![北师大版(2024版)七年级数学上册课件 2.4.1乘方第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16015924/0-1722034749875/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版(2024版)七年级数学上册课件 2.4.1乘方第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16015924/0-1722034749918/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版(2024版)七年级数学上册课件 2.4.1乘方第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16015924/0-1722034749930/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版(2024版)七年级数学上册课件 2.4.1乘方第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16015924/0-1722034749944/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版(2024版)七年级数学上册课件 2.4.1乘方第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16015924/0-1722034749955/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版(2024版)七年级数学上册课件 2.4.1乘方第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16015924/0-1722034749967/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版(2024版)七年级数学上册课件 2.4.1乘方第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16015924/0-1722034749982/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版(2024版)七年级数学上册课件 2.4.1乘方第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16015924/0-1722034749992/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中数学北师大版(2024)七年级上册4 有理数的乘方教学ppt课件
展开
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册4 有理数的乘方教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了想一想,核心归纳,展示自我,归纳提升等内容,欢迎下载使用。
1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.(难点)2.能够正确进行有理数的乘方运算.(重点)
1.有理数乘法法则内容是什么?2.怎样确定几个非零有理数的积的符号?
某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个.现有1个细胞,经过5小时能分裂成几个?
思考:分裂5小时会有多少个细胞?
5小时要分裂10次,所以共有细胞:
乘方:就是求n个相同因数a的积的运算.
求n个相同因数a的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.
在an中,a叫做底数,n叫做指数,an叫做幂.
一个数可以看作这个数本身的一次方,例如8就是81,通常指数为1时省略不写.
读法:an可以读作a的n次方,也可读作a的n次幂.
(1)(-2)10的底数是___,指数是 ____,读作______________.(2)(-3) 12表示______个_______相乘,读作_________________.(3)x m 表示____个_____相乘,指数是______,底数是_______,读作 ___ _____.
把下列各式写成乘方的形式:
(1)6×6×6 =(2)2.1×2.1=(3)(-3)(-3)(-3)(-3)=(4) × × × × =
提示:底数是负数或分数时,必须加上括号.
(1)53 ;(2)(-3)4 ;(3)( )3.
如(-3)4 不能写成-34,( )3不能写成 3
解:(1)53=5×5×5=125 (2)(-3)4=(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=81 (3)( )3=( )×( )×( )=
例2 计算:(1) ;(2) ;(3) .
(1) =-(-8)=8;
通过上述练习,我们可以把有理数乘方运算的符号法则总结如下 :正数的任何次方都是正数,负数的偶数次的幂是正数,负数的奇数次的幂是负数.
设n为正整数,计算:(1) (-1)2n ;(2) (-1)2n+1.
解:(1)(-1)2n =1 (2)(-1)2n+1=-1
2n为偶数,2n+1为奇数.
1.计算:(1)(-3)3;(2)(-1.5)2; (3)( )2 ; (4)-32;(5)-(-2)3.
解;(1)-27;(2)2.25;(3)(4)-9;(5)8.
解:4和-4的平方是16 ,0 的平方是 0.
2.一个数的平方为16,这个数可能是几?一个数的平方可能是0吗?3.有没有一个数的立方是8?有没有一个数的立方是-8?
解:2的立方是8 ,-2 的立方是 -8.
(1) 32 = 3×2 = 6; ( )
(2) (-2)3 = (-3)2; ( )
(3) -32 = (-3)2. ( )
计算:(1)10 2 , 103 , 10 4 ;(2)(-10)2 ,(-10)3 , (-10)4 .
解 :(1)102=10×10=100 103=10×10×10×10=1000 104=10×10×10×10=10000 (2)(-10)2 =(-10)× (-10)=100 (-10)3=(-10)× (-10)×(-10)=-1000 (-10)4=(-10)× (-10)×(-10)×(-10)=10000
底数为10的幂的特点:
10的n次幂等于1的后面有n个0.
有一张厚度为0.1毫米的纸,将它对折1次后,厚度为2×0.1毫米,求:(1)对折2次后,厚度为多少毫米?(2)对折20次后,厚度为多少毫米?
每层楼平均高度为3m,这张纸对折20次后有多少层楼高?
2的20次方×0.1=104.8576m3×30=90m104.8576m>90m答:这张纸对折20次后有30层楼高.
解:(1)因为厚度为0.1毫米的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1毫米,所以对折2次的厚度是0.1×22毫米.(2)对折20次的厚度是0.1×220=104857.6(毫米).
对折20次后大约有35层楼高.
通过活动可以发现:当指数不断增加时,底数大于1 的幂的增长速度相当快 .
手工拉面是我国的传统面食,制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣.
连续拉扣6次后能拉出多少根细面条?
2 ×2 × 2×2×2
2 ×2 × 2×2×2×2
先填表,再观察所列式子,有什么发现?
变式1:按如图方式,将一个边长为1的正方形纸片分割成6个部分.
(1)①的面积 . ②的面积 . ③的面积 . ④的面积 . ⑤的面积 . ⑥的面积 .
(2)受此启发,你能求出
(1)一组数列:8,16,32,64,… 则第n个数表示为______
(2)一组数列:-4,8,-16,32,-64,… 则第n个数表示为_______________
(3)一组数列:1,-4,9,-16,25,… 则第n个数表示为__________________________
1.求几个相同因数的积的运算,叫做乘方.
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;
(3)零的正整数次幂都是零.
有理数的乘方
所以 b=2, a= -1.
(1) ; (2)-23×(-32);(3)64÷(-2)5 ; (4)(-4)3÷(-1)200+2×(-3)4
(2)-23×(-32)=-8×(-9)=72;
(3)64÷(-2)5=64÷(-32)=-2;
(4)(-4)3÷(-1)200+2×(-3)4=-64÷1+2×81=98.
相关课件
这是一份北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方课文课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了复习回顾,导入新课巩固练习,小结与作业,本节课的主要内容,积的乘方等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方课堂教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了复习巩固温故知新,探究新知巩固练习,读出下列各式的意义,说出下列各式的意义,巩固练习,小结与作业等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级上册2.4 有理数的加法多媒体教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了导入新课,不回答,探究新知,有理数的加法法则,应用举例,例1计算下列各题,异号两数相加,同号两数相加,互为相反数的两数相加,一个数同0相加等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)