[语文][期末]江西省赣州市章贡区2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷

这是一份[语文][期末]江西省赣州市章贡区2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷，共3页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、欣赏篇（40分）(共8题；共37分)
1. 诗词是中国传统文化的根。希望小学正在举办《小学生诗词大会》，邀请你现场观看，赏中华诗词，寻文化基因。
邀请函上有一句话“眼见为实，耳听为虚。”请把这句话抄写在下面格子中，注意加上标点符号。
​​
在“看图猜诗”环节，一幅图xùn sù____吸引了大家的注意。图中有娇艳的荷花和可爱的lián peng____，招引来一只只mì fēnɡ ____和蜻蜓。它们fǎnɡ fú____也在xīn shǎnɡ ____这美景。最有意思的是，一个儿童坐在小船上bō dònɡ____着水花，低着头和小鱼诉说着自己的mì mì____。
2. 请在括号里填入正确的词语。
3. 在看图说感受时，有位选手写了错别字，请你找出来（ ）
A . 争奇斗艳 B . 千资百态 C . 芬芳迷人
4. 下列句子，与“看图猜诗”环节中“意思”一词含义相同的是（ ）
A . 图中的儿童头上戴着一顶荷叶遮阳，真有意思。 B . 英英没有猜出这幅图是什么诗句，她感觉很不好意思。 C . 按照图片的意思 ， 这首诗可能是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
5. 在“飞花令”环节，主持人介绍规则时有两处错误 ， 请用修改符号进行修改。
各位选手，我们马上立即进入“飞花令”答题环节，请你认真答题并听清要求。
6. “传统文化我知道”环节激动人心，请你也加入到这场比赛中。
（1） 传统文化藏在诗人的悠悠情思中：迟日江山丽，____________________。表，达了诗人对春天美景的喜爱：____________________，路上行人欲断魂。透露出诗人绵绵的哀思，这句诗写的是____________________（节日），藏着的节日风俗有：____________________。
（2） 传统文化蕴藏着古人的智慧。见善则迁，____________________。告诉我们要知错就改：文房四宝是：____________________。
7. 学校将在明天（6月20日）下午3点举办《小学生诗词大会》总决赛，要求三年级学生到活动室现场观看。
（1） 请你帮学校教导处写一则通知。
（2） 看到通知后，同学们高兴得一蹦三尺高 ， 欢呼着：“太好啦!” （请你仿照加点部分，把句子补充完整。）
他____________________：“我心爱的玩具不见了!”
8. 在观看诗词大会总决赛过程中，三（1）班的李明不遵守纪律，和身旁的同学打闹，你会怎么劝告他?写一写
二、探索篇（30分）(共9题；共30分)
优秀的传统文化，藏在诗词中，也藏在古人的劳动与智慧中，需要我们不停地探索。现在，请开启你的探索之旅。
探索中国古建筑（《赵州桥》节选）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙， 前爪（zhǎ zhuǎ）相互抵着， 各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似（ shì sì）乎都在游动，真像活了一样。
9. 给加点字选择正确的读音。
10. 你从哪儿看出赵州桥很美观?请用横线画出来。
11. 王洁说：“我有一个梦想，我想成为像李春这样的桥梁专家。”请你将这句话改成转述句。
阅读理解
走进唐三彩，领略其魅力
①在我国，陶瓷（cí）的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温袖（yòu）陶器，距今已有 1300多年的历史了。
②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等。在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”
③____。有文官、武士等惟（wéi）妙惟肖（xià）的人物，每一个人物的表情都看得清清楚楚，十分生动。有骆驼、骏马等相相如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物。每一件都生动传神，独具一格。
④在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领城（yù）。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆静的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么动静一样，可见制作工艺非常高超。
⑤唐三彩早在唐朝初年站输出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀璨（cuǐ càn）的明珠。
12. 请在文中选择合适的词语填空。
13. 运用联系上下文的方法，我知道“惟妙惟肖”的意思是____________________。
14. 下面哪句话最适合放在第3自然段画横线的位置?（ ）
A . 唐三彩最吸引人的是上面的人物造型。 B . 人们喜欢唐三彩的动物造型。 C . 唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。
15. 判断正误。
①从“1300多年”中说明唐三彩的历史悠久。____________________
②人们称低温釉陶器为“唐三彩”是因为它只有黄、绿、白三种釉色。____________________
③“马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么动静一样”形象地写出了唐三彩马工艺高超。____________________
16. 看到如此精美的唐三彩，你有什么想说的?
17. 探索寓言里的智慧
（1） 请将寓言故事放入生活中，将下面的选项填入对应的括号里。
A.掩耳盗铃 B.滥竽充数
①全班背诵古诗文时，大家整齐流利的背诵着，小脑袋也有节奏的摇晃着，可是人群中有一个同学的嘴巴乱动，摇头的节奏也错了。____________________
②某商家在销售商品时，以次充好，欺骗消费者，以为可以瞒天过海，最终损害了自己的信誉。____________________
（2） 你还知道哪些寓言故事?请你再写一个，并说说你从中明白的道理。
我知道的寓言是____________________我明白了：____________________
三、传承篇（30分）(共1题；共30分)
18. 传承优秀传统文化是我们的职责。请你选择完成一项任务，当好优秀传统文化宣讲员。
任务1.我国有许多传统节日，比如喜气祥和的春节，粽香情浓的端午节……哪个节日你过得最快乐，最难忘?请你写一写自己家过节的过程或节日中发生的印象深刻的事情。
任务2.传统文化是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的故事，而这些故事的产生离不开人类的想象。接下来请你展开想象，选择你喜欢的事物创编故事，这此事物可以是天上的星星、小鸟，可以是地上的爬中、猛兽，还可以是水里的小鱼和小虾……快去创造自己的想象世界吧。
要求：语句通顺，内容清楚，题目自拟。题号
一
二
三
评分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
____________________的艺术效果
____________________的动物
____________________的工艺
____________________的明珠
阅卷人
得分