初中生物人教版（2024）七年级上册第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第一节 观察周边环境中的生物课文课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第一节 观察周边环境中的生物课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了观察记录表的设计，确定观察目的，观察的步骤，观察的过程，思维训练，课堂小结，比一比谁学的快等内容，欢迎下载使用。

请同学们用1分钟的时间，阅读课本第9页科学方法观察的内容，尝试解决：1、什么是观察？请举例说明可以用哪些工具进行观察?2、观察时注意事项有哪些？
（一）问题引导 自主探究
观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。
观 察 人 班 级_______________________观察时间 天气情况_______________________观察地点__________________________________________________________
要想观察校园、公园或林地中的生物，可以从哪些方面入手呢？如：观察某种生物的形态、结构等特征；观察某种生物的生活环境；观察某种生物的生活习性；观察并比较不同生物，说出它们的共同点和不同点。
一般步骤：1、确定观察目的。2、明确观察对象。3、做好观察记录。4、交流观察结果。
观察要有明确的目的；观察时要按照一定的顺序进行，并进行真实客观的记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
观察植物时，注意植株的高度、形态、生长环境等。
观察动物时，注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等。
（二）合作探究 疑难解惑
1.根据教材P8“讨论” ，确定这一次观察的完整过程，明确观察不同生物类群中的注意点，设计出观察记录表，并能够总结观察到的生物的异同点。2. 调查中自己未解决的问题。3.举例说明观察某种具体生物的方案。
发现问题，提出问题观察猫和兔的双眼在头部的位置，提出你所发现的问题并交流。
一、观察的一般步骤：1、确定观察目的。2、明确观察对象。3、做好观察记录。4、交流观察结果。二、注意事项：1、观察植物时，注意植株的高度、形态、生长环境等。2、观察动物时，注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等。
1、下列有关观察的叙述，正确的是（ ）A、用眼睛随便看看也是观察B、观察要有一定的目的C、观察对象相同，观察结果也相同D、观察之后凭回忆记录观察内容
2、下面是某同学针对“观察校园中的生物”的活动提出的几点建议，不合理的是（ ）A.观察前确定观察目的：观察校园中各种生物的形态、结构、生活环境B.观察植物时，注意记录植株的高度、形态、生长环境C.观察动物时，注意动物的形态特点、运动方式、生活环境D.使用照相机拍摄鸟类时，打开闪光灯