高山滑雪运动员的大小和形状,能看成质点,故D正确。
    故选D。
    29.D
    【详解】A.质点用来代替物体的有质量的点称为质点,就是有质量但不存在体积或形状的点,是物理学的一个理想化模型。在物体的大小和形状不起作用,或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时,我们近似地把该物体看作是一个只具有质量而其体积、形状可以忽略不计的理想物体。研究梅西踢球动作时,需要考虑踢球细节,不能把梅西看作质点,故A错误;
    B.在研究足球空中旋转时,需要考虑足球空中旋转细节,不能把足球看作质点,故B错误;
    C.在研究足球进门位置时,需要考虑足球与球门线之间的细节,足球的大小不能忽略,不可以把球门看作质点,故C错误;
    D.在计算足球飞行时间时,足球大小对研究足球飞行时间可以忽略不计,可以把足球看作质点,故D正确。
    故选D。
    30.D
    【详解】A.研究地球的自转时,需要考虑地球的大小和形状,不能把地球看成质点,A错误;
    B.研究跳水运动员的空中姿态时,需要考虑运动员的大小和形状,不能把运动员看成质点,B错误;
    C.观察苏炳添百米赛跑的起跑动作时,需要考虑苏炳添的大小和形状,不能把苏炳添看成质点,C错误;
    D.测量马拉松运动员的比赛时间时,可以忽略运动员的大小和形状,可以把运动员看成质点,D正确;
    故选D。
    31.D
    【详解】A.研究跨栏运动员的跨栏动作,运动员的形状大小不可以忽略不计,运动员不可以视为质点,故A错误;
    B.观察体操运动员的空翻动作,运动员的形状大小不可以忽略不计,运动员不可以视为质点,故B错误;
    C.研究短跑运动员的起跑动作,运动员的形状大小不可以忽略不计,运动员不可以视为质点,故C错误;
    D.测试马拉松运动员跑完全程的时间,运动员的形状大小可以忽略不计,运动员可以视为质点,故D正确。
    故选D。
    32.A
    【详解】研究物体运动时,当物体的大小或形状对研究的问题没有影响时才可看成质点
    A.研究飞船入轨前的运行轨迹,飞船的大小或形状对研究的问题没有影响,可以看成质点,故A正确;
    B.研究飞船对接前的姿态调整,飞船的大小或形状对研究的问题有影响,不可以看成质点,故B错误;
    C.研究飞船与空间站对接过程,飞船的大小或形状对研究的问题有影响,不可以看成质点,故C错误;
    D.研究飞船对接后的运行姿态,飞船的大小或形状对研究的问题有影响,不可以看成质点,故D错误。
    故选A。
    33.C
    【详解】A.研究运动员的摆臂时,运动员的体积和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误;
    B.研究运动员的步频时,运动员的体积和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误;
    C.研究运动员的运动轨迹时,运动员的体积和形状可以忽略,能看成质点,故C正确;
    D.研究运动员的起跑姿势时,运动员的体积和形状不能忽略,不能看成质点,故D错误。
    故选C。
    34.B
    【详解】A.是否能把飞机看成质点,主要看飞机的大小、形状对所研究的问题是否有影响,与飞机本身大小无关,A错误;
    B.研究飞机在空中运动的动作时不能把飞机看作质点,B正确;
    C.由于飞行距离比飞机本身尺寸大得多,故研究飞机从出发到返回所用的时间时能把飞机看作质点,C错误;
    D.研究飞机通过某一个标志杆所用的时间时不可以把飞机看作质点,D错误。
    故选B。
    35.A
    【详解】A.在研究她在助滑雪道上的路程时,可忽略她的形状和大小,可看做质点,选项A正确;
    BCD.在研究她的落地状态、向后翻腾三周以及转体三周时,不能将她看做质点,否则就没动作可言了,选项BCD错误。
    故选A。
    36.B
    【详解】A.自由式滑雪中展示空中技巧时,要研究谷爱凌的空中姿态,运动员的形状和大小不能忽略,所以不能看成质点,故A错误;
    B.研究冰壶的运动时,关注冰壶的运动轨迹,故可把运动的冰壶看成质点,故B正确;
    C.正在跳舞的花样滑冰运动员,要研究花样滑冰运动员的花样动作,不能看成质点,故C错误;
    D.研究单板滑雪运动员落地的动作,要关注运动的动作技巧,不能忽略运动员的形状和大小,不能看成质点,故D错误。
    故选B。
    37.D
    【详解】A.研究自行车轮胎的转动时,不可以把轮胎看成质点,看成质点则忽略物体的形状和大小就无法研究转动了,A错误;
    B.研究小明骑自行车的姿态时,不可以把小明看成质点,看成质点则忽略物体的形状和大小就没姿态可言了,B错误;
