初中英语2025届中考语法复习名词知识讲解练习

这是一份初中英语2025届中考语法复习名词知识讲解练习，共8页。试卷主要包含了考点讲解，典例精析等内容，欢迎下载使用。
一、考点讲解
（一）名词的分类
名词可以分为普通名词和专有名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：bk，jy等。
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词（Individual Nuns）：表示某类人或东西中的个体，如：dctr, huse, pht。
2）集体名词（Cllective Nuns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family, class。
3）物质名词（Material Nuns）：表示无法分为个体的实物，如：rice, water, air。
4）抽象名词（Abstract Nuns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：health, friendship。
（二）名词复数的变化
1.名词复数的规则变化
（1）一般情况加 -s
清辅音后读/s/；map-maps浊辅音和元音后读 /z/，bag-bags /z/；car-cars/z/
（2）以s, sh, ch, x等结尾的词 加 -es读 /iz/ bus-buses 、watch-watches
（3）以ce, se, ze, (d)ge等结尾的词 加 -s读 /iz/ license-license
（4）以辅音字母+y结尾的词，变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies
但是，以y 结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：
如：mnkey---mnkeys，hliday---hlidays
比较： 楼层：strey ---streys，stry---stries
（5）以 结尾的名词，变复数时：
a.加s，如： pht---phts pian---pians radi---radis z---zs；b.加es，如：ptat--ptates tmat--tmates
c.均可，如：zer---zers / zeres
（6）以f或fe 结尾的名词变复数时：
a.加s，如： belief---beliefs， rf---rfs， gulf---gulfs；
b.去f,fe 加ves，如 knife---knives， thief---thieves， leaf---leaves
wlf---wlves， wife---wives， life---lives
c.均可,如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves
2.名词复数的不规则变化
（1）child---children；ft---feet tth---teeth；muse---mice；man---men；wman---wmen
注意：与 man 和 wman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-wmen。
如： an Englishman，tw Englishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；，
（2）单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
（3）美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dllar, tw dllars; a meter, tw meters
（4）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： peple plice cattle（牛） 等本身就是复数，不能说 a peple，a plice，a cattle，但可以说a persn，a pliceman，a head f cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
（5）以s结尾，仍为单数的名词，如： a.maths，plitics，physics等名词，为不可数名词，是单数。
（6）news 是不可数名词。
（7）the United States（美利坚合众国），the United Natins（联合国） 应视为单数。
如：The United Natins was rganized in 1945.联合国是1945年组建起来的。
（8）以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting stry-bk.是一本非常有趣的故事书。
（9）表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trusers, clthes
（10）若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair f glasses; tw pairs f trusers
（11）另外还有一些名词，其复数形式有时可表达别的意思，如：gds货物，waters水域，fishes（各种）鱼
3.不可数名词量的变化
物质名词：结构： 数词+量词（可以是复数形式） + f +不可数名词
例如：a glass f water 一杯水；twglasses f watera.当物质名词转化为个体名词时。
比较：Cake is a kind f fd. 蛋糕是一种食物。 (不可数) These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 (可数)
b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。
This factry prduces steel. (不可数) We need varius steels. (可数)
c.当物质名词表示份数时，可数。
Our cuntry is famus fr tea.我国因茶叶而闻名。
Tw teas, please. 请来两份茶。
（三）名词的所有格
在英语中有些名词可以加’s来表示所有或所属关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s bk。名词所有格的规则如下：
名词的所有格的表示方法：
（1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。
my father’s study 我父亲的书房
a.以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“ ’ ”。the teachers’ reading rm 教员阅览室
b.不以s结尾的复数名词的所有格要加 ’s。the peple’s right 人民的权利 the wmen’s dress
c.如专有名词以s结尾，它的所有格一般只加“ ’ ”，但也有加 ’s 的时候。Burns’ pems 彭斯的诗
d.复合名词的所有格的词尾 ’s 加在后面的名词之后。her sn-in-law’s pht 她女婿的照片
e.如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的后面加’s 。如果不是共有的，则两个名词之后都要加’s。
Jane and Helen’s rm 珍妮和海伦的房间（共有）
Bill’s and Tm’s radis 比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有）
f.有些指时间，距离，国家，城镇的无生命名词也可加 ’s 表示所有格。
half an hur’s class 半个小时的课 China’s industry 中国的工业
twenty minutes’ walk 二十分钟的路程
（2）表示无生命东西的名词一般与f构成词组，表示所有关系。
the cver f the bk 书的封面 the cntent f the stry故事的内容
（3） 指有生命的名词有时也可以用f词组表示所有格。
a.如果名词较长。
the stry f Dr.Nrman Bethune 白求恩的故事 the wrks f Marx, Engels, Lenin and Stalin马，恩，列，斯著作
b.如果名词的定语较长，就只能用f词组来表示所有关系。
D yu knw the name f the by standing at the gate? 你知道站在大门旁的那个男孩的名字吗？
二、典例精析
（一）名词的分类
【典例1】（ ）——Lk，the bss is very angry with Alex．
——Well，he came late again．But that's n______ t shut at him.
