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    人教版九年级全一册物理第十三章达标测试卷(含答案)

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    这是一份人教版九年级全一册物理第十三章达标测试卷(含答案),共11页。
    人教版九年级全一册物理第十三章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 合理膳食,健康成长。小明每天早晨喝牛奶时,发现杯中的牛奶总是倒不干净,杯壁上沾有少量牛奶,这是由于(  )A. 牛奶分子很小 B. 分子间有间隙C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力2. 下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是(  )A. 打开一盒香皂,很快就会闻到香味B. 空气容易被压缩C. 湿衣服在夏天比在冬天更容易干D. 两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开3. 在下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是(  )A. 两手相互摩擦,手的温度升高 B. 用锯条锯木板,锯条的温度升高C. 用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处的温度升高 D. 用热水袋暖手,手的温度升高4. 水的比热容较大在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。下列做法与此特点无关的是(  )A. 暖气设备用热水供暖 B. 用冷水冷却汽车发动机C. 在地面上洒水来纳凉 D. 往稻田里灌水防秧苗冻坏5. 近年来许多家庭使用电热液体蚊香器(如图),瓶中的碳纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端,而发热电阻产生的热会使棒的顶端温度达到50 °C左右,此时杀虫剂蒸发得更快,从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是(  )(第5题)A. 杀虫剂温度升高内能减小B. 在常温下,碳纤维棒里的杀虫剂分子不会运动C. 杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关,50 ℃时杀虫剂分子运动得最慢D. 一般情况下,温度升高分子热运动会加剧6. 小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱,请你帮助她把正确的挑选出来(  )A. 温度高的物体所含的热量多,温度低的物体所含的热量少B. 热传递过程中传递的是温度C. 热传递过程中传递的是能量,改变的是温度D. 热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体7. 小燕用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”,如图所示,用盖子密封好。过几天,发现不同颜色液体的界面变模糊,液面下降了一点。对上述现象的推测合理的是(  )(第7题)A. 液体分层是因为分子之间没有间隙B. 过几天界面变模糊说明发生了扩散C. 液面下降是由于液体分子变小D. 食用油在最上层是因为食用油分子最小8. 大同小吃“黄米凉糕”(如图)在今夏火热“出圈”,它下层是洁白莹润的糯米,上层是金黄灿烂的黄米,再淋上一勺浅黄晶莹的桂花酱,香甜软糯,冰凉清甜,幽香沁人心脾,成为游人绕不过的“人间美味”。关于这道“人间美味”,下列表述正确的是(  )(第8题)A. 人闻到桂花酱的香味说明分子在不停地做无规则运动B. 糯米与黄米最终黏合成为一体,说明此时分子间没有斥力C. 蒸凉糕的过程中,凉糕所含有的热量变多了D. 冷却后的凉糕没有内能9. 下表是一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是(  )A. 物质的比热容与物质的状态无关B. 冰的比热容是水的比热容的两倍C. 寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大D. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大10. 如图所示的是将装有热奶的奶瓶放入水中后,记录下的温度与时间的关系图象。以下是同学们通过观察图象,讨论得出的几个结论,你认为不正确的是(  )(第10题)A. 发生热传递前牛奶的初温为90 ℃,水的初温为20 ℃B. 在热传递时,牛奶将内能转移给水,使水的内能增加C. 在第15 min时,已经停止热传递D. 只有当牛奶离开水后热传递才停止二、实验题(每空2分,共46分)11. 小明学习分子热运动的过程中完成了下面几组小实验。(第11题)(1)如图甲所示装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体,另一瓶装有空气,为了让实验更可靠,装二氧化氮气体的应是________(填“A”或“B”)瓶。