    C.研究自行车会不会发生侧翻时,不可以把自行车看成质点,看成质点则忽略物体的形状和大小就不能判断会不会翻转了,C错误;
    D.研究小明骑自行车的运动快慢时,小明和自行车的大小可以忽略,可以把小明和自行车看成质点,D正确。
    故选D。
    38.B
    【详解】研究的问题中需要考虑物体不同部分(部位)的运动时,就不能将物体看作质点;当不需要考虑物体不同部分(部位)的运动时,可以视为质点,故ACD错误,B正确。
    故选B。
    39.D
    【详解】A.研究瓢虫的转身动作时,瓢虫身体各部分的运动差异不能忽略,不能视为质点,故A不符合题意;
    B.观察瓢虫的翅膀扇动时,瓢虫身体各部分的运动差异不能忽略,不能视为质点,故B不符合题意;
    C.记录瓢虫身上的星数时,瓢虫的大小不能忽略,不能视为质点,故C不符合题意;
    D.研究瓢虫的飞行路线时,瓢虫的大小以及身体各部分的运动差异都可以忽略,可以视为质点,故D符合题意。
    故选D。
    40.B
    【详解】A.测量地球的自转周期,地球各部分的运动差异不能忽略,此时地球不能视为质点,故A不符合题意;
    B.研究地球绕太阳的公转周期,地球的大小和形状可以忽略,此时地球可以视为质点,故B符合题意;
    C.观察地球大气的变化规律,大气在地球各部分的变化情况的差异不能忽略,此时地球不能视为质点,故C不符合题意;
    D.选择“神舟12号”的降落地点,地球的大小不能忽略,此时地球不能视为质点,故D不符合题意。
    故选B。
    41.B
    【详解】A.研究瓢虫的转身动作时,不能把瓢虫看成质点,否则就没动作可言了,选项A错误;
    B.研究瓢虫的较长飞行路线时,瓢虫的大小可忽略不计,可看做质点,选项B正确;
    C.观察瓢虫的翅膀扇动时,不能看做质点,否则就没翅膀扇动了,选项C错误;
    D.记录瓢虫身上的斑点分布时,不能把瓢虫看做质点,否则就没斑点了,选项D错误。
    故选B。
    42.B
    【详解】A.飞行员在舱内操作飞机时,飞机的大小不能忽略,不能看做质点,A错误;
    B.估算飞机起飞时的速度时,飞机的大小可以忽略,能看做质点,B正确;
    C.研究飞机滑离甲板时的仰角时,飞机的大小不能忽略,不能看做质点,C错误;
    D.研究飞机起飞后回收起落架的过程时,飞机的大小不能忽略,不能看做质点,D错误。
    故选B。
    43.B
    【详解】A.研究接力比赛中运动员交接棒的动作,不能忽略运动员和棒的形状大小等,不能看成质点,故A错误;
    B.计算动车从南京到上海的运行时间,不需要考虑车的形状大小,车可以看成质点,故B正确;
    C.观看跳伞运动员团队的空中的特技表演,不能忽略运动员的形状,运动员不能看成质点,故C错误;
    D.观察蚂蚁拖动小虫时蚂蚁的肢体如何分工,不能忽略蚂蚁的肢体,蚂蚁不能看成质点,故D错误。
    故选B。
    44.D
    【详解】当物体的形状和大小对研究问题的性质可以忽略不计时,该物体可以被看做质点。
    AB.跳水运动员在空中翻转动作和跳高运动员过杆的动作,需要研究运动员动作,因此不能被当成质点。故AB错误;
    C.大客车车轮转动情况,车轮的形状和大小不能被忽略,不能视为质点。故C错误;
    D.动车从北京到武汉路程远大于动车车长,且动车的形状大小对平均速度的研究无影响,可以被看做质点。故D正确。
    故选D。
    45.C
    【详解】A.裁判看全红婵跳水动作的时候需要考虑其大小,不能视为质点,故A错误;
    B.观察神舟载人飞船动作调整,需要考虑载人飞船的体积大小,不能视为质点,故B错误;
    C.地球围绕太阳运动过程,地球的形状体积可以忽略不计,可以视为质点,故C正确;
    D.雄鹰拍动翅膀飞翔过程,不能忽略雄鹰的体积大小,不能视为质点,故D错误。
    故选C。
    46.A
    【详解】A.研究全程运动轨迹时,不需要考虑全红婵的动作,形态,可以看作质点,故A正确;
    BCD.研究起跳动作,研究空中姿态,研究入水动作时,需要考虑全红婵的动作,形态,不可以看作质点,故BCD错误;
    故选A。
    47.A
    【详解】A.研究运动员的跳远成绩时,运动员的大小和形状可以忽略,所以可以把运动员看成质点,A正确;
    BCD.研究运动员的助跑、起跳、飞行动作时,运动员的形状、姿态不能忽略,所以不能看成质点,BCD错误。
    故选A。
    48.A
    【详解】质点为只有质量而没有形状与大小的点,现实生活中不存在的,所物理学中“质点”的引入用到的研究方法是建立理想化模型的方法。
    故选A。
    49.C
    【详解】A.研究运动员花样游泳的动作难度,要看运动员身体不同部位动作,不能看成质点,所以A错误;