A．prblem B．lessn C．excuse D．Reasn
[答案]C
[解析]首先明确选项中名词的意思，A：问题；B：功课；C：借口；D：理由； 根据语境联系上下句推测设空处所在句子的句意是"但是没有借口朝着他大喊．"，由此判断句子中缺少"借口"一词，故答案为C．
[考查角度]抽象名词的词义
【典例2】（ ）As we all knw, Wudang Muntain is the ______ f Shiyan.
A.prud B.pride C.prgress D.purpse
[答案]B
[考查角度]抽象名词的词义
【典例3】——Michael，hw much d yu knw abut_________？
——Peple usually eat rice dumplings t remember Qu Yuan．
A．the Mid-Autumn Festival
B．the Spring Festival
C．the Dragn Bat Festival
D．the Lantern Festival
[答案]C
[解析]根据对节日的了解。根据题中“纪念”屈原，说明是端午节。故选C。
[考查角度]抽象名词的词义
【典例4】——Culd yu take ut the rubbish and d the dishes，Tny？
——Sure，Mm will be mad if she sees this _________，I think．
A．matter B．mess C．truble D．difficulty
[答案]B
[解析]句意：妈妈会发疯的，如果她看到这乱七八糟的东西。mess混乱，脏脏。故选B。
[考查角度]抽象名词的词义
【典例5】——I feel tired.I have s much wrk t d and dn’t have much time fr myself.
——Yu shuld take_____，I think.
A.health B.exercise C.lessn D.time
[答案]B
[考查角度]抽象名词的词义
【典例6】将下列词组译成英语：
1.一群孩子__________
[答案]1.a grup f children
[解析]1.child复数形式是children；
2.两箱子苹果__________
[答案]tw bxes f apples
[解析] apple复数形式apples
3.十杯牛奶__________
[答案]ten cups f milk
[解析]milk属于不可数名词
4.多种植物__________
[答案]many kinds f plants
[解析]plant复数形式plants
5.一副眼镜_________
[答案]a pair f glasses
[解析]眼镜glasses
6.四瓶橘汁__________
[答案]fur bttles f range juice
[解析]range juice是不可数名词
7.五杯茶__________
[答案]five cups f tea
[解析]tea是不可数名词
8.六碗米饭__________
[答案]six bwl f rice
[解析].rice属于不可数名词
9.七袋米__________
[答案]seven bags f rice
[解析]rice属于不可数名词
10.两片面包_________ _
[答案]tw pieces f
[解析]面包属于不可数名词
（二）名词复数的变化
【典例1】按要求填入单词的适当形式
1.Tw________ live in this building.(family)
[答案]1.families
[解析]amily作“家庭”讲时，复数为families；作“家人，亲人”讲时，family单数形式。
2.Lk at thse _______.(child)
[答案]hildren
[解析]child的复数形式为children.