为了观察到明显的现象,抽掉玻璃板后需要等待约________(填“1 min”或“10 min”)。(2)如图乙是水和酒精混合前后的实验现象,主要说明了______________________________________________________________。(3)图丙实验中,图a是一个铁丝圈,中间较松弛地系着一根棉线,图b是浸过肥皂水的铁丝圈,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了_______________________________________________________________。(4)如图丁所示,分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水,__________瓶中墨水扩散得快,这说明________________跟温度有关。12. 如图所示的是“探究改变物体内能”的实验。(1)瓶内盛少量水,给瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能逐渐增大,这是通过________(填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。(2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现,这是因为瓶内气体对外做功后,内能________(填“增大”“减小”或“不变”),温度________(填“升高”“降低”或“不变”)。(3)我们发现,用这种方式改变物体的内能时,能量是在__________能和机械能之间相互转化的。(第12题)(第13题)13. 某班同学利用图甲所示的装置探究水和煤油的吸热能力。(1)在如图甲中除了给出的实验器材外,还需要天平和________。在加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过________来判定的;(2)实验过程中,第1、2小组记录的数据如表:如图为第1小组的同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图象,你认为能真实反映实验情况的是________;(3)两个小组的同学对实验装置进行了改进,将装有水和煤油的试管分别放在烧杯中,通过加热烧杯中的水再给试管中的水和煤油加热,如图乙所示,这样改进的好处是___________________________________________________________________________________________________________________________________。14. 小丽家里有只热水瓶,妈妈告诉她里面的水有时热有时冷。究竟是什么因素影响热水瓶的保温性能呢?小丽和她的同学决定一探究竟。可选用的器材有:带有塞子的热水瓶、两支温度计(A. 实验用温度计;B. 家用体温计)、热水、电子秤。他们提出了如下猜想:猜想一:热水瓶的保温性能可能与软木塞的松紧程度有关;猜想二:热水瓶的保温性能可能与水量多少有关;猜想三:热水瓶的保温性能可能与水的初温高低有关。(1)实验中通过__________________(填“水的末温”或“温度计示数的变化量”)来反映保温性能的好与差。(2)为了能够检测热水瓶的保温性能,在选择温度计时小丽应该选________(填序号),为了实验的顺利进行,还需要添加的测量仪器是________。(3)小丽利用选好的温度计与其他器材进行探究,记录相关数据于下表:①由实验1、2、3可知:热水瓶的保温性能与塞子的松紧程度有关,而且塞子越________(填“松”或“紧”),保温性能越好;②由________(填实验序号)三组实验可知:热水瓶的保温性能与水量多少有关。(4)小强同学在探究猜想三时,设计的表格如下,小丽同学指出小强的实验设计不合理,你认为小丽的理由是______________________________________________________________。15. 小云同学想借助如图所示的器材探究“分子间的引力大小是否与液体种类有关”,除图中器材还提供了足量的食用油。请你帮助小云完成实验设计。(第15题)(1)实验步骤:①把干净的玻璃板吊在测力计下面,使玻璃板水平接触水面,并慢慢向上提测力计,当__________________时记录测力计的示数为F1;②_______________________________________________________________;(2)实验结论:_________________________________________________________________________________________________________________________________。三、综合应用题(每空1分,第18题4分,第20题6分、第21题7分,共24分)16. 如图所示是工业上常用的摩擦焊接技术。将两根同种材料因金属棒表面紧压在一起,一根固定,另一根高速旋转,两根金属棒剧烈摩擦使接触面因温度迅速升高而熔化,这是通过________的方式增大了金属棒的内能。两根金属棒冷却后焊接到一起,焊接前后金属棒的比热容________(填“变大”“变小”或“不变”)。 (第16题)17. 