初中美术岭南版九年级上册7 装饰与生活精品课件ppt

这是一份初中美术岭南版九年级上册7 装饰与生活精品课件ppt，文件包含第七课《装饰与生活》课件ppt、第七课《装饰与生活》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。

本节课开始进入第四单元学习内容——装饰与生活
这单元主要了解装饰造型艺术的特点与表现手法，认识了解装饰设计作品与生活关系，动手制作创意的装饰物品，去体验及享受制作过程带来的乐趣。
认识装饰设计与生活的关系
了解并设计创意的剪纸艺术作品装饰生活
了解欣赏镂空装饰的手法装饰生活
先来学习装饰与生活的相关内容，即第七课《装饰与生活》。一起来学习探讨装饰与生活之间的关系，探讨随着时代的进步，在装饰形式上有什么变化。
说道装饰，大家都不陌生，装饰与我们的生活密切相关。建筑装修，房间布置，活动展览，物品包装等等都离不开装饰。装饰这样小小细节，大家是否曾注意到它的存在呢？
一起来看看装饰与我们生活之间的联系。在日常生活当中你们是否有注意到它们的，它们带给我们什么样的体验。
请思考与讨论：倘若没有装饰，我们的生活会变成怎么样呢？相互之间进行交流说说。
倘若没有装饰，我们的生活将会变得单调、乏味，缺少了多样化的事物的点缀及视觉感的碰撞，让生活过得更为平凡无趣。要知道装饰在人们的生活中起到了重要的联系，也因为装饰人们生活变得多样化及产生独特视觉感。
那么在来思考：什么是装饰？装饰形式随着时代进步有何变化？装饰是否能表达人的个性情感及其感受？
装饰：指对生活用品或生活环境进行艺术加工的手法。必须与所装饰的客体有机地结合，成为统一、和谐的整体，以便丰富艺术形象，扩大艺术表现力，加强审美效果，并提高其功能、经济价值和社会效益。
随着时代的进步与发展，装饰形式越来越多样化，造型素材由繁变简，净化提纯，艺术造型更精炼，使得主题内容和个性化色彩更为鲜明与突出。
一起来欣赏几千年来的装饰艺术作品，请认真欣赏，观察艺术作品当中纹理及图案呈现出哪些特征。
请互相交流谈谈欣赏后的感受及在纹理及图案当中看到些什么？表达出自己的观点及说说最喜欢哪个装饰艺术。
不同的装饰纹理及图案形成了不同国家、地区、民族各具风格的装饰艺术，我们能在物品的装饰上认识了解到该地区、国家民族的艺术风格，去感受当地的艺术带来的独特色彩。
请思考如何进行装饰设计与制作，相互之间进行交流说说，稍后一起来学习装饰设计制作的步骤。
装饰设计与制作方式多样化，可以通过绘画色彩涂抹 、雕刻、裁剪、剪贴等等方式的结合即可创作出丰富多样的艺术形象作为装饰。 我们来学习其中的绘画及彩色涂抹方式进行装饰的设计与制作。
装饰设计制作步骤： 构思题材、立意并拟定主题 绘制草稿 选用适合的材料进行结合制作 整体进行修改完善即完成
请个人或小组进行装饰设计与制作。要求： 构思立意，拟定主题，自由发挥 按装饰设计制作步骤进行制作 注意围绕装饰生活为目的
请展示出自己设计的装饰物，相互之间进行欣赏并做出评价，谈谈对方的装饰设计的如何及给到合理的建议。