2023-2024学年贵州省毕节市赫章县三年级（下）期末数学试卷

这是一份2023-2024学年贵州省毕节市赫章县三年级（下）期末数学试卷，共19页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）在横线里填上合适的单位。
（1）一间教室的占地面积是60
（2）一辆小汽车每小时行驶80
（3）一头牛的体重是350
2．（3分）在横线里填上合适的数。
3000米＝ 千米
8元9角＝ 元
400平方厘米＝ 平方分米
3．（2分）25×24的积的末尾有 个0，48×19的积是 位数。
4．（2分）在一张正方形纸中，剪去一个长方形，小玲想到了三种剪法，如图（单位：厘米）。三种剪法剩余部分的面积 大， 的剩余部分周长最长。
5．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
14×23 23×14

23角 3.2元

6．（2分）妈妈每天早上8时30分到单位，12时下班回家；下午2时上班，17时30分下班。下午2时用24时计时法表示是 ，她全天在单位的时间是 小时。
7．（2分）2016年的2月29日是小明的第3个生日，他是 （填“平”或“闰”）年出生的，2018年他 （填“能”或“不能”）过生日。
8．（2分）涂色部分是这个长方形的 （填分数），用小数表示是 。
二、判断题。每小题1分，共5分）
9．（1分）估计54×■8的积，有可能是1728。
10．（1分）一袋大米重50千克，20袋大米重1吨．
11．（1分）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等． ．
12．（1分）一盒巧克力有12块，小丽吃了它的小丽吃了4块。
13．（1分）一天有24个小时，时针绕钟面转了1圈。
三、选择题。（每小题1分，共5分）
14．（1分）如图算式中，32表示（ ）
A．32个一B．32个十C．32个百
15．（1分）小兰在奶奶家连续住了2个月，正好是62天，请问不可能是哪两个月？（ ）
A．11月和12月 B．7月和8月 C．12月和1月
16．（1分）把4050千克、4吨5千克、4500克按从大到小的顺序排列正确的是（ ）
A．4吨5千克＞4050千克＞4500克
B．4050千克＞4吨5千克＞4500克
C．4500克＞4吨5千克＞4050千克
17．（1分）用面积是16平方分米的方砖铺1个厨房地面，若按如图的方式铺，则正好可以铺满。这个厨房地面面积是（ ）（一个小□代表1块地砖）。
A．60平方分米 B．96平方分米 C．960平方分米
18．（1分）下面是三位同学50米赛跑成绩单，跑得最快的是（ ）
A．小丽B．小明C．小红
四、计算题。（共30分）
19．（8分）直接写出得数。
20．（10分）竖式计算，带※的要验算。
※27×48＝
80×95＝
7.5+2.8＝
※21.3﹣8.5＝
21．（12分）混合运算。
99﹣72÷9
（312﹣296）×22
（56+68）÷4
413﹣（172+89）
五、操作题。（共15分）
22．（6分）画一画，算一算，涂一涂。（图中每个小正方形的边长是1厘米）
（1）在方格纸上画一个长7厘米，宽4厘米的长方形。这个长方形的面积是 平方厘米。
（2）在这个长方形里画一个最大正方形，正方形的面积是 平方厘米。
（3）将这个正方形平均分成4份，将其中的用阴影表示出来。
23．（2分）如图中箭头所指的数表示的是小强的身高。他的身高是 米，妹妹比小强矮0.7米，请用↑在下面的直线上表示出妹妹的身高。
24．（2分）给如图的钟表画上时针。
25．（5分）垃圾分类，人人有责。育才小学举办“垃圾分类知多少”知识问答竞赛。下面是三（1）班同学这次参加知识竞赛的成绩。（单位：分）
97 61 54 88 75 93 78 95 89 58 100
80 84 69 90 75 94 82 84 88 68 91
（1）学校规定：成绩在90分或90分以上的为优秀，80～89分之间为良好，60～79分之间为及格，60分以下为不及格。把上面的成绩重新分段后填写下表。
（2）把得分按从高到低排序，张丽排在第5，她应该在 等级。
六、解决问题。（共25分）
26．（6分）实验学校给合唱团的40名女队员买演出服，付了2000元，找回了一些。
（1）估计一下：买的是哪种裙子？
（2）实际用了多少元？找回了多少元？
27．（4分）王阿姨买了一顶帽子和6双袜子一共多少元？
28．（4分）买一盒彩笔和一个文具盒一共要多少元？
29．（4分）小猴子吃西瓜。小猴子吃了多少千克西瓜？
30．（7分）乐乐的卧室是一个边长为3米的正方形。现在要给她的卧室铺上地砖。
（1）方案一和方案二分别需要多少块地砖？
