苏教版二年级上册三 表内乘法（一）获奖习题课件ppt

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理解5的乘法口诀的产生，掌握5的乘法口诀，能正确而熟练地运用5的乘法口诀求积。
经历找规律，归纳口诀的过程，培养学生推理、敏捷思维的能力和学习习惯。
进一步体会乘法口诀的结构和规律，感受口诀在计算中的作用，产生对数学的热情。
划龙舟是一项起源于中国南方的传统文化体育活动。其起源时间可以追溯到古代中国春秋时期。在那个时候，楚国大夫屈原因政治被排斥和沦为宦官而自杀，群众为了怀念他，在汨罗江边划船找他的尸体。大家都怕鱼虾啃食，又怕水中的恶鬼作祟，所以就在船上放粽子和用红绸作饰，想要让鱼虾远离，恶鬼不敢靠近。同时还有人用桨击水，以避免鬼怪靠近。后来这个活动就传承下来，成为了-项传统的民间体育活动，也就是今天的划龙舟比赛。在另一个传说中，龙舟比赛起源于中国南方的吴越国。相传，吴越国的王族被侵略了，为了鼓舞士气，就在船上划龙舟，以表示抗击敌人的决心。这项活动最终演变为-种竞技性的比赛，受到了越来越多的人们的欢迎。无论是哪个传说，划龙舟的起源都与纪念和爱国活动有关。它是中华民族传统文化的一部分，代表着民族的团结和向上进取的精神。
两个小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。
请你猜谜语 
谜底：小手 
小朋友，你们划过船吗？瞧，这些小朋友划着船多么开心呀！
同学们从图上知道了哪些信息？
从图上可以知道，水面上有5只船，每只船上都有5个人。
每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？
每只船坐5人， 2只船坐多少人？ 3只、 4只、 5只船呢？
想一想：怎么编出5的乘法口诀？
5×3＝ 5×4＝
5×1＝ 5×2＝
各用到了哪句乘法口诀？
易错警示：同一句乘法口诀最多能写出两道乘法算式。
第一个乘数，后一个比前一个多1。
后一个积比前一个积多5，每相邻两句口诀之间相差5。
积的个位是0，乘数应填双数，积的个位是5，乘数应填单数。
游戏规则：我说上半句，你说下半句。
观察每组算式，你有什么发现？在小组里交流。
3. 先说乘法口诀，再写得数。
（1）跳绳的有多少人？
答：跳绳的和拍球的一共有8人。
（2）跳绳的和拍球的一共有多少人？
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
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