人教部编版 (五四制)六年级上册（2018）写作 ____让生活更美好评课课件ppt

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这八个词语有虚有实，都与我们的生活密切相关，按不同角度可分为：1.看不见的内容（要用具体的事情来体现）：诚信、梦想、创意2.具体的事物或活动：运动、集邮、旅行、种花3.比较宏观的社会生活层面：诚信、创意4.比较细微的个人生活层面：微笑、梦想、种花
鼓励、友谊、尊重、支持、关心……
钓鱼、读书、唱歌、画画……
你有没有想过，什么让你的生活更美好？
这次习作，让我们围绕上面的话题来写。写之前，可以想一想：◇是什么让你的生活更美好？◇它是怎样影响你的生活的？可以通过写哪件事来体现这样的影响？ 写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得、体会。
借助事例。借助生活中具体的事例，表现所选事物对我们自身及生活的影响。多重对比。通过多重对比体现“更”，写清该事物让我们的生活更美好的原因和具体表现。独特感受。在叙述的基础上，写出自己的独特感受，升华主题。
旅行让生活更美好 1 有句话说得好：读万卷书，行万里路。这句话告诉我们不光要多读书，还要多出去走走，见见外面的世界。把书本上的
引用：引用俗语开篇，富有文采，增强文章说服力。
知识与实践结合起来，不但能增长见识，还能获得很多乐趣。自从出去走了走，我发现：旅行让生活更美好。
2 到名胜古迹走一走，感受祖国的魅力以及劳动人民的智慧。当我怀着“不到长城非好汉”的想法，和父母一同登上长城，眺望蜿蜒至远方的城墙时，立刻被它的壮美所打动。以前，我对长城的了解都是从书中读来的；今天，真的站在这上面，
对比：通过“以前”和“今天”的对比，突出“更美好”，写出了长城给“我”带来的震撼。
我觉得十分震撼。我踩着青砖，一步步地往前走，看着烽火台，看着远处的青山，不禁赞叹起古代劳动人民的智慧与毅力，并为之深深自豪，不知不觉挺直了脊梁。
以登长城为例，把站在长城上的所见所感写下来。
3 到名山大川走一走，感受浓厚的文化氛围。来到庐山，我想起了李白的《望庐山瀑布》，便立刻去看闻名于世的三叠泉瀑布。壮观的瀑布倾泻而下，响声震耳欲聋，我顿时觉得“疑是银河落九天”说得
把旅行与古诗名句结合起来，产生了更深的感悟。
真是太对了，心胸也变得开阔起来。游览西湖，绝美的湖光山色令我心情舒畅，白娘子的传说令我心驰神往……
4 到风景名胜区走一走，懂得坚持的意义。我和家人去百漈沟登山。正值夏日，天气炎热，山也很陡峭。一度想放弃的我在妈妈的鼓励下，坚持着爬到了山顶，看见了很多平
时看不到的美景，如“水帘瀑布”“心动石”“蝙蝠洞”“金豹峡”……这次旅行不仅使我增长了见识，更让我懂得了坚持才能有所收获。
5 我喜欢旅行时坐火车看沿途风光，喜欢和家人、好朋友一起欣赏美景，一起拍照留念。旅行不仅让我感受到了生活的快乐，还让我收获了许多宝贵的体验。旅行让我的生活更美好！
总结前文，升华主题，最后还不忘点题。