人教版（2024版）一年级数学上册课件 第五单元 第5课时 从不同的角度解决问题

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从不同的角度解决问题引入新课一共有多少人？知识讲解从图中能获取哪些数学信息。阅读理解一共有多少人？前排有7人后排有8人男生有5人女生有10人性别位置知识讲解分析解答把男生和女生这两部分人数合起来。5+10 = 15（人）答：一共有15人。把男生和女生这两部分人数合起来。7+8= 15（人）答：一共有15人。知识讲解回顾反思还可以怎样观察？你列的算式是什么？拿黄色花的有6人，拿红色花的9人。6+9= 15（人）答：一共有15人。知识讲解回顾反思解答同一道题，为什么列的算式不一样呢？男生+女生，5+10=15（人）前排+后排，7+8=15(人)黄色+红色，6+9=15（人)思考问题的角度不同，列出的算式就不同，但结果都是一样的。巩固练习1水里有多少只天鹅？左边+右边： 7+7=14（只）黑色+白色：6+8=14(只)口答：水里有14只天鹅。巩固练习2.一共有多少人？表演+伴奏： 9+5=14（只）女生+男生：6+8=14(只)口答：一共有14人。巩固练习3.8+5= 4+9= 10-4= 3+8=5+7= 6+8= 10+5= 9-6= 7+4= 9+3= 13+2= 2+8= 1313611121415311121510巩固练习4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＞＜＜＝巩固练习5.一共有多少个灯笼？一排+二排： 7+7=14（个）黄色+红色：6+8=14(个)口答：一共有14个灯笼。知识总结从不同的角度解决问题 同一个问题，从不同的角度去思考，列出的算式可能不同，但计算结果相同。课后作业教材101页第4题