    B.研究运动员登山时手脚的受力情况,要看手脚的受力情况,不能看成质点,所以B错误;
    C.研究运动员在马拉松赛跑所用的时间,运动员的大小和形状能忽略,运动员可以看成质点,故C正确;
    D.研究运动员做花样滑冰旋转姿态,要看运动员身体不同部位的动作,不能看成质点,所以D错误。
    故选C。
    50.D
    【详解】AB.物体能否看成质点,是由问题决定的,当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小时,就可以将物体看成质点;与物体质量大小无关,也不能由体积大小就确定,故AB错误;
    C.研究地球自转时,需要考虑地球本身大小尺寸,不能看成质点,故C错误;
    D.研究航天器的运行轨道时,由于航天器的大小尺寸远小于其绕地球运动的轨道长度,故航天器可以看成质点,故D正确。
    故选D。
    51.A
    【详解】A.估算潜水器下降的总时间时,潜水器的大小和形状相对运动的轨迹可以忽略,可以视为质点,故A正确;
    B.调整潜水器下潜姿态时,潜水器的大小和形状不可忽略,不可视为质点,故B错误;
    C.研究潜水器在水中受到的浮力时,体积不可以忽略,不可视为质点,故C错误;
    D.研究潜水器舱体各部位受到水的压力时,潜水器的大小和形状不可忽略,不能视为质点,故D错误。
    故选A。
    52.D
    【详解】AB.质量,体积很小的物体也不一定就能看成质点,例如在研究原子的运动时原子是不能看成质点的,故AB错误;
    C.研究地球的自转时,地球的形状及大小不能忽略,不可以将地球看作质点,否则就没有自转了,故C错误。
    D.研究地球公转时,地球的形状及大小可以忽略,可以将地球看成质点,故D正确。
    故选D。
    53.D
    【详解】A.当物体的形状,大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,与物体质量和体积的大小无关,故A错误;
    B.研究跳水运动员的入水动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误;
    C.研究花样游泳的艺术性时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故C错误;
    D.研究马拉松运动员赛跑的速度时,运动员的大小形状可以忽略,可以看成质点,故D正确。
    故选D。
    【点睛】
    54.C
    【详解】A.体操运动员身体各部分的运动差异不能忽略,不能视为质点,故A不符合题意;
    B.跳水运动员身体各部分的运动差异不能忽略,不能视为质点,故B不符合题意;
    C.马拉松运动员身体各部分的运动差异可以忽略,可以视为质点,故C符合题意;
    D.110米栏运动员身体各部分的运动差异不能忽略,不能视为质点,故D不符合题意。
    故选C。
    55.A
    【详解】A.当物体的形状大小对所研究问题的影响可忽略不计时,物体可以看成质点;研究地球的公转时,地球的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故A正确;
    B.研究体操运动员的动作时,运动员的形状、大小不可忽略,不可以看成质点,故B错误;
    C.研究火车车轮的运动情况时,车轮的形状、大小不可忽略,不可以看成质点,故C错误;
    D.研究乒乓球的旋转时,乒乓球的大小、形状不可忽略,不可以看成质点,故D错误。
    故选A。
    56.B
    【详解】A.计算列车车轮的转速时,列车的大小和形状不能忽略,不可以把列车看成质点,A错误;
    B.计算列车在两城市间运行的平均速度时,列车的大小和形状能忽略,可以把列车看成质点,B正确;
    CD.飞行员在进行特技飞行表演时,看到地面上观众向后掠过,是以飞机为参考系,CD错误。
    故选B。
    57.D
    【详解】A.研究地球的自转运动时,涉及地球自转的相关内容,不能将地球看作质点,故A错误;
    B.研究乒乓球的旋转效应时,不能将乒乓球看作质点,故B错误;
    C.研究杂技演员走钢丝时,涉及演员的动作,杂技演员不可以被当作质点,故C错误;
    D.研究地球的公转运动时,可以将地球看作质点,故D正确。
    故选D。
    58.C
    【详解】A.质点是理想化的模型,当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,就可以看成质点,不一定体积小、质量小的物体可以看成质点,故A错误;
    B.研究一列火车通过某一路标所用时间时,火车的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误;
