小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family! Part B习题课件ppt

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Literacy gals
能听,说,读,写词汇dctr, nurse, driver, ck, farmer等职业名词。
能熟练运用所学词汇句型What's yur father’s /mther’s jb?谈论父母的职业。
通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
培养学生用英语思维进行简单沟通。能正确谈论父母或某人的职业等。
grandfather
baby brther
Read red wrds in high vice and blue wrds in lw vice.
Hw many peple are there in yur family?
Hi! Meet my family.My father, my uncle, my brther, my grandpa and my aunt.
My father is a ________.
What's yur father's jb?
My father is a dctr.
问：What’s …’s/his/her jb?
答：He’s/She’s a/an + 职业名词.
The dctrs wrk in a hspital (医院).
Wh else wrks in a hspital, t?
My aunt is a ________.
She is my aunt.
What's yur aunt's jb?
She is a nurse.
My uncle is a ________.
Is he yur uncle?
Yes, he is.
What's yur uncle's jb?
He is a ck.
drive：驾驶+r=driver: 司机
My brther is a ________.
This is my brther.
What's yur brther's jb?
He is a driver.
farm：农场+er=farmer: 农民
My grandpa is a ________.
This is my grandpa.
What's yur grandpa's jb?
He is a farmer.
Let's review
Presentatin
______yur father's____?
What's jb
My father is a ______.
What’s yur _____’s jb?
My _____ is a _____.
Listen and write.听音写出单词
What's his/her jb?
He/she is a _____.
默契大考验全班分A，B两组，A组中一名同学上台抽取一张单词卡并表演， B组集体问What’s his/her jb? A组其他人根据上台同学的表演回答He/She is a ...！
Think and say
学习词汇：dctr, ck, driver, farmer, nurse学习句型：What's yur father's jb? My father is a dctr. What's his/her jb? He/She is a ______.
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课5个单词,每个一行。3. 画一画5个职业图片， 然后介绍你的家里人中有没有这些职业的。4. 完成配套练习
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