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    湖北省名校联盟2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题(含答案)

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    湖北省名校联盟2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题(含答案)

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    这是一份湖北省名校联盟2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题(含答案),文件包含湖北省名校联盟高一下期末联合考试历史试题docx、湖北省名校联盟高一下期末联合考试历史试题参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    16.【答案】
    (1)特点:起源时间早,沿用时间长;吸收借鉴其他文明文字;逐渐成为通用语言文字;应用广泛。(6分,答出3点即可)
    (2)意义:促进了古代西亚地区文明的发展;便利了人们的生产生活;助推了西亚北非国际交流体系的形成;有利于不同地区文明的交流交融;推动了楔形文字的发展。(7分,3点6分,4点7分)
    17.【答案】
    (1)特点:出现城市共和国与追求自由的斗争;民众爱国主义思想浓厚;人文主义发展,追求积极生活和现世价值。(6分)
    (2)时代环境:
    进步环境:城市手工业和海外贸易发展;城市管理不断进步;人文主义和科学文化有所发展。(4分,答出两点即可)
    局限环境:仍存在学校教育与时代脱节的现象;城市环境卫生及治安状况差;专制王权的压力。(2分,答出一点即可)
    影响:推动了人文主义广泛传播;冲击了传统神学和政治观念,为欧美社会转型奠定了思想基础。(4分,言之有理皆可)
    18.【答案】
    (1)表现:银行倒闭;放弃金本位制(英镑为中心的资本主义货币制度崩溃)。(4分)
    因素:世界市场的形成;经济大危机的冲击;资本主义国家货币战、关税战(或国际金融缺乏协调机制)。(任意一点2分,答对两点及以上4分)
    (2)原因:西方资本主义国家发生严重经济危机,出现“滞胀”局面,经济增速放缓;社会主义国家受到高度集中的经济政治体制束缚,经济发展相对缓慢且滞后;新兴石油出口国家迅速崛起;中国等发展中国家对世界经济贡献率不断提升等。(任意一点2分,答对三点及以上6分)
    19.【答案】
    示例
    论题:二战后国际格局的演变。
    阐述:二战后,美苏两大国从战时盟友转变为对手,以美苏两大阵营冷战对峙的格局,取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局。
    冷战的形成:1947年杜鲁门主义的提出是美国对苏联发动冷战的标志;20世纪50年代“华约”的成立,标志着两极格局正式形成;两极格局的形成,客观上有利于世界的和平。
    冷战的发展:随着1955年万隆会议的召开、1967年欧共体的成立、第三世界的兴起、日本崛起,世界多极力量不断增长,一定程度上冲击了两极格局。冷战的对抗在一定程度上加剧了世界形势的紧张,1962年古巴导弹危机,1979年苏联入侵阿富汗,20世纪80年代美国提出“战略防御计划”,加强了对苏联军事上的遏制。
    冷战的结束:20世纪90年代初,随着苏联的解体,两极格局瓦解。冷战结束后,美国一超独大,但无力完全主导世界格局。世界多极化趋势不可逆转并逐步发展。
    总之,冷战对二十世纪后半期国际格局的演变产生了深刻影响。
    (“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)
    题号
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    答案
    A
    B
    B
    D
    B
    D
    D
    B
    C
    C
    题号
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    答案
    D
    A
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    C
    D

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