（2）哪个方案比较便宜？
2023-2024学年贵州省毕节市赫章县三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。（每空1分，共20分）
1．（3分）在横线里填上合适的单位。
（1）一间教室的占地面积是60 平方米
（2）一辆小汽车每小时行驶80 千米
（3）一头牛的体重是350 千克
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：（1）一间教室的占地面积是60平方米。
（2）一辆小汽车每小时行驶80千米。
（3）一头牛的体重是350千克。
故答案为：平方米，千米，千克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．（3分）在横线里填上合适的数。
3000米＝ 3 千米
8元9角＝ 8.9 元
400平方厘米＝ 4 平方分米
【分析】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：3000米＝3千米
8元9角＝8.9元
400平方厘米＝4平方分米
故答案为：3，8.9，4。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
3．（2分）25×24的积的末尾有 2 个0，48×19的积是 三 位数。
【分析】25×24＝600，600末尾有2个0；48×19＝912，912是三位数，据此解答。
【解答】解：25×24＝600
48×19＝912
答：25×24的积的末尾有2个0，48×19的积是三位数。
故答案为：2；三。
【点评】掌握两位数乘两位数的方法是解题的关键。
4．（2分）在一张正方形纸中，剪去一个长方形，小玲想到了三种剪法，如图（单位：厘米）。三种剪法剩余部分的面积 同样 大， ① 的剩余部分周长最长。
【分析】在一张正方形纸中，剪去一个长方形，三种剪法剩余部分的面积＝正方形的面积﹣长方形的面积，所以三种剪法剩余部分的面积同样大；①剩余部分的周长＝正方形的周长+6×2，②剩余部分的周长＝正方形的周长，③剩余部分的周长＝正方形的周长+4×2，故①的剩余部分周长最长。
【解答】解：在一张正方形纸中，剪去一个长方形，小玲想到了三种剪法，如图（单位：厘米）。三种剪法剩余部分的面积同样大，①的剩余部分周长最长。
故答案为：同样，①。
【点评】本题考查了正方形、长方形的面积及周长。
5．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
14×23 ＝ 23×14
＜
23角 ＜ 3.2元
＞
【分析】应用乘法交换律比较；
同分母分数比大小：分子大的分数就大；
把23角化成以元为单位的数，再根据小数比大小的方法比较；
同分子分数比大小，分母大的分数反而小。
【解答】解：14×23＝23×14
23角＝2.3元，2.3＜3.2，所以23角＜3.2元
故答案为：＝；＜；＜；＞。
【点评】熟练掌握加法交换律和小数、同分母的分数、同分子的分数比较大小的方法，是解答本题的关键。
6．（2分）妈妈每天早上8时30分到单位，12时下班回家；下午2时上班，17时30分下班。下午2时用24时计时法表示是 14时 ，她全天在单位的时间是 7 小时。
【分析】下午2时用24时计时法表示：用2时加12时即可；根据结束时间﹣开始时间＝经过时间，分别求出上午和下午在单位的时间，再相加即可求出全天在单位的时间。
【解答】解：2时+12时＝14时
12时﹣8时30分＝3小时30分
17时30分﹣14时＝3小时30分
3小时30分+3小时30分＝7小时
答：下午2时用24时计时法表示是14时，她全天在单位的时间是7小时。
故答案为：14时，7。
【点评】掌握日期和时间的推算方法是解题的关键。
7．（2分）2016年的2月29日是小明的第3个生日，他是 闰 （填“平”或“闰”）年出生的，2018年他 不能 （填“能”或“不能”）过生日。
【分析】判断平、闰年的方法：一般年份数只要是4的倍数就是闰年，不是4的倍数就是平年；整百年份数必须是400的倍数才是闰年，不是400的倍数就是平年。闰年2月有29天，平年2月有28天，四年一闰，过了3个生日，说明是闰年出生的，用2018除以4，可得2018年是平年，据此进行判断即可。
【解答】解：2018÷4＝504……2
2018年是平年，2月有28天，不能过生日。
所以2016年的2月29日是小明的第3个生日，他是闰年出生的，2018年他不能过生日。
故答案为：闰，不能。
【点评】此题考查平、闰年的辨识：四年一闰，百年不闰，四百年才闰。
8．（2分）涂色部分是这个长方形的 （填分数），用小数表示是 0.6 。
