小学数学人教版一年级上册上、下、前、后精品导学案及答案

这是一份小学数学人教版一年级上册上、下、前、后精品导学案及答案，共4页。学案主要包含了随堂检测等内容，欢迎下载使用。
学习目标：
1.结合教材创设的情境，通过看图说话的活动中，认识“上、下、前、后”的位置关系，体会上下、前后的相对性。
2.通过说一说、找一找，学会用上下、前后等描述物体的位置关系，培养学生的观察、分析、比较能力。
3.通过创设情景，体验数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：
会用“上下、前后”描述物体的位置关系。
教学难点：
能分清上、下、前、后，体验物体上下、前后位置关系的相对性。
教学过程：
导入新课
1.有一个地方，是所有小朋友向往的地方！是哪里呢？

2.熊大、熊二今年夏季准备到方特欢乐世界去玩，你们看它们准备出发了！
3.熊大、熊二在路过南京长江大桥时，发现了一些有趣的数学知识，我们一起去看看吧！
探究新知
1.图上有什么？
2.认识“上、下”
（1）汽车、火车的位置是怎样的？请用一句话描述一下。
①汽车在火车的（ ）面。
②火车在汽车的汽车、火车的位置是怎样的？请用一句话描述一下。面。
（2）轮船的上面有什么呢？说一说。
（3）怎么火车一会儿在上面，一会儿又在下面呢？
火车在轮船的（ ）面，在汽车的（ ）面，比较的物体（ ）。
（4）我发现：（ ）、（ ）是一种相对的位置关系，位置在高处的物体为（ ），低处的物体为（ ），但是同一样东西和不同的物体比较时，它的位置就可能（ ）一样。
3.认识“前、后”
（1）这两辆车的位置关系又是怎样的呢？
①小汽车在卡车的（ ）面。
②卡车在小汽车的（ ）面。
（2）客车的前面是什么呢？说一说。
（3）怎么卡车一会儿在前，一会儿在后呢？
①卡车在客车的（ ）面，在小汽车的（ ）面。
②（ ）、（ ）也是一种相对的位置关系，面对的方向是（ ），背对的方向是（ ），但是前、后的位置关系也可能发生（ ）。
三、随堂检测
1.填一填。
红灯在黄灯的（ ）面。
黄灯在红灯的（ ）面，在绿灯的（ ）面。
2.你知道吗？
小雨在小华的（ ）面，小东在小华的（ ）面。
小华在小雨的（ ）面，在小东的（ ）面。
3.最前面的是（ ），最后面的是（ ）。
① ② ③ ④
4.看图填一填。
在最（ ）面，在最（ ）面。
在的（ ）面，在的（ ）面。
【答案】
（1）上
（2） 下 上
2.（1）后 前
（2）前 后
3.① ④
4.上 下 下 上