小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质教学演示ppt课件

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有1块月饼，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得月饼的( )。
求一个数是另一个数的几分之几的实际问题
把红彩带平均分成4份，黄彩带的长相当于这样的1份。
根据分数与除法的关系，也可以用除法计算：
2. 在下面的框里填上合适的数。36 的因数 40 以内7 的倍数
1、2、3、4、6、9、12、18、36
7、14、21、28、35
求一个数是另一个数的几分之几的解题方法：求一个数是另一个数的几分之几用除法计算，再根据分数与除法之间的关系写成分数形式，即一个数÷另一个数＝ 。
松树的棵数是杨树的 。
平行四边形的高是底的 。
2.根据分数与除法的关系列式计算。
(1)在科技小发明活动中，五年级有7件作品获奖，六年级有12件作品获奖。五年级获奖作品的件数是六年级的几分之几？
(2)小芳每天睡9小时，她一天的睡眠时间占全天的几分之几？
(3)小明家养了11只白兔和19只灰兔。白兔的只数是灰兔的几分之几？白兔的只数占总数的几分之几？
3.有12支铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的 ，每人分得的铅笔是总数的 。
4.一根木料长3米，把它平均锯成4段，每段是这根木料的几分之几？每段长几分之几米？
5.一堆煤共烧了10天，平均每天烧这堆煤的几分之几？3天呢？