【分析】把一个长方形的面积看作一个整体，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中6份涂色，用分数表示是，用小数表示是0.6。
【解答】解：涂色部分是这个长方形的，用小数表示是0.6。
故答案为：，0.6。
【点评】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。把一个整体平均分成10份、100份……表示这样的几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……
二、判断题。每小题1分，共5分）
9．（1分）估计54×■8的积，有可能是1728。 ×
【分析】因为两位数个位上的数分别是4和8，相乘的积的末尾一定有2，不可能是8，据此判断。
【解答】解：因为4×8＝32，所以54×■8的积的末尾一定有2，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
10．（1分）一袋大米重50千克，20袋大米重1吨． √
【分析】一袋大米重50千克，20袋大米重就是20个50千克，根据整数乘法的意义50×20＝1000（千克），1000千克＝1吨．
【解答】解：50×20＝1000（千克）
1000千克＝1吨．
故答案为：√．
【点评】此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算．由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
11．（1分）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等． × ．
【分析】要判断周长和面积是否相等，学分别求出其周长和面积，将题目数据代入公式即可以求出．
【解答】解：周长为4×4＝16（厘米）；
面积为4×4＝16（平方厘米）；
周长与面积的值相等，但单位不等．且长度单位和面积单位不能比较大小．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查正方形的周长及面积公式长度单位和面积单位不能比较大小．
12．（1分）一盒巧克力有12块，小丽吃了它的小丽吃了4块。 √
【分析】根据题意，把一盒巧克力看作单位“1”，平均分成了3份，取其中的1份，1份是4块。
【解答】解：12÷3＝4（块）
答：一盒巧克力有12块，小丽吃了它的小丽吃了4块。故原说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了分数的意义，要求学生能够掌握。
13．（1分）一天有24个小时，时针绕钟面转了1圈。 ×
【分析】钟面上时针转1圈表示12时，一天24小时表示时针转了2圈，据此解答。
【解答】解：一天有24个小时，时针绕钟面转了2圈。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了时间单位的认识及钟面的认识。
三、选择题。（每小题1分，共5分）
14．（1分）如图算式中，32表示（ ）
A．32个一B．32个十C．32个百
【分析】根据两位数乘两位数竖式计算方法，算式中的“32”是16×20的积，积是320，表示32和十，据此解答。
【解答】解：16×20＝320
320表示32个十。
故选：B。
【点评】掌握两位数乘两位数的方法是解题的关键。
15．（1分）小兰在奶奶家连续住了2个月，正好是62天，请问不可能是哪两个月？（ ）
A．11月和12月B．7月和8月
C．12月和1月
【分析】用天数除以2可知，2个月都是31天，连续两个月是大月，只能是7月、8月和12月、1月，据此判断。
【解答】解：62÷2＝31（天）
即连续两个月是大月，只能是7月、8月和12月、1月。
故不可能是11月和12月。
故选：A。
【点评】本题考查了年月日知识的应用。
16．（1分）把4050千克、4吨5千克、4500克按从大到小的顺序排列正确的是（ ）
A．4吨5千克＞4050千克＞4500克
B．4050千克＞4吨5千克＞4500克
C．4500克＞4吨5千克＞4050千克
【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：4050千克＞4吨5千克＞4500克
故选：B。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
17．（1分）用面积是16平方分米的方砖铺1个厨房地面，若按如图的方式铺，则正好可以铺满。这个厨房地面面积是（ ）（一个小□代表1块地砖）。
