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    【核心素养】苏教版数学四年级上册-1.2认识毫升(课件+教案+学案+习题)

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    苏教版四年级上册一 升和毫升精品习题ppt课件

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    这是一份苏教版四年级上册一 升和毫升精品习题ppt课件,文件包含核心素养苏教版数学四年级上册-12认识毫升课件pptx、核心素养苏教版数学四年级上册-12认识毫升教案有反思docx、核心素养苏教版数学四年级上册-12认识毫升习题含答案docx、核心素养苏教版数学四年级上册-12认识毫升导学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
    掌握升和毫升之间的进率,明确1升=1000毫升,并能进行简单的换算。
    通过观察、操作等活动,感受并认识容量单位“毫升”,初步建立1毫升的概念。
    联系实际感受毫升在日常生活中的广泛应用。
    思考:下面的容器的容量大约是多少?大于1升吗?
    思考:平时我们用这些东西的时候用的比较少,远远小于1升,该用什么表示呢?
    计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
    1 毫升 = 1 mL/ml
    先用滴管吸入1毫升水,看看1毫升水有多少,再把它滴在手心上,数数大约有多少滴。
    500毫升+500毫升=1000毫升
    一个量杯盛有500毫升水,2个这样的量杯盛有多少毫升水?
    把这2杯水倒入1升的量杯中,你能发现什么?
    1升 = 1000毫升
    1 L = 1000 mL
    先看看这瓶扩泉水有多少毫升,再估计一杯水大约有多少毫升。
    将1瓶矿泉水倒入纸杯,看看倒满了几个纸杯。
    大约一瓶水能倒满3个纸杯。
    大约一个纸杯能装200毫升水。
    1.下面的容器里各有多少毫升药水?
    2.下面的饮料分别需要多少瓶才能正好1升?
    1000÷100=10(瓶)
    1000÷200=5(瓶)
    1000÷250=4(瓶)
    3. 在括号里填上合适的数。
    4升=( )毫升 2000毫升=( )升9升=( )毫升 5000毫升=( )升1升=( )毫升 6000毫升=( )升7升=( )毫升 8000毫升=( )升9升=( )毫升 20000毫升=( )升
    4.用什么单位计量各容器的容量比较合适?连一连。
    5.下面容器的容量各是多少毫升?在合适答案的右边画“√”。
    (1)一瓶牛奶大约250升。 ( )(2)6升-5毫升= 595毫升。 ( )
    这节课你学会了什么?是怎么学会的?
    毫升和升的进率:1升 = 1000毫升 1 L = 1000 mL
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