|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    1.2 怎样判定三角形相似(第4课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      1.2 怎样判定三角形相似(第4课时)(分层作业)(原卷版).docx
    • 解析
      1.2 怎样判定三角形相似(第4课时)(分层作业)(解析版).docx
    1.2 怎样判定三角形相似(第4课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)01
    1.2 怎样判定三角形相似(第4课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)01
    1.2 怎样判定三角形相似(第4课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)02
    1.2 怎样判定三角形相似(第4课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)03
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中青岛版1.2 怎样判定三角形相似精品第4课时课后作业题

    展开
    这是一份初中青岛版1.2 怎样判定三角形相似精品第4课时课后作业题,文件包含12怎样判定三角形相似第4课时分层作业原卷版docx、12怎样判定三角形相似第4课时分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    1.将一个三角形的各边都缩小到原来的后,得到三角形与原三角形( )
    A.一定不相似B.不一定相似C.无法判断是否相似D.一定相似
    【答案】D
    【分析】根据题意可得原三角形的各边与得到的三角形的各边比均为,再由三边对应成比例的两个三角形相似,即可求解.
    【详解】解:∵将一个三角形的各边都缩小到原来的,
    ∴原三角形的各边与得到的三角形的各边比均为,
    ∴得到三角形与原三角形一定相似.
    故选:D
    【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
    2.已知的三边长分别是,,,的三边长如以下四个选项所列,若要使,则的三边长分别是( )
    A.,,B.,,C.,,D.,,
    【答案】B
    【分析】根据三边对应成比例的三角形相似逐项进行判断即可.
    【详解】解:A.∵,
    ∴的三边长不可能是,,,故A错误;
    B.∵,
    ∴的三边长可能是,,,故B正确;
    C.∵,
    ∴的三边长不可能是,,,故C错误;
    D.∵
    ∴的三边长不可能是,,,故D错误.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定,解题的关键是熟练掌握三边对应成比例的三角形相似.
    3.如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与相似的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】本题考查相似三角形的性质,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.根据相似三角形的判定方法一一判断即可.
    【详解】解:设各个小正方形的边长为1,则已知的三角形的各边分别为1,,,
    A、因为三边分别为:,,3,三边不能与已知三角形各边对应成比例,故两三角形不相似;
    B、因为三边分别为:2,,,三边与已知三角形的各边对应成比例,,故两三角形相似;
    C、因为三边分别为:1,,,三边不能与已知三角形各边对应成比例,故两三角形不相似;
    D、因为三边分另为:2,,,三边不能与已知三角形各边对应成比例,故两三角形不相似,
    故选:B.
    4.若△ABC的三边长分别为1,,,△DEF的三边长分别2,,,则与( )
    A.一定相似B.一定不相似
    C.不一定相似D.无法判定是否相似
    【答案】A
    【分析】求出三组对应边的比,观察是否相等即可作出判断.
    【详解】

    故选:A.
    【点睛】本题考查相似三角形的判定条件,熟练掌握对应边长度成比例的三角形相似是本题的解题关键.
    5.如图所示,网格中相似的两个三角形是 .(填序号)

