福建省龙岩市漳平市2023-2024学年五年级上学期期中语文试卷

这是一份福建省龙岩市漳平市2023-2024学年五年级上学期期中语文试卷，共11页。

第一部分
[积累与运用]
一、选择正确的答案，把序号填在( ) 里。
1.下列四组词语中，带点字读音完全正确的是哪一组? ( )
A.侵略(lüè)眼睑(jiàn) B.海域(yù)奉命(fèn)
C.任丘(rén)吆喝(hē) D.腮帮(sāi)玉簪(zān)
2. 下列词语中没有错别字的是哪一组?( )
A.节俭 勤勤恳恳
B.岔道 衰鸿遍野
C.崩塌 路不拾余
D.流泄 众星拱月
3.下列民间故事中的主人公和性格特征对应正确的是哪一项?( )
A.徐文长——机智
B.列那狐——狡猾、愚蠢
C.巧姑——好吃懒做
D. 小牧羊人——胆小、懦弱
4.与“同心协力”的意思最接近的是哪一项? ( )
A.守望相助 B. 同室操戈 C.狼狈为奸 D.各行其是
5. 下列句子中，加点的成语或俗语运用不正确的是哪一项? ( )
A.那些做一天和尚撞一天钟的人，必然一事无成。
B.运动会即将开始，同学们个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动。
C.为争创全国文明城市，人民众志成城，撸起袖子加油干。
D.我们要“吃水不忘挖井人”，铭记那些为人民牺牲的革命先烈。
6.同与“你要知道好歹,赶紧离开这儿。”中“好歹”的意思相同的是哪项?( )
A.时间太紧了，好歹吃点就行。
B.万一他有个好歹，这可怎么办呢?
C.这个人得寸进尺，真不知好歹。
D.他要是在这里，好歹也能拿个主意。
7.下列句子中没有语病的是哪一项? ( )
A.我们要勇敢地处理和面对学习生活中的困难。
B.白鹭之所以常被人们忘却它的美，是因为它很常见。
C.学校图书馆全部所有的文学名著，我差不多全借阅了。
D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出巨大贡献呢?
8.下列句子标点符号使用正确的是哪一项? ( )
A.这里树少、草少、土也很少。
B. 纵有千古、横有八荒、前途似海、来日方长。
C. 那山川、河流、树木、房屋，全都笔罩上了一层白茫茫的厚雪。
D. 洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火、在里面住上个三五天不成问题。
9. 民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。要想把故事讲得生动，有吸引力，以下方法中不可取的是哪一项? ( )
A.丰富故事的情节，如适当添加人物的对话。
B. 把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。
C.配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感受。
D. 随意变换情节的顺序或大胆想象，为故事增加情节。
10.对下列文字主要意思的概括，最恰当的是哪一项? ( )
我国是个缺乏淡水资源的国家。全国有很多地区都没有足够的淡水供应，但大多数人却毫无警觉心，用起水来不知爱惜，水龙头常忘了关，水管漏水也不及时修，有人甚至用水玩耍。长此以往，淡水资源将会变得越来越少啊!
A.我国淡水资源分布不均衡。
B.我国正面临着淡水资源危机。
C.我国居民有浪费水的行为。
D.我国是个缺乏淡水资源的国家。
二、按要求填写。
11.看拼音写词语。
yōu rán qīn mì
（ ） （ ）
chí yán dǎn qiè
（ ） （ ）
xiā huǐ
（ ）
12. 根据提供的语境填空。
(1)看到弟弟把时间都浪费在刷短视频、玩游戏上，不肯认真学习，我会用岳飞的名言“ ”来劝说他。
(2) “王师北定中原日， 。”是陆游对儿子的临终嘱托:“我劝天公重抖擞， 。”是龚自珍对人才涌现的殷切期望:“暖风熏得游人醉， 。”是林升对南宋统治者的委婉讽刺。
(3) (蝉》中借蝉的声音表达诗人高洁志向的诗句是:居高声自远，
。《少年中国说(节选)》中借乳虎、鹰隼等事物来赞美少年中国的句子是:乳虎啸谷， 。鹰隼试翼， 。
第二部分[阅读与欣赏]
三、阅读古诗，完成后面的练习。
桑茶坑①道中
(宋) 杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤②水满溪。
童子③柳阴眠正着，一牛吃过柳阴④西。
[注释]①桑茶坑:地名，在安徽泾县。②草满花堤:此处倒装，即花草满浸。③童子:儿童:未成年的男子。④柳阴:柳下的明影。诗文中多以柳阴为游想佳处。
13. 诗歌描绘的天气正确的是哪一项? ( )
A.风和日丽B.阴雨绵绵C.倾盆大雨D. 雨过天晴
4. 对这首诗表达的作者的情感，理解最正确的是哪一项? ( )
A. 对田园生活的憧憬之情
B. 对初春美景的留念之情
C. 对乡村景色的赞美之情
D. 对天真儿童的喜爱之情
15. 请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌三、四句的情景。