3.I can see a ________ standing near the dr.(pliceman)
[答案]pliceman
[解析]pliceman的复数为plicemen
4.There are sme ________ n the table.(glass)
5.Wuld yu like sme ________? (bread)
[答案]bread
[解析]bread是不可数名词
6.I have tw ________.(sister)
[答案].sisters
[解析]sister复数为sisters
7.I like ________.(cat)
[答案]cats
[解析]cat的复数为cats
8.D yu want sme ________ fr supper? (ptat)
[答案].tmates
[解析]ptat复数为tmates
9.He has tw ________.One is ld ,the ther is new .(watch)
[答案]watches
[解析]watch作“手表”讲时，复数为watches
10.In autumn ,yu can see a lt f ________ n the grund.(leaf)
[答案]leaves
[解析]eaf复数为leaves.
[考查角度]名词的单复数
[解析]1.f 5. 6 8 9. 10.
【典例2】( ) Please remember t give the hrse sme tree___.
A.leafs B.leaves C.leaf D.leave
[考查角度]以“f”“fe”结尾的名词复数变化
[解析]以f或fe 结尾的名词变复数时：去f,fe 加ves。故选B。
[答案]B
【典例3】 ——Wuld yu like___ tea? ——N, thanks.I have drunk tw____.
A.any，bttles f range B.sme，bttles f rangeC.many，bttles f ranges D.few，bttle f ranges
[答案]B
[考查角度]不可数名词复数表达
【典例4】（ ）Each cuple in China can have tw_____frm January 1st，2016
A．by B．girl C．children D．child
[答案]C
[解析]by复数是bys；girl复数是girls；child复数是children。故选C。
[考查角度]名词变为复数的规则与不规则变化
【典例5】Yibin is ne f the mst beautiful ____in Si Chuan．（ ）
A．city B．cities C．citys
[答案]B
[解析]根据"ne f the mst beautiful…"可知本句是最高级的句子，表示宜宾是最美丽的城市之一．ne f后应用名词的复数形式．city为可数名词，且是以辅音+y结尾的单词，故变复数时应该把y变为i加es．故其复数形式为cities．故选B.
[考查角度]以“y”结尾的名词变为复数
【典例6】——It's ht tday．Have sme ________，please．
——N，thanks．I'm nt thirsty at all.
A．water B．ptates C．bread D．cakes
[答案]A
[解析]根据选项的意思water"水"；ptat"土豆"；bread"面包"；cake"蛋糕"，结合答语N，thanks．I'm nt thirsty at all"不，谢谢．我一点也不渴．"可推知在上文中对方让他喝点东西，故选A.
[考查角度]单数名词变为复数规则
【典例7】（ ）——There are many ________ abut this farm.
——Yes, lts f ________ are planted n it.
A.pht; ptat B.phts; ptats C.phts; ptates D.phtes; ptates
[答案]C
[考查角度]以“”结尾名词的复数变化规则
【典例8】（ ）——What can I d fr yu?
——I want tw ____.
A.bttle f milk B.bttles f milk C.bttles f milks D.bttle f milks
[答案]B
[解析]在英语中可以用“容器”来表达不可数名词，即a+容器+f+不可数名词。容器是可数名词。故选B.
[考查角度]不可数名词量的变化
（三）名词的所有格
【典例1】将下列句子翻译成英语
（1）露西和莉莉的父亲都是医生。
[答案]（1）Lucy´s and Lily´s fathers are dctrs.
[解析]（1）根据句意可知，露西的父亲和莉莉的父亲是医生。根据名词所有格的用法，两个人都加´s（2）露西和莉莉的父亲是医生
[答案]Lucy and Lily´s father is a dctr.
[解析]根据句意，露西和莉莉两者共同的父亲，所以只在最后一个人后加´s.
【典例2】（ ）——Are yu sure this is a pht _______，the famus cmedy actress？
——It surprised yu，didn't it？But she was nce really thin．
A．Jia Ling B．Jia Ling's C．f Jia Ling D．f Jia Ling's
[答案]C
[解析]a pht f sb．=sb's pht某人的照片；f…的，'s也表示"…的"，是所有格形式，故选C.
[考查角度]名词所有格中“f”与“＇s”
【典例3】（ ）Jan is____.
A.Mary's and Jack sister B.Mary and Jack's sister
C.Mary and Jack sister D.Mary's and Jack's sister
[答案]B
[解析]句意：Jan是Mary和Jack共同的妹妹。所以后面的名词加“´s”即可。故选B.
