生物八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第四节 细菌和真菌在自然界中的作用教案及反思

这是一份生物八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第四节 细菌和真菌在自然界中的作用教案及反思，共2页。教案主要包含了提出问题，播放视频，归纳总结，图片展示等内容，欢迎下载使用。
细菌和真菌在自然界中的作用
课时安排
1课时
课前准备
授课PPT
教学目标
教学目标
1.明确细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。
教学重难点
重点:细菌和真菌对动植物及人类的影响。
难点:细菌和真菌在物质循环中的作用。
教学过程
教学环节
主要师生活动
导入新课
【提出问题】根据统计，城市居民一天每天产生约1千克的餐厨垃圾，城市有许多居民，这些垃圾最终到哪里去了？
新课讲解
1.【播放视频】引导学生回顾七年级生态系统有关知识，了解细菌真菌参与了生态系统的物质循环。
【归纳总结】细菌和真菌通过分解动植物遗体等现成的有机物，自己获取能量，而分解产生的二氧化碳、水和无机盐又能被植物吸收和利用。这种生活方式称为腐生。
2.【图片展示】动植物因感染细菌真菌患病的情况。
【归纳总结】细菌、真菌引起动植物和人患病。
3.【播放视频】播放细菌真菌与动植物共生视频，引导学生分析共生的典型案例。
【归纳总结】
①地衣
真菌吸收营养，藻类制造有机物，互惠互利。一旦分开，两两凉凉。
②根瘤菌与豆科植物
根瘤菌固氮
豆科植物提供根瘤菌所需
③肠道共生菌
【归纳总结】细菌真菌与动植物共生。
课堂小结
细菌和真菌在自然界中具有极其重要的作用，它们促进了自然界的物质循环。它们对人和动植物的作用也是两方面的，既有有利的一面，也有有害的一面，我们应该抑制或消除有害的方面，促进和利用有益的方面。
板书设计
教学反思