四、阅读短文，完成后面的练习。
(一)雾
①雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在1-10 千米时称为轻雾，水平能见度低于1千米时称为大雾，水平能见度在500米以下的称为浓雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。
②雾到底是怎样形成的呢?空气中容纳了一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽;但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。凌展时分空气温度低，所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后，由于温度的升高，小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面，雾又渐渐消散了。
③大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响农作物生长，诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上了天以上大雾，就容易引起赤霉病。
④雾对人体健康也有很大的危害。据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，就会吸收到雾中的有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。
⑤既然大雾能给人们的生活带来不利的影响，那么怎样才能消除它呢?答案是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区城内的雾以提高能见度的方法。一般采用三种方法:一是加热法。对小范围的雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降通或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。陕西就曾通过播散涟态二氢化硅来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落)经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业下风方1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3小时。降雪后有小区域内能见度由原来的不到20米增加到300米。
(有删改)
16. 文中提到的陕西的消雾作业属于人工消雾方法中的哪一种? （ ）
A加热法 B.吸湿法 C.人工扰动混合法 D.以上三种都有
17. 从雾的形成看气温与水汽的关系，归纳正确的是哪一项?（ ）
A.气温愈高空气中所能容纳的水汽愈多
B.气温愈低空气中所能容纳的水汽愈多
C.气温愈高空气中所能容纳的水汽愈少
D. 气温的高低与空气中所能容纳的水汽关系不大
18. 短文从哪几个方面介绍了雾，请简要概括。


19. 第②自然段中“渐渐”一词能否去掉?为什么?


20.天大雾天气有哪些危害?文章在说明大雾危害时有详有略，作者为什么这样安排?


(二)九色鹿
在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色， 漂亮极了，人们都称它九色鹿。一直以来，九色鹿隐居山林，过着与世隔绝的恬淡生活。
这天，九色鹿正在河边散步。突然，它耳边传来了“教命啊，救命!”的呼喊，九色鹿循着呼喊声向前奔去，发现有人落水了。只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎，都快淹死了。眼见落水人即将被水淹没，九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。
落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说:“谢谢你的救命之恩。”
九色鹿说:“不用谢， 你快回家吧。”
调达说:“为表示我对你的感谢，我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”
九色鹿打断了调达的话，说:“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”
调达郑重起誓:“我调达对天发誓， 决不说出九色鹿的住处，如果我泄露了九色鹿的行踪，就让上天来惩戒我!”调达说完，再次拜谢九色鹿，然后离开了山林。
这以后，九色鹿继续在山林中过着平静的生活。
有一天，这个国家的王妃做了一个梦，梦见了一头双角洁白如雪、身上有九种鲜艳毛色的鹿。她突发奇想:如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定会显得更加漂亮!大王也一定会更加宠爱我!于是她缠着国王说:“陛下， 昨天晚上我做了一个神奇的梦。”
国王问:“爱妃做了 个什么梦?说来听听。”
“我梦见我们国家的山林里有一只美丽的鹿，它的双角洁白如雪，身上有九种毛色，美丽极了，如果能用它的皮毛来做一件衣服穿上，该有多好啊!”
“我们国家的山林如此之大，要抓一只鹿，可不是容易的事情。”
“大王，凭您的本事，还抓不到一只鹿吗?您就帮我实现这个愿望，赶紧派人去抓九色鹿吧!”
国王拗不过撒娇的王妃，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
调达看了皇榜，心想:嘿嘿，发财的机会来啦，全天下见过九色鹿的人可能就只有我了，我得赶紧进宫去告密领赏。国王听了调达的告密，立即调集军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。
山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道:“九色鹿， 九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了!”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说:“陛下， 您知道吗?正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义!您与一个灵魂肮脏的小人来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?”
国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令: “任何人都不许伤害九色鹿!”并惩罚了调达这个忘恩负义的家伙。
九色鹿被放归山林，又过上了无忧无虑的生活。
(有删改)
21. 第6自然段写九色鹿打断了调达的话，此时九色鹿的心情是怎样的呢? ( )
A.疑惑 B.开心 C.恐惧 D.担心
22.对文章第1自然段和第11自然段两处写到九色鹿的外表，理解正确的是哪项?（ ）
A.前面为了赞美九色鹿的美，后面表达的是王后的欲望。
B. 重复描写九色鹿的外表，是为了强调九色鹿的与众不同。
C.前面赞美九色鹿，为了后面王妃做梦，突发奇想作铺垫。
D. 两处所要表达的情感都是一样的，都是赞美九色鹿的外表。
23. 下列是故事的情节发展顺序，“王妃做梦， 缠着国王抓九色鹿。”是在哪个情节点上?( )
①九色鹿救调达。②调达感谢完九色鹿，千恩万谢地走了。③调达告密，国王下令追捕九色鹿。④九色鹿揭穿调达，国王放了九色鹿。
A.①②之间 B.②③之间
C.③④之间 D.在④之后
24. 用自己的话简练概括第⑥自然段这个情节的内容。(字数不超过 50字)


25.文中的调达、国王给你留下怎样的印象?选择其中一个人物结合具体事例说一说。


第三部分[表达与交流]
26. 习作
生活中，我们会遇到各种各样的人，有的热情活泼，有的文静腼腆，有的古灵精怪……谁给你留下的印象最深刻?请把他(她)用文字“画”出来，注意“画”出沙画的效果，大胆运用夸张的手法表现人物的特点，并表达自己的感情。题目自拟，注意书写工整。