A．60平方分米B．96平方分米
C．960平方分米
【分析】根据题意，先算出厨房地面需要铺的方砖块数，再乘以16即可解答。
【解答】解：6×10×16
＝60×16
＝960（平方分米）
答：这个厨房地面面积是960平方分米。
故选：C。
【点评】本题考查长方形的面积公式以及实际应用。
18．（1分）下面是三位同学50米赛跑成绩单，跑得最快的是（ ）
A．小丽B．小明C．小红
【分析】根据题意，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁跑得最快，反之，谁用时最多，谁跑得最慢，据此解答。
【解答】解：8.5＜8.9＜9.8，小丽用时最少，所以跑得最快的是小丽。
故选：A。
【点评】此题考查了小数大小的比较方法，相同路程，用的时间越少，跑得越快。
四、计算题。（共30分）
19．（8分）直接写出得数。
【分析】根据两位数乘两位数，小数加减法，分数加减法以及估算的方法计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数，小数加减法，分数加减法以及估算，熟练掌握运算方法是解题的关键。
20．（10分）竖式计算，带※的要验算。
※27×48＝
80×95＝
7.5+2.8＝
※21.3﹣8.5＝
【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加，再根据交换乘数位置的方法，进行验算。
小数加法的计算，要相同数位对齐，从低位算起，每一位相加的和满十，要向前一位进一。
小数减法的计算，要相同数位对齐，从最低位算起，哪个数位上的数不够减，向前一位借1。再根据加减法的互逆关系进行验算。
【解答】解：※27×48＝1296
80×95＝7600
7.5+2.8＝10.3
※21.3﹣8.5＝12.8
【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数和小数加减法的计算方法。
21．（12分）混合运算。
99﹣72÷9
（312﹣296）×22
（56+68）÷4
413﹣（172+89）
【分析】先算除法，再算减法；
先算小括号里面的减法，再算乘法；
先算小括号里面的加法，再算除法；
先算小括号里面的加法，再算减法。
【解答】解：99﹣72÷9
＝99﹣8
＝91
（312﹣296）×22
＝16×22
＝352
（56+68）÷4
＝124÷4
＝31
413﹣（172+89）
＝413﹣261
＝152
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作题。（共15分）
22．（6分）画一画，算一算，涂一涂。（图中每个小正方形的边长是1厘米）
（1）在方格纸上画一个长7厘米，宽4厘米的长方形。这个长方形的面积是 28 平方厘米。
（2）在这个长方形里画一个最大正方形，正方形的面积是 16 平方厘米。
（3）将这个正方形平均分成4份，将其中的用阴影表示出来。
【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，代入数值即可解答；画一个长是7厘米，宽是4厘米的长方形即可解答；
（2）一个最大正方形是边长为4厘米的正方形，正方形的面积＝边长×边长，代入数值即可解答；
（3）把这个正方形平均分成4份，阴影部分占1份，画图即可解答。
【解答】解：
【点评】此题考查了分数的意义，要求学生能够掌握。
23．（2分）如图中箭头所指的数表示的是小强的身高。他的身高是 1.5 米，妹妹比小强矮0.7米，请用↑在下面的直线上表示出妹妹的身高。
【分析】根据小数的意义，图中箭头所指的数是1.5，所以小强的身高是1.5米，用小强的身高减去0.7米，即可计算出妹妹的身高，再根据小数的意义，在直线上表示出妹妹的身高。
【解答】解：图中箭头所指的数是1.5，所以小强的身高是1.5米。
1.5﹣0.7＝0.8（米）
答：妹妹的身高是0.8米。
故答案为：1.5。
【点评】本题解题的关键是根据小数减法的意义，列式计算，熟练掌握小数的意义和小数减法的计算方法。
24．（2分）给如图的钟表画上时针。
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时。
【解答】解：第一个钟表，分针指向12时，时针指向7就是7时；
22时转化成普通计时法是晚上10时，第二个钟表，分针指向12时，时针指向10就是10时。
【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要牢记。
25．（5分）垃圾分类，人人有责。育才小学举办“垃圾分类知多少”知识问答竞赛。下面是三（1）班同学这次参加知识竞赛的成绩。（单位：分）
