沪科版第三节 探索宇宙课后测评

这是一份沪科版第三节 探索宇宙课后测评，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.在太阳系中，离地球最近的星球是（ ）
A. 太阳 B. 金星 C. 火星 D. 月球
2.在太阳系中，太阳是（ ）
A. 彗星 B. 卫星 C. 行星 D. 恒星
3.下列各物体的尺度，按由小到大的顺序排列正确的是 （ ）
A. 乒乒球、原子、宇宙、太阳系 B. 乒乒球、太阳系、宇宙、原子
C. 原子、乒乒球、太阳系、宇宙 D. 原子、乒乒球、宇宙、太阳系
4.我们的家园﹣﹣地球，是属于（ ）
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星
5.下列说法正确的是（ ）
A. 恒星是指宇宙中不动的星球 B. 宇宙是由几千个星系组成的天体系统
C. 太阳是银河系中的一颗普通的恒星 D. 银河系只是有群星组成的天体
6.在太阳系中属于卫星的是（ ）
A. 金星 B. 太阳 C. 地球 D. 月球
7.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）
A. 宇宙是一个以太阳为中心的有层次的天体系统
B. “破镜难圆”这个例子说明分子间存在排斥力
C. 分子是组成物质保持化学性质不变的最小微粒
D. 从显微镜中观察到的花粉运动就是分子的热运动现象
8.关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ）
A. 电子的发现说明原子是可再分的 B. 地球是宇宙的中心
C. 质子带正电荷，中子带负电荷 D. 在电子、质子和原子中，大小最小的是质子
9. PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．以下按空间尺度由大到小排序正确的是（ ）
A. PM2.5 原子 质子 原子核 B. PM2.5 原子 原子核 质子
C. 原子 原子核 质子 PM2.5 D. 原子 质子 原子核 PM2.5
10.在下列各星球中，属于恒星是（ ）
A. 太阳 B. 金星 C. 月球 D. 火星
11.关于宇宙的产生的看法，下列说法正确的是（ ）
A. 宇宙产生于气候的变化 B. 宇宙是电闪雷鸣造成的
C. 宇宙没有起源，是天然而成的 D. 多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸
二、填空题（共5题；共12分）
12.为了形象地说明宇宙扩张学说，8年级物理（下）课本上用一个黏有小金属粒的气球做演示实验，该实验将黏有小金属粒的气球看成宇宙，________ 看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去．这里主要运用的一种思维方法是________ （填“等效法” “类比法”或“转换法”）．
13.宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律，如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与原子的核式结构模型十分相似，其中________ 相当于太阳，绕核运动的________就相当于行星．
14.在人类探索宇宙的历程中，古希腊大文学家托勒玫提出了以地球为宇宙中心的 ________说.1400多年后，波兰天文学家哥自尼创立 ________说，向人们描绘了一个全新的宇宙．此后，物理学家 ________创立的万有引力理论，则使人们能用统一的理论来认识大体运动．
15.要使人造卫星绕地球运行，它发射的时候的速度必须等于或大于________km/s，并且小于________km/s；要使卫星脱离地球引力不再绕地球运行，从而在太阳系中飞行，须使它的发射速度等于或大于________km/s；要使它飞到太阳系以外的地方去，它的发射速度必须等于或大于________km/s．（填速度的具体值）
16.根据物体尺度的大小，按________→电子→原子核→分子→生物体→地球→太阳系→银河系的顺序排列．
三、解答题（共2题；共10分）
17.农历十五这天晚上的不同时刻，我们看到月球的运动方向是什么？说明了什么？在农历一个月里晚上的同一时刻，月球在天空中的运动轨迹是什么？说明了什么？
18.①是不是只有有磁性的物体会吸引其他物体？
②两个很小的物体会相互吸引吗？
四、综合题（共2题；共14分）
19.试根据表中太阳系中九大行星的有关数据回答下列问题．
（1）在太阳系九大行星中，体积最小的是________ 星；自转速度最快的是________ 星．
（2）分析表中数据可知：行星离日越________ ，绕日周期越________ ，它们的表面平均温度越 ________
（3）金星的年和日有什么特别之处？________
（4）若将地球想象成一个直径为30厘米左右的篮球，按同样比例缩小，则火星相当于一个直径为 ________ 厘米的球．（保留一位小数）
20.信息阅读
看着一颗颗人造卫星发射成功,小陈同学心里也兴奋极了，他在好友小王的QQ中留言：将来要是我们能成为宇航员，那该多好啊！我们要在月球上建造酒店，种植花草，让月球成为天上人间、真正的香格里拉．那样的话，我们就可以在月球的土地上快乐地生活了！我们并肩漫步，亲切地自由交谈，微风佛面，尽情地呼吸着月球上的新鲜空气，我该有多高兴呀！运动会上，我一蹦就能蹦5m高，我们百米赛跑的速度甚至可以比地球上的赛车还快．我的质量变得那么小，我甚至可以用一只手拉着自己的头发就能把自己提起来！所有的东西都漂浮在空中，像梦境一样．有趣吧！下雨了，我们就装一杯月亮水喝，那口味肯定很纯正！我们在野外唱着、跳着，周围洋溢着小鸟快乐的歌声．头顶是美丽的蓝天白云，脚下是神奇的月球土地，多么令人神往啊！
让我们一起努力，为了那一天的早日到来而奋斗，好吗？
（1）小陈的留言中有多处不符合物理原理或月球上的实际情况，请你任意找出一处，填在下面的空格中不合理的是：________ ．
理由：________
（2）假如有一天你成为国家“嫦娥计划”的总设计师，你认为在月球上建立永久性的科学基地，有哪些困难？（任意举出一项即可）
参考答案
1.D 2.D 3. C 4.B 5. C 6. D 7. C 8. A 9. B 10. A 11. D
12.小金属粒 类比法 13.原子核 电子 14. 地球 太阳 牛顿
15. 7.9 11.2 11.2 16.7 16. 夸克
17. 我们看到得月亮是和太阳一样东升西落．这说明地球在自西向东转．不同日期同一时刻月球自西向东运动，29.5天转一圈．这是月球公转的表象．
18. ①不是，任何二个物体间都具有万有引力；
②会相互吸引。
19.（1）冥王 木 （2）远（近） 长（短） 低（高） （3）年短日长 （4）16.5
20. （1）我的质量变得那么小；质量与物体位置无关
（2）如何解决宇航员用水的循环利用 水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
冥王星
直径约（千米）
5000
12000
12750
7000
140000
120000
52000
50000
3000
离日距离106千米
60
108
150
230
780
1400
2900
4500
5900
绕日周期约（年）
0.25
0.6
1
1.9
12
29
84
165
248
自转周期约
59天
243天（逆向）
23小时56分
24.5小时
10小时
10.25小时
11小时
16小时
6.5天
平均温度约（℃）
350
﹣170
480表面
22
﹣23
﹣150
﹣180
﹣210
﹣220
﹣230