生物人教版 (新课标)第二节 先天性行为和学习行为教案配套课件ppt

这是一份生物人教版 (新课标)第二节 先天性行为和学习行为教案配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了先天性行为，学习行为，后天学习获得的，获得途径生来就有，影响因素遗传物质，环境因素，生活经验，遗传因素，逐渐消退不再训练，判断对错等内容，欢迎下载使用。
按行为获得途径来分，大致分为
生来就有的，由遗传因素决定的行为
鸟吃食物属于什么行为？
乌鸦利用车碾碎果子来吃属于什么行为？
鸟学会用车碾碎果子来吃
鸟要取食，有发达的神经系统
阅读p48-49，区分哪些是先天性行为，哪些是学习行为？
先天性行为：简单、先天就有的行为，有局限性，只能适应相对简单的环境。
学习行为：复杂、后天学习形成的行为，使动物能适应复杂环境的变化。
动物越高等，学习能力越_____，学习行为越_________。
学习行为形成后，会一直保持吗？
（1）先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型。
（2）动物的学习行为一旦形成，就不会改变。
（3）动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。
小鼠走迷宫获取食物的学习行为
阅读p50导读部分，你想探究什么问题：
小鼠走迷宫获取食物实验
阅读p50-51,回答下列问题：
实验时间应该在白天/晚上？
实验前小鼠应处于什么状态，为什么？