生物必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡第1课时课后测评

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题组一 细胞分化
1．同一叶片上有叶肉细胞、表皮细胞和储藏细胞等，这些细胞在形态结构和生理功能上存在差异，是因为( )
A．细胞发生了增殖
B．遗传物质发生改变
C．细胞具有全能性
D．不同细胞中遗传信息的执行情况不同
2．下列关于细胞分化的叙述，错误的是( )
A．在个体发育的过程中，细胞分化能增加细胞的类型
B．细胞分化使细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异
C．细胞分化是生物体发育的基础且贯穿整个生命进程
D．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变
3．人的胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中( )
A．只有胰岛素基因
B．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
C．比人受精卵基因要少
D．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因
4．(2023·江苏泰州高一检测)下列能说明某细胞已经发生分化的是( )
A．进行ATP的合成 B．进行蛋白质的合成
C．存在血红蛋白 D．进行细胞呼吸
5．如图为“细胞核重编程技术”的操作流程模式图。据图判断，下列说法正确的是( )
A．干细胞分化形成的表皮细胞中核DNA数目发生了变化
B．干细胞分化形成的心肌细胞中染色体数目发生了变化
C．造血干细胞属于未分化的细胞
D．某些干细胞可用于治疗因胰岛细胞受到损伤而引起的糖尿病
题组二 细胞全能性
6．下列事实中能说明细胞具有全能性的是( )
A．受精卵发育成个体
B．利用乳腺细胞和去核的卵细胞培育克隆羊多莉
C．蝌蚪发育成蛙
D．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
7．下列细胞的全能性最容易表达出来的是( )
A．蛙的口腔上皮细胞 B．蛔虫的受精卵细胞
C．绵羊的卵细胞 D．蚕豆的叶肉细胞
8．2017年底，我国科学家成功培育出世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”。下列有关叙述错误的是( )
A．克隆猴是通过细胞核移植技术实现的
B．克隆猴的性状表现与供体猴基本相同
C．克隆猴的成功说明体细胞具有全能性
D．该技术有望增加濒危动物的存活数量
9．(2023·江苏镇江高一检测)研究人员给中风小鼠脑内移植神经干细胞并注射了3K3A－APC化合物，一个月后对小鼠进行测试，发现神经干细胞发育成的神经细胞数量增多，小鼠的运动和感觉功能明显恢复。下列对此研究的分析，正确的是( )
A．大多数神经干细胞的染色体数目是神经细胞的两倍
B．神经干细胞发育为功能正常的神经细胞体现了细胞的全能性
C．植入神经干细胞的数量和注射3K3A－APC化合物的浓度是该实验的自变量
D．神经干细胞发育为神经细胞的过程中，细胞质膜上的蛋白质种类、数量发生了稳定性改变
10．某实验小组选取某生物不同类型的正常细胞，检测其基因表达情况，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是( )
A．若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2
B．图中7种细胞的遗传物质是相同的，但蛋白质的种类不完全相同
C．图中7种细胞中细胞器的种类和数量相同
D．题图可说明遗传信息的执行情况不同
11．(多选)如表列举出人体不同细胞内所表达基因的数目，下列相关叙述错误的是( )
A.细胞内表达基因的多少与细胞内所含基因的多少呈正相关
B．人体内不同细胞的功能有差异，根本原因是遗传信息的执行情况不同
C．唾液腺细胞内表达的基因有唾液淀粉酶基因和胰岛素基因等
D．血细胞内所表达基因的数目最多，说明该细胞的分化程度最低
12．(多选)(2023·江苏苏州高一期末)某实验室做了如图所示的实验研究，下列相关叙述不正确的是( )
甲小鼠的纤维母细胞eq \(―――→,\s\up7(诱导基因),\s\d5(a))诱导干细胞eq \(――→,\s\up7(b))肝细胞、神经细胞、上皮细胞等
A．肝细胞、神经细胞、上皮细胞中所含遗传物质相同
B．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低
C．过程b是诱导干细胞的形态结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞
13．(多选)如表为不同浓度的环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)对细胞分化的影响情况(M1、M2、M3、M4表示浓度，且M1＜M2＜M3＜M4)。下列叙述正确的是( )
注：“＋”表示促进分化，“－”表示抑制分化。
A．cAMP和cGMP的浓度对细胞分化具有调控作用
B．cAMP浓度增高时，则促进细胞分化
C．cGMP浓度增高时，则促进细胞分裂
D．cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响
14.如图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：
(1)A表示的是________过程，B表示的是________过程。
(2)b、c、d、e具有相同的________________。
