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    2024五年级数学下册二异分母分数加减法4分数和小数互化课件(冀教版)

    2024五年级数学下册二异分母分数加减法4分数和小数互化课件(冀教版)第1页
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    冀教版五年级下册异分母分数加减法多媒体教学ppt课件

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    这是一份冀教版五年级下册异分母分数加减法多媒体教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,谁先到家呢,羚羊跑了09千米,=1875,=14,≈057,≈136等内容,欢迎下载使用。
    (1)真分数和小数的互化(2)假分数、带分数和小数的互化
    怎样把分数化成小数?怎样把小数化成分数?
    小组合作,总结分数和小数互化的方法。
    1.把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。
    7 25 0.28
    4 11 0.36
    2.把下面的假分数和带分数化成小数。
    1.把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)
    2.把下面的小数先化成分数,再化成假分数。 2.41.54.122.08
    4.五年级同学帮助王大妈往菜地里运肥料。第一 组5名同学运了 4筐,第二组6名同学运了 5筐。哪个小组平均每名同学运得多?
    找出下面分数中分母只含有质因数2或5的分数。把上面的分数化成小数。
    发现:在最简分数中,分母只含有质因数2或5的分数才能化成有限小数。
    判断。【易错题】把3.75 化成带分数或假分数。

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