97 61 54 88 75 93 78 95 89 58 100
80 84 69 90 75 94 82 84 88 68 91
（1）学校规定：成绩在90分或90分以上的为优秀，80～89分之间为良好，60～79分之间为及格，60分以下为不及格。把上面的成绩重新分段后填写下表。
（2）把得分按从高到低排序，张丽排在第5，她应该在 优秀 等级。
【分析】（1）根据成绩在90分或90分以上的为优秀，80～89分之间为良好，60～79分之间为及格，60分以下为不及格；按成绩分段数出人数，完成表格；
（2）根据优秀的人数，结合张丽的排名，确定张丽成绩的等级。
【解答】解：（1）
（2）优秀的有7人，张丽排在第5。
7＞5
答：张丽的成绩应该在优秀等级。
故答案为：7；7；6；2；优秀。
【点评】本题考查统计表的应用，能根据原始数据填写统计表，并根据表中信息解决实际问题是解题的关键。
六、解决问题。（共25分）
26．（6分）实验学校给合唱团的40名女队员买演出服，付了2000元，找回了一些。
（1）估计一下：买的是哪种裙子？
（2）实际用了多少元？找回了多少元？
【分析】（1）用付的总钱数除以人数，找出与得数相接近的钱数，即可解答。
（2）用（1）求出的买的裙子的单价，乘人数，即可求出实际用了多少元，用2000减去实际用的钱数，即可求出找回了多少元。
【解答】解：（1）2000÷40＝50（元）
答：买的是②的裙子。
（2）49×40＝1960（元）
2000﹣1960＝40（元）
答：实际用了1960元，找回了40元。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．（4分）王阿姨买了一顶帽子和6双袜子一共多少元？
【分析】根据图意，一双袜子7元钱，先用7乘6求出6双袜子的价钱，然后再加上一顶帽子的价钱即可求解。
【解答】解：7×6+29
＝42+29
＝71（元）
答：王阿姨买了一顶帽子和6双袜子一共71元。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，求出6双袜子的价钱是关键。
28．（4分）买一盒彩笔和一个文具盒一共要多少元？
【分析】用一盒彩笔的价钱加上一个文具盒的价钱即可。
【解答】解：12.9+9.8＝22.7（元）
答：买一盒彩笔和一个文具盒一共要22.7元。
【点评】熟练掌握小数加法的应用是解答本题的关键。
29．（4分）小猴子吃西瓜。小猴子吃了多少千克西瓜？
【分析】根据题意，把8千克西瓜平均分成4份，其中的3份表示吃掉的，先利用西瓜的质量除以平均分的4份再乘吃了的3份即可。
【解答】解：8÷4×3＝6（千克）
答：小猴子吃了6千克西瓜。
【点评】本题考查了除法的应用及分数的意义的应用。
30．（7分）乐乐的卧室是一个边长为3米的正方形。现在要给她的卧室铺上地砖。
（1）方案一和方案二分别需要多少块地砖？
（2）哪个方案比较便宜？
【分析】（1）根据长方形的面积公式：S＝ab，正方形的面积公式S＝a2，求出每块地砖的面积，用卧室地面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数；
（2）已知方案一，每块的单价是10元，方案二，每块地砖的单价是12元，根据单价×数量＝总价，分别求出方案一、方案二各需要多少元，然后把两种方案需要的钱数进行比较。
【解答】解：（1）3×3＝9（平方米）
9平方米＝900平方分米
方案一：900÷（3×2）
＝900÷6
＝150（块）
方案二：900÷（3×3）
＝900÷9
＝100（块）
答：方案一需要150块，方案二需要100块。
（2）方案一：10×150＝1500（元）
方案二：12×100＝1200（元）
1200元＜1500元
答：方案二比较便宜。
【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，以及单价、数量总价三者之间关系的意义。
姓名
小丽
小明
小红
时间/秒
8.5
8.9
9.8
12×30＝
90×50＝
19×79≈
199×0＝
8.3+0.4＝
0.9﹣0.3＝
＝
＝
成绩
优秀
良好
及格
不及格
人数/人
姓名
小丽
小明
小红
时间/秒
8.5
8.9
9.8
12×30＝
90×50＝
19×79≈
199×0＝
8.3+0.4＝
0.9﹣0.3＝
＝
＝
12×30＝360
90×50＝4500
19×79≈1600
199×0＝0
8.3+0.4＝8.7
0.9﹣0.3＝0.6
＝
＝
成绩
优秀
良好
及格
不及格
人数/人
成绩
优秀
良好
及格
不及格
人数/人
7
7
6
2