小学语文人教部编版四年级上册爬天都峰精品第2课时课后复习题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册爬天都峰精品第2课时课后复习题，共5页。试卷主要包含了读读写写下面的词，我会查字典，辨字组词，按要求，写句子，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
基础百花园
一、读读写写下面的词。
笔陡 石级 铁链 发颤

攀登 纪念 辫子 决心

二、我会查字典。
“念”用音序查字法，先查音序 再查音节 。
“辫”用部首查字法，先查 部，再查 画。
提升训练营
三、辨字组词。
辫 辩 辨
1.黄山上云雾缭绕，分（ ）不出具体的美景。
2.你不要抓我的小（ ）子，都快被你弄散了。
3.（ ）论会上，你一言，我一语，大家唇枪舌战，很是激烈。
四、按要求，写句子。
“扬长避短”这个成语你知道吗？写下它的意思，并试着造个句子。


思维大练兵
五、课外阅读。
盲道
周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副A( )的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也B（ ）地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。
1.根据意思写成语。
A好像在思考着什么。 （ ）
B自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 （ ）
2.文中划线句子“脸忽然就发起烧来”表现人什么样的心理？惭愧、内疚的句子。
3.“在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。”最后一句话该如何理解？ ___________________________________________________________
《爬天都峰》第二课时 同步练习答案
基础百花园
一、读读写写下面的词（略）
解析：本题主要考查学生书写能力。
二、我会查字典
“念”用音序查字法，先查音序 n 再查音节 niɑn 。
“辫”用部首查字法，先查 辛 部，再查 10 画。
解析：本题主要考查学生查字典的能力。
提升训练营
三、辨字组词
辨 辫 辩
解析：本题主要考查学生的对课文内容掌握能力。
四、按要求，写句子
含义：发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。造句：每个人都有自己的长处和短处，要学会扬长避短。
解析：本题主要考查学生对词语的理解，及文章主旨的拓展。
思维大练兵
五、课外阅读。
1.根据意思写成语。
A若有所思B心安理得
2.表现人物惭愧、内疚的心理。
3.我们心中想着帮助盲人，才能真正的帮助他。如果心里没有想着要帮助残疾人，即使我们有再多的措施，也都是摆设。