苏教版五年级下册一 简易方程集体备课ppt课件

这是一份苏教版五年级下册一 简易方程集体备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了课时导入，课后作业，探索新知，当堂检测，课堂小结，课时总览，50+10，50+a，x+a，看图填空等内容，欢迎下载使用。
判断：下列各式，哪些是等式，哪些是方程？为什么？ 8－x＝6 30＋40＝70 5＋y＝9 3＋x＜20
1.等式的性质（1）2.形如x ± a＝b的方程的解法
怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？
左右两边都加上10克的砝码。
左右两边都加上同样重的砝码。
观察下图，先填一填，再说说你的发现。
x + a －（ ）
50 + a －（ ）
联系天平保持平衡的过程想一想，等式怎样变化，结果仍然是等式？
等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。
两边各再放上2个苹果，天平仍保持( )。
两边都拿掉( )个苹果，天平仍保持( )。一串香蕉和( )个苹果同样重。我发现：等式两边同时加上或减去( )，左右两边仍然( ) 。
看图列方程，并求出x的值。
x + 10 = 50
（40）+10=50 ， x=40 。
因为50－10=40 ，所以 x=40 。
通常根据等式的性质来思考。
解：x +10－10 = 50－10
方程两边都减去10，左边只剩下x。
解：x + 10 －10 = 50 －10
x = 40是不是正确答案呢？
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。
把x＝40代入原方程，看看左右两边是不是相等。
1. 补全解题过程并填空。 x－18=23解：x－18+18=23 → x=
使方程左右两边( )的未知数的值叫作方程的解，求方程的( )的过程叫作解方程。
2. 解方程，带☆的要检验。 x+35=79 ☆ x－6.4=12.4
解：x+35－35=79－35 x=44
解：x－6.4+6.4=12.4+6.4 x=18.8
检验：将x=18.8 代入原方程，18.8－6.4=12.4，x=18.8 是正确的。
1.等式的性质(1)：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。2.使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。3.形如x ± a＝b的方程的解法：x ± a＝b 解：x ± a ∓ a＝ b ∓ a x＝ b ∓ a
1. 在括号里找出方程的解，并在下面画横线。
（1）x＋22＝78 （x＝100，x＝56）
（2）x－2.5＝2.5 （x＝0，x＝5）
2. 解方程，并检验。
76＋x＝105 x－46＝90 x＋3.5＝3.5 x－6.4＝0.4
3. 看图列方程并解答。
买一部电话机，付出 x元，找回 84 元。
4. 看图列方程并解答。