小明在自己的作文中写道:“每次路过宁化府都要买一瓶醋,回到家打开瓶盖都能闻到一股沁人心脾的醋香味,天气越冷,醋香味越浓……”文中的科学性错误是__________________,判断依据是______________________________________________________________。18. 炎热的夏天,为了给排骨保鲜,妈妈将排骨放在冰箱冷冻室里。烹饪前,妈妈取出排骨放在餐桌上,需很长时间才能解冻,小伟同学灵机一动,将排骨泡在水中,短时间就解冻了。请你用所学的物理知识解释其原因。19. 阅读短文,回答问题。003福建舰航母中国人民解放军海军福建舰(简称福建舰),是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,采用平直通长飞行甲板,配置电磁弹射和阻拦装置,满载排水量8万余吨,如图所示。电磁弹射是指以电磁力为加速手段,在短距离内,使飞机达到或接近起飞速度实施起飞的一种发射方式。当电磁弹射的弹射车轨道与航母舰载飞机前轮接触,并处于强磁场中,弹射车内的导体通过强电流时,即可受到强大的推力,将航母舰载飞机弹出。电磁弹射不仅弹射飞机效率高,而且可以根据飞机吨位的不同,调节相对应的力的大小。 (第19题)(1)舰载机飞行时,喷气发动机将内能转化为________能。舰载机的喷气发动机向后喷射出高温燃气流,形成的白色气团________(填“是”或“不是”)分子的热运动。(2)舰载机在起飞过程中,机壳外的温度会升高,这是通过____________(填“做功”或“热传递”)的方式改变了机壳的内能。20. 一个质量是3 kg、初温为590 ℃的铁块,当温度降到30 ℃时放出了7. 56×105 J的热量。(1)求铁的比热容。(2)餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”,将2 kg的铁板加热到150 ℃,再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上,等铁板温度降到70 ℃时,牛肉片已十成熟了,求铁板在此降温过程中放出的热量。21. 太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一,如今太阳能热水器(如图)已走进千家万户。某家庭太阳能热水器被阳光照射时,平均每小时吸收7×106 J的太阳能(太阳能用符号“E”表示),若热水器吸收8 h的太阳能,可以使质量为100 kg的水温度升高50 ℃。已知水的比热容c水=4. 2×103 J/(kg·℃),求:(第21题)(1)水吸收的热量。(2)该太阳能热水器的效率。 答案一、1. C 2. C 3. D 4. C 5. D6. C 7. B 8. A 9. D 10. D二、11. (1) B;10 min (2)分子间存在间隙(3)分子间存在引力 (4)热水;扩散的快慢12. (1)做功 (2)减小;降低 (3)内13. (1)秒表;加热时间 (2)C(3)可以使相同时间内水和煤油吸收的热量相同14. (1)温度计示数的变化量 (2)A;停表 (3)①紧 ②1、4、5 (4)没有控制水的质量相同15. (1)①玻璃板刚好脱离水面②将水槽内的水换成食用油,重复上述步骤①,并记录测力计的示数为F2(2)若 F1=F2,说明分子间的引力大小与液体种类无关;若 F1≠F2,说明分子间的引力大小与液体种类有关三、16. 做功;不变17. 天气越冷,醋香味越浓;温度越高,分子无规则运动越剧烈18. 解:由于水的比热容大于空气的比热容,根据Q=cmΔt,相同质量的水和空气相比,降低相同的温度,水放出的热量较多,所以水中的排骨短时间内就能解冻。19. (1)机械;不是 (2)做功20. 解:(1)由Q放=cm(t0-t)可得,铁的比热容c=eq \f(Q放,m(t0-t))=eq \f(7.56×105 J,3 kg×(590 ℃-30 ℃))=0.45×103 J/(kg·℃);(2)铁板在此降温过程中放出的热量Q放′=cm′(t1-t2)=0.45×103 J/(kg·℃)×2 kg×(150 ℃-70 ℃)=7.2×104 J。21. 解:(1)水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×50 ℃=2.1×107 J。(2)8 h获得的太阳能E=7×106 J/h×8 h=5.6×107 J,则太阳能热水器的效率η=eq \f(Q吸,E)×100%=eq \f(2.1×107 J,5.6×107 J)×100%=37.5%。 题序12345678910答案实验组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水200254013. 5煤油20025406. 52水200254012煤油20025405. 5序号塞子的松紧程度水量多少水的初温t/℃6 h后温度/℃12 h后温度/℃1紧eq \f(1,4)10080502较松eq \f(1,4)10062413很松eq \f(1,4)10055254紧eq \f(1,2)10085595紧满1008966序号塞子的松紧程度水量多少水的初温t/℃6 h后温度/℃12 h后温度/℃6紧eq \f(1,4)1007紧满85

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