[考查角度]名词所有格中的“共有”关系
【典例4】用单词的适当形式填空
It takes abut_________walk frm my hme t schl.（五分钟）
[答案]five minutes´
[考查角度]时间名词的所有格形式
【典例5】（ ）____ rm is big and nice.
A.Kate´s and Jane´s B.Kate´s and Jane C.Kate and Jane´s
[答案]C
[解析]句意： _____的房间又大又漂亮。由句意可知rm应为二人共同拥有的，所以应在最后的名词加所有格’s, 故选C.
[考查角度]名词所有格中的“共有”关系
【典例6】（ ）It is widely believed that the pull f gravity n a falling raindrp changes rund shape int a teardrp shape.
A.f the drp B.the drp’s C.drp f D.drps the
[答案]B
[解析]“It”是形式主语。“that…”引导的是主语从句。主语从句的谓语是“changes…int…”“把……变成……”。其中“…int…”的前后应是对应的平行结构。很明显A和D都不行，不能把“changes”误作名词。C改变了“…int…”的平行关系。只有B既能与前边的动词“changes”衔接，又能保持“…int…”的平行关系。故选B.
[考查角度]名词所有格中“f”与“＇s”
[易错疑难]
1.对可数名词与不可数名词理解有误
例一：I´d like_________because I am very thirsty.（两杯牛奶）
[答案]tw cups f milk
[考查角度]可数名词与不可数名词的表达
例二：— Mum, I’m hungry.May I have sme ______?
—Sure.But I dn’t eat t much.
A.hamburgers B.milks C.cake
[答案]A
[解析]句意：“妈妈，我饿了。我可以吃些_______？”“当然了。但是不要吃得太多。”hamburgers汉堡包；milks牛奶；cake蛋糕。sme后跟不可数名词或可数名词复数形式，milk是不可数名词，没有复数，cake是可数名词，没有用复数形式。故选A.
[考查角度]可数名词与不可数名词
例三：There are many websites n the Internet and there ________ a lt f useful ________ n the websites.
A.are; infrmatins
B.are; infrmatin C.is; infrmatin
D.is; infrmatin
[答案]C
[解析]句意：网站上有很多网页，并且在网页上有很多有用的信息。这个题的关键就在infrmatin，因其为不可数名词，故谓语动词应用单数is。故选C。
[考查角度]不可数名词
2.对名词所有格理解有误
例四：三月八号是妇女节。（翻译成英语）
[答案]March 8 is Wmen’s Day.
[解析]man与wman修饰名词时，需要变复数，例如，很多男医生many men dctrs；表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。
[考查角度]“f”“´s”名词所有格的区别
例五：—It’s easy t travel frm Urumqi t Lanzhu by taking high-speed railway.
—Yes.It’s nly _____.
A.eight hurs ride B.eight hur´s ride
C.eight-hurs ride D.eight hurs´ride
[答案]D
[考查角度]“´s”名词所有格
例六： It’s abut _________ frm ur schl t my huse.
A.20 minutes’ walk B.20 minute’s walk
C.walk f 20 minutes D.20 minutes’ walks
[答案]A
[解析]句意：从我的学校到我家大约得20分钟的路程。在名词所有格当中，表示时间等无生命的名词构成所有格用’s，该题中表示“20分钟的路程”，用20 minutes’ walk。故选A。
[考查角度]“f”与“´s”名词所有格
3.对集合名词“sheep”的理解有误
例七：（ ）Lk, these_____eating grass n the hill.
A.sheep is B.sheeps is C.sheep are D.sheeps are
[答案]C
[解析]sheep的单复数同形。题中these是复数，所以说明sheep是复数形式，所以要使用are。故选C.
[考查角度]集合名词sheep
4.对相似名词记忆不准确。
例八：——Hw did yu put tgether the mdel plane s perfectly?
——It's easy.I just fllwed the .
A.instructins B.instruments C.interviews D.inventins
[答案]A
[解析]句意：——你是如何将飞机模型组装得这么完美地？——这很简单，我只是根据_____做的。A项说明；B项仪器；C项采访；D项发明。根据句意我是通过说明来组装飞机的。故选A。
[考查角度]抽象名词的词义