    【答案】①③/③①
    【分析】分别求出四个三角形的三条边,然后根据三边对应成比例的两个三角形相似进行判定即可.
    【详解】解:图①中三角形的三边长分别为:,2,;
    图②中三角形的三边长分别为:,,3;
    图③中三角形的三边长分别为:2,,;
    图④中三角形的三边长分别为:,3,;
    ∵,,
    ∴,
    ∴网格中相似的两个三角形是①③,
    故答案为:①③.
    【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定,勾股定理,分母有理化,解题的关键是熟练掌握勾股定理求出四个三角形的三条边.
    6.如图,在中,点为边上的一点,选择下列条件:
    ①;②;③;④中的一个,不能得出和相似的是: (填序号).
    【答案】③
    【分析】根据相似三角形的判定定理可得结论.
    【详解】解:①,时,,故①不符合题意;
    ②,时,,故②不符合题意;
    ③,时,不能推出,故③符合题意;
    ④,时,,故④不符合题意,
    故答案为:③
    【点睛】本题考查了相似三角形的判定,解题的关键是掌握两组对应边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似;有两角对应相等的两个三角形相似.
    7.已知三边长分别是1,,,与相似的三角形三边长可能是( )
    A.,2,B.,1,C.1,,D.,1,
    【答案】A
    【分析】本题考查了相似三角形的判定,根据三边成比例的两个三角形相似即可求解,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键.
    【详解】解:A、,两三角形相似,故符合题意;
    B、,两三角形不相似,故不符合题意;
    C、,两三角形不相似,故不符合题意;
    D、,两三角形不相似,故不符合题意;
    故选A.
    8.在如图所示的格点图中有5个格点三角形,分别是:①,②,③,④,⑤,其中与⑤相似的三角形是 (只填序号).
    【答案】①③/③①
    【分析】两三角形三条边对应成比例,两三角形相似,据此即可解答.
    【详解】解:设每个小正方形的边长为1,则
    ①的各边长分别为1、、.
    ②的各边长分别为1、、;
    ③的各边长分别为2、、;
    ④的各边长分别为、、6;
    ⑤的各边长分别为、2、;
    ∴,,
    故答案为:①③.
    【点睛】此题主要考查学生对三组对应边的比相等的两个三角形相似的运用.正确掌握网格中求线段长度的方法及掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
    9.如图,在正方形网格中,、、、、、都是格点,从、、、四个格点中选取三个构成一个与相似的三角形,某同学得到两个三角形:;.关于这两个三角形,下列判断正确的是( )
    A.只有是B.只有是C.和都是D.和都不是
    【答案】B
    【分析】此题考查了相似三角形的判定和勾股定理逆定理,先根据网格判定,,然后用相似三角形的判定即可,解题的关键是熟练掌握勾股定理逆定理和相似三角形的判定
    【详解】如图,连接,,,,,
    在中,,,,
    由网格可知:,,,,,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴与相似,与相似,
    故选:.
    10.如图,在4×4的正方形网格中,是相似三角形的是( )
    A.①和②B.②和③
    C.①和③D.无法确定
    【答案】C
    【分析】此题考查的是相似三角形的判定,掌握其判定定理是解决此题的关键.
    根据两三角形相似的判定定理,三边对应成比例的两个三角形相似,即可解答.
    【详解】解:设网格中每个小正方形的边长为1,
    ①中的三角形的各边长分别为2,,,
    ③中的三角形的各边长分别为,2,,

    这两个三角形的三边对应成比例
    ①中的三角形和③中的三角形相似,
    故选C.
    11.如图,在中,,,,求证:.

    【答案】证明见详解;
    【分析】本题考查三角形相似的判定,根据得到,从而得到,结合,得到,即可得到证明;
    【详解】证明:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    12.根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由.
    (1),,,,,;
    (2),,,.
    【答案】(1),理由见解析
    (2),理由见解析
    【分析】本题考查相似三角形的判定、三角形内角和定理,
    (1)通过计算得出两个三角形三边成比例,即可得出结论;
    (2)由三角形内角和定理求出,得出,,即可得出结论;
    熟练掌握相似三角形的判定方法,通过计算得出三边对应成比例或两角对应相等是解题的关键.
    【详解】(1)解:,理由如下:
    ∵,,,,,,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴;
    (2),理由如下:
    ∵,,,,
    ∴,
    ∴,,
    ∴.
    13.如图, 与 的顶点均在边长为1的小正方形网格格点上.
    (1)判断与是否相似,并说明理由;
    (2)求的度数.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2).
    【分析】(1)与相似,利用勾股定理计算出、、、的长,利用三边对应成比例的两个三角形相似可证明结论成立;
    (2)连接AD,求出 ,即可得解.
    【详解】(1)解:(1)与相似.理由如下:
    ∵,,,,,,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:连接AD,如下图,
    ∵由勾股定理得,,,
    ∴,
    ∴ , ,
    ∴.
    【点睛】本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,相似三角形的判定与性质,利用勾股定理分别求出分别、、、的长是解题的关键.
    相关试卷

    初中数学青岛版九年级上册2.2 30°,45°,60°角的三角比课后作业题: 这是一份初中数学青岛版九年级上册<a href="/sx/tb_c99058_t7/?tag_id=28" target="_blank">2.2 30°,45°,60°角的三角比课后作业题</a>,文件包含2230°45°60°角的三角比分层作业原卷版docx、2230°45°60°角的三角比分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    青岛版九年级上册2.5 解直角三角形的应用精品第3课时同步练习题: 这是一份青岛版九年级上册<a href="/sx/tb_c99061_t7/?tag_id=28" target="_blank">2.5 解直角三角形的应用精品第3课时同步练习题</a>,文件包含25解直角三角形的应用第3课时坡比分层作业原卷版docx、25解直角三角形的应用第3课时坡比分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    初中数学青岛版九年级上册2.5 解直角三角形的应用精品第2课时习题: 这是一份初中数学青岛版九年级上册<a href="/sx/tb_c99061_t7/?tag_id=28" target="_blank">2.5 解直角三角形的应用精品第2课时习题</a>,文件包含25解直角三角形的应用第2课时方位角分层作业原卷版docx、25解直角三角形的应用第2课时方位角分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        1.2 怎样判定三角形相似(第4课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map