    C.地球体积很大,在研究地球公转时,地球的大小远小于日地距离,大小和形状可以忽略,可以看成质点,故C正确;
    D.研究百米跑运动员的起跑动作,动作不能用点来描述,故运动员不可看成质点,故D错误。
    故选C。
    59.C
    【详解】A.体操中主要根据人的肢体动作评分,故不能忽略大小和形状,故不能看作质点;故A错误;
    B.篮球比赛中运动员投篮动作不同,故不能忽略大小和形状,故不能看作质点;故B错误;
    C.马拉松比赛时,由于长路程,运动员的大小形状可以忽略,可以看成质点,故C正确;
    D.击剑时要注意人的肢体动作,不能看作质点;故D错误;
    故选C。
    60.B
    【详解】A.研究地球的自转时,要考虑地球各个位置的运动状态,不能把地球看成质点,故A错误;
    B.研究火车从上海到北京的运行过程的时间时,火车长度远小于上海到北京的路程,故可以简化为质点,故B正确;
    C.研究火车通过一座铁路桥所用的时间时,车长不能忽略不计,故不可以简化为质点,故C错误;
    D.研究体操运动员的动作完成情况时,要考虑运动员身体各个部位的运动状态,不能够把运动员看成质点,故D错误;
    故选B。
    61.A
    【详解】A.研究列车从北京南到上海虹桥所用的时间时,列车的尺寸和形状可以忽略,可以视为质点,故A符合题意;
    B.研究列车行驶时所受阻力的大小与其形状的关系,列车的形状不能忽略,不能看成质点,故B不符合题意;
    C.研究列车拐弯时各节车厢的受力情况,列车各部分的运动差异不能忽略,不能看成质点,故C不符合题意;
    D.研究列车车轮的转动情况时,车轮各部分的运动差异不能忽略,不能看成质点,故D不符合题意。
    故选A。
    62.D
    【详解】击剑、蹦床、体操都要比较运动员的动作,不能看成质点。骑自行车只比较路程,可以看成质点。故ABC错误,D正确。
    故选D。
    63.C
    【详解】A.研究“火车从车站开出通过车站门口的时间”问题时,不能忽略火车的长度,所以不能把火车看成质点。故A错误;
    B.研究“比较两列火车的长短”问题时,不能忽略火车的长度,所以不能把火车看成质点。故B错误;
    C.研究“计算火车从北京开往上海的时间”问题时,可以忽略火车的长度,所以可以把火车看成质点。故C正确;
    D.研究“研究人在火车车厢里的位置”问题时,不能忽略火车的长度,所以不能把火车看成质点。故D错误。
    故选C。
    64.D
    【详解】A.调整无人机旋翼的转速时,无人机旋翼的大小和形状不能忽略不计,不能看作质点,A错误;
    B.调整无人机上摄像头的方向时,摄像头的大小不能忽略,不能看作质点,B错误;
    C.调整无人机在空中飞行的姿态时,不可以将无人机看作质点,C错误;
    D.观察无人机在空中的位置时,无人机的大小可忽略,可以将无人机看作质点,D正确。
    故选D。
    65.C
    【详解】A.为正在参加吊环比赛的运动员打分时,裁判们应观察运动员的肢体动作,其大小和形状是不能忽略的,故不可以把运动员看作质点,A错误;
    B.研究汽车通过道路上的斑马线需多少时间时,汽车的长度相对于斑马线不能忽略,不能看成质点,B错误;
    C.研究从北京到上海的火车运动时间时,由于二者距离远远大于火车长度,因此可以看作质点,C正确;
    D.研究苏炳添100m跑时身体各部位的姿势时,不能把苏炳添看做质点,否则就没姿势可言了,D错误。
    故选C。
    66.C
    【详解】A.运动员的肢体动作、滑板的角度变化对成绩的评定有影响,故运动员和滑板不可以视为质点,A错误;
    B.运动员与滑板在水平方向运动情况相同,加速度相同,但运动员还具有竖直方向的加速度,故两者的加速度不相等,B错误;
    C.运动员在竖直方向做竖直上抛运动,与滑板的分离时间为
    该时间与滑板速度无关,C正确;
    D.运动员的位移从斜向上再转向水平,而滑板的位移始终沿水平方向,最终两者位移相等,故在此过程中位移并不始终保持相等,D错误。
    故选C。
    67.B
    【详解】A.是否能看成质点,关键看本身大小、形状对所研究的问题是否有影响,如果在研究蚂蚁爬行动作时,就不能把蚂蚁看成质点,A错误;
    B.研究地球绕太阳公转的周期时,可以把地球看成质点,B正确;
    C.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作时,运动员的肢体动作对成绩是有影响的,不可以把运动员看成质点,C错误;
    D.在研究运动员如何才能踢出“香蕉球”时,运动员踢球的位置会影响效果,故不可以把足球看成质点,D错误。
    故选B。
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