(3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(填“不能”或“能”)合成，其主要原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有________性。
(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比，细胞的全能性最高的是________。
15．(2023·江苏南京高一月考)将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株，如图所示。请分析回答下列问题：
(1)该过程所用的生物技术称为_____________________________________________。
(2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团需要通过________分裂方式来完成。
(3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象称为______________。
(4)该实验说明______________________________________________________________。
(5)在试管苗形成的过程中，要给予一定的光照，原因是______________________________。
第1课时 细胞分化和细胞全能性
1．D
2．D [细胞分化不会使各种细胞的遗传物质发生改变，D错误。]
3．D
4．C [ATP是细胞内绝大多数生命活动能够直接利用的能源物质，所有细胞内都可以进行ATP的合成，与细胞是否发生分化无关，A不符合题意；几乎所有细胞都能进行蛋白质的合成和细胞呼吸，与细胞是否发生分化无关，B、D不符合题意。]
5．D [细胞分化的实质是遗传信息的执行情况不同，分化过程中细胞中的核DNA数目和染色体数目不变，A、B错误；造血干细胞是已分化的细胞，但它们不是高度分化的细胞，它们有能力继续分化成其他细胞，如血细胞，C错误；可以通过干细胞分化形成胰岛B细胞，来治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病，D正确。]
6．A [将乳腺细胞核移植到去核卵细胞中培育而成的克隆羊“多莉”，证明动物细胞核具有全能性，B不符合题意；蝌蚪发育成蛙属于细胞分化，C不符合题意。]
7．B
8．C [克隆猴的成功说明动物体细胞核具有全能性，C错误。]
9．D [大多数神经干细胞处在分裂间期，而分裂间期细胞中染色体数目与神经细胞的相等，A错误；神经干细胞发育成功能正常的神经细胞，并没有发育成完整的个体或分化成其他各种细胞，因此不能体现细胞的全能性，B错误；植入神经干细胞的数量和注射3K3A－APC化合物的浓度是该实验的无关变量，自变量为是否移植神经干细胞和是否注射3K3A－APC化合物，C错误；神经干细胞发育为神经细胞的过程是细胞分化的过程，该过程中细胞质膜上的蛋白质种类、数量发生了稳定性改变，D正确。]
10．C [由于7种细胞是取自同种生物不同类型的正常体细胞，由同一个受精卵分裂分化而来，它们的遗传物质是相同的，由于遗传信息的执行情况不同，蛋白质的种类不完全相同，B正确；图中7种细胞中所表达的蛋白质不同，说明这7种细胞功能不同，故细胞器的种类和数量不同，C错误；图中7种细胞中基因的表达情况有差异，可用于说明细胞分化的实质，即遗传信息的执行情况不同，D正确。]
11．ACD [同一个体中所有的体细胞都是由同一个受精卵经细胞分裂、分化而来的，都含有相同的遗传物质(基因)；遗传信息的执行情况不同导致细胞表现出不同的功能；唾液腺细胞内的胰岛素基因不能表达；细胞内表达基因数目的多少与细胞分化程度没有太大关联。]
12．BCD [诱导干细胞的全能性比纤维母细胞高，B错误；过程b是诱导干细胞的细胞分化过程，细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异，遗传物质没有发生改变，C错误；具有细胞周期的是能进行连续分裂的细胞，神经细胞是高度分化的细胞，已失去了分裂能力，不具有细胞周期，D错误。]
13．AB [从表中数据可以看出，随着cAMP浓度的增加，促进细胞分化的强度增大；随着cGMP浓度的增加，促进细胞分化的强度减弱，即cAMP和cGMP的浓度对细胞分化具有调控作用。通过此表不能看出这两种物质对细胞分裂有何影响。]
14．(1)细胞增殖 细胞分化 (2)遗传信息(或染色体、遗传物质) (3)不能 控制合成血红蛋白的有关基因处于关闭状态 (4)全能 (5)a
解析 (1)A过程表示一个细胞分裂成多个细胞的过程，是细胞增殖过程；B过程表示分裂后的细胞形成各种不同形态结构和生理功能的细胞的过程，是细胞分化过程。(2)细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持本物种遗传特性所需要的全套遗传信息，所以b、c、d、e具有相同的遗传信息(或遗传物质)。(3)e能合成血红蛋白，其他种类的细胞内控制合成血红蛋白的基因自然关闭。(4)植物细胞的全能性较高，可以在体外条件下培养成一个植物体。(5)一般分裂能力越强的细胞，全能性越高。a细胞的分裂能力最强，所以全能性最高。
15．(1)植物组织培养 (2)有丝 (3)细胞分化 (4)高度分化的植物细胞具有全能性 (5)试管苗要进行光合作用合成有机物
细胞种类
所表达基因的数目
眼细胞
1 932
唾液腺细胞
186
皮肤细胞
3 043
甲状腺细胞
2 381
血细胞
23 505
心脏细胞
9 400
浓度
M1
M2
M3
M4
cAMP
－
＋
＋＋
＋＋＋
cGMP
＋＋
＋
－
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