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    【岭南版】八上美术 第2课:艺术博览会与艺术品拍卖(教案+课件)
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    美术八年级上册2 艺术博览会与艺术品拍卖一等奖课件ppt

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    这是一份美术八年级上册2 艺术博览会与艺术品拍卖一等奖课件ppt,文件包含第二课《艺术博览会与艺术品拍卖》课件ppt、第二课《艺术博览会与艺术品拍卖》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

    同学们,有了解过艺术品吗?是否曾参观过艺术博览会或艺术品拍卖会?
    请相互之间交流说说自己对艺术品的了解及看法。
    这堂课我们将学习了解艺术博览会与艺术品拍卖相关知识。一起来探讨关于艺术博览会的学识以及艺术品价值。
    请带着以下问题,查看课本内容并寻找答案,用自己的话语进行阐述。
    艺术品所含的属性及其价值体现有哪些? 艺术市场的作用及意义是什么? 艺术品拍卖基本特征有哪些? 如何看待并认识艺术品的拍卖形式?
    请同学们都先来说说上述问题自己所寻找并思考到的答案是什么,请相互之间进行交流分享自己的观点。
    随着中外文化艺术交流的增加,艺术博览会、艺术品拍卖会等已成为社会文化市场的重要组成部分,为国内外的艺术家和收藏家提供了艺术交流与交易的良好机会。
    艺术价值体现为:艺术品的思想性,艺术性,时代性等
    艺术品属性:艺术价值和经济价值
    作用:促使艺术品以商品的形式与公众见面意义:为不同层面的艺术消费者提供多样化选择渠道满足不同艺术审美趣味的爱好者需求肯定了艺术家的劳动价值为艺术创作者提供了有力的经历来源
    竞争买卖活动,同一标竞争出价进行买卖拍卖人选择出价最高者,并与之订立成交确认书现货买卖,而非期货买卖
    认识艺术品的拍卖形式:
    经由代理操作的竞价争购行为,比一般销售形式更能维护艺术家的利益,并且维护了艺术家的知名度及艺术对社会影响力。
    以上述便是艺术品拍卖的整个过程。请同学们总结下买卖的流程,并以小组为单位完成以下课堂活动尝试体验艺术品拍卖的过程。
    请尝试以“保护文物”或“捐献书画”为主题,从文物书画拍卖角度进行模拟艺术品拍卖活动,分小组完成并谈谈自己的体会。
    课堂活动已结束,请谈谈在模拟艺术品拍卖会活动当中的感受,收获了些什么?
    本单元美术馆与艺术市场的学习内容基本结束,同学们收获了什么?
    对于美术作品作为商品的价值是否了解?请结合所学内容,试举例发表自己的看法。
    在你们所生活的地方,是否知道哪些美术作品或民间工艺品具有收藏价值和拍卖价值?请尝试举例说说。
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