第二单元100以内的加法和减法（二）基础练习 人教版数学二年级上册
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第二单元100以内的加法和减法（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．比45多5的数是( )，比38少6的数是( )。2．65加上17，和的十位是( )．51减去26，差的十位是( )．3．比60多7的数是( )；( )比60少12。4．在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。63( )66 28－7( )21 47－17( )48－17100( )10 32＋2( )2＋32 32－11( )83－505．在计算90-（25+35）时，先算( )，再算( )，结果等于( )．6．选用2、5、8中不同的两个数字能组成的最大两位数是( )，最小两位数是( )，它们相差( )。二、选择题7．比73小28的数是（ ）。A．45 B．19 C．358．最接近56的算式是（ ）。A．77－15 B．95－43 C．86－149．最大的两位数减去最小的两位数结果是（ ）。A．70 B．88 C．8910．与算式70－25－18的计算结果相同的是（ ）。A．70－25＋18 B．70＋25＋18 C．70－（25＋18）11．不计算，下面（ ）是进位加法。A．36＋39 B．31＋57 C．72＋1712．果园里有42箱苹果，桃子比苹果少16箱，西瓜比桃子多27箱。西瓜有（ ）箱。A．43 B．63 C．53三、判断题13．30－2－7与30－（2＋7）的结果相等。( )14．52比什么数少25，求这个数列式是52－25。( )15．97比79多18,49比79少20． ( )16．操场上原来有82人在跳绳，走了18人，又来了16人，操场上现在的人数比原来多。( )四、计算题17．直接写得数。10－6＝ 9＋8＝ 12＋5＝ 4＋2＋6＝6＋5＝ 12＋3＝ 17－5＝ 16－6＋8＝11－3＝ 7＋5＝ 19－9＝ 18－2－3＝18．列竖式计算。27＋58＝ 70－48＝ 100－（38＋56）＝五、解答题19．在1～9这9个数字中间，添上“＋、－”两种运算符号，使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9＝10020．李大伯去年养了35只鸭子，今年比去年多养28只．今年养了多少只鸭子？ 21．下面每题都只能移动一根火柴棒，使等式成立。（1） （2）（3）22．丽丽和军军中间隔了几个小朋友？口答：中间隔了（ ）个小朋友。23．小红和小明去钓鱼，小红钓了17条鱼，小明钓了24条鱼，小明和小红一共钓了多少鱼？参考答案：1． 50 32【解析】略2． 8 2【解析】略3． 67 48【详解】略4． ＜ ＝ ＜ ＞ ＝ ＜【详解】略5． 加法 减法 30【详解】略6． 85 25 60【分析】要想组成最大的两位数，要选择2、5、8中最大的数放在十位，相对大的数放在个位即可；要去想组成最小的两位数，要选择2、5、8中最小的数放在十位，相对小的数放在个位即可，再根据减法的意义，将两数相减求出它们的差即可。【详解】选用2、5、8中不同的两个数字能组成的最大两位数是85，最小两位数是25。85－25＝60，所以它们相差60。7．A【分析】根据题意用减法列式可以解答。【详解】根据题意列式可得：73－28＝45，故答案为：A8．B【详解】根据题意可得：77－15＝62，95－43＝52，86－14＝72。9．C【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，用99减去10计算出结果，即可得出结论。【详解】99－10＝89所以最大的两位数减去最小的两位数结果是89。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是弄清最大的两位数和最小的两位数分别是多少。10．C【详解】略11．A【分析】100以内整数的加法运算，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1，据此解答即可。【详解】A．36＋39的个位是6＋9＝15，满足进位加法运算法则。B．31＋57的个位是1＋7＝8，不满足进位加法运算法则。C．72＋17的个位是2＋7＝9，不满足进位加法运算法则。故答案为：A12．C【分析】先计算桃子有多少箱，42－16＝26（箱），再计算西瓜有多少箱，26＋27＝53（箱）。【详解】42－16＋27＝26＋27＝53（箱）故答案为：C13．√【分析】30－2－7按照从左到右的顺序计算；30－（2＋7）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；由此计算出两个算式的结果，再比较。【详解】30－2－7＝28－7＝2130－（2＋7）＝30－9＝21两题计算的结果相等。所以原说法正确。故答案为：√【点睛】通过本题的计算发现：连续减去两个数等于减去这两个数的和。14．×【解析】略15．×【详解】本题考查一个数比另一数多多少，和一个数比另一数少多少的问题．97比79多18，即97-79=18，49比79少30．即79-49=30,20＜30.则本题不对．16．×【分析】比较操场上现在的人数与原来的人数多少，只需要比较走的人数和又来的人数，走得人数＞又来的人数，说明原来的人数多，走的人数＜又来的人数，说明现在的人数多，据此解答。【详解】18＞16原来的人数比现在的人数多，原题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了20以内数的大小比较的应用。也可以通过计算出现在的人数和原来的人数比较。17．4；17；17；1211；15；12；188；12；10；13【详解】略18．85；22；6【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】27＋58＝85 70－48＝22 100－（38＋56）＝6 19．12－3－4＋5－6＋7＋89＝100【分析】由于只能添加加号和减号，而1~9的和是45，距离100甚远，所以需要把两个数字放一起组成两位数，89距离100较近，还差11，可以用12减1得到，剩下的3、4、5、6、7凑出1即可。【详解】【点睛】本题考查的是横式谜问题，将几个数字放一起组成多位数，称之为“称象法”。20．63只【详解】35+28=63（只）21．（1）（2）（3）【解析】第（1）问，等号右边的结果是比较小的，可以考虑变成减法算式；第（2）问，12减2得到10，距离11非常接近，可以考虑把减7变成加1，刚好是11；第（3）问，左边都是1的话，无论怎么计算，是得不到14的，可以考虑把两个1之间的符合去掉，组成11来计算。【详解】（1）把加号变成减号，32变成92；（2）把“－7”变成“＋1”；（3）把前两个1之间的减号去掉，和另一个减号组成加号；【点睛】本题考查的是火柴棒游戏，首先观察题目给出的算式的特征，可以采用逐步逼近的方法使算式成立。22．13个【解析】略23．17+24=41（条）【详解】已知小红钓了17条，小明钓了24条，若想求两人一共钓了多少条鱼，只需要把两人钓的鱼相加即可．
