初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物教学课件ppt

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圆柱形，两端细长;乳白色，微红。
雌虫:体粗长、尾端尖直;雄虫:体细小、尾端蜷曲。
蛔虫适应寄生生活的身体特征
小肠中具有消化酶消化液
①体表有角质层，起保护作用。②消化器官简单，肠仅由一层细胞组成。(有口有肛门)③生殖器官发达，生殖能力强。④ 没有专门的运动器官。
①要注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手。②要管理好粪便:粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用。③万一感染了，要及时就医，吃驱虫药。
特征:长约1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短。应用:研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
寄生部位:大肠传播途径:经口感染、逆行感染成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，进行逆行感染。
钩虫寄生部位:小肠传播途径:粪口传播，皮肤传播症状:严重贫血、消化功能紊乱异嗜症(异食癖，例如吃泥土，石头等)
寄生部位:淋巴系统传播媒介:蚊子病症:乳糜尿、象皮肿
旋毛虫是重要的人畜共患寄生虫病。成虫寄生于肠管，幼虫寄生于横纹肌所引起的。人、猪、犬、猫、鼠类、狐狸、狼、野猪等均能感染。鸟类可以实验感染。人若摄食了生的或未煮熟的含旋毛虫包囊的猪肉可患病致死。
代表动物:蛔虫、丝虫、轮虫、钩虫。主要特征:①身体细长，呈圆柱形;②体表有角质层;③有口有肛门;④消化结构简单。
蚯蚓的身体也是细长的，它也是线行动物吗？
蚯蚓的生活环境蚯蚓一般生活在潮湿土壤中昼伏夜出，以腐败的有机物为食。
目标要求:观察的外部形态及运动。材料用具:活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。方法步骤:①观察的外部形态。②观察的运动。③观察的呼吸。
注意:在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚓体表，使它的体表保持湿润。
一.观察蚯蚓的外部形态
①观察身体的体形，想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面。
②蚯蚓身体的是否呈两侧对称?
体形细长，圆筒形身体分节.前端有环带背面颜色比腹面深由许多相似的环形体节构成。
①身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用?②蚯蚓是如何运动的?
身体分节可以使蚯蚓的运动更加灵活。刚毛的作用是支撑和固定身体，协助运动。
蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行呼吸。
①蚯蚓体表黏液有何意义?在实验中为什么要保持蚓体表湿润?②下雨的时候，蚯蚓会怎么样?
体表保持湿润，蚯蚓才能靠湿润的体壁正常呼吸。蚯蚓体表干燥，将窒息死亡。
大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，土壤中缺乏氧气，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地面上来呼吸。
蚯蚓适应生活环境的特点
环节动物与人类生活的关系
①食饵:沙蚕、蚯蚓是鱼虾的食饵。②药用:可提取素，生产抗血栓药物治疗心血管病。蚯蚓中药称为“地龙”。③可以疏松土壤，提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料。