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北师大版高中数学必修第一册第1章1-3第1课时交集与并集课件
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这是一份北师大版高中数学必修第一册第1章1-3第1课时交集与并集课件,共25页。
第1课时 交集与并集§1 集合第一章 预备知识1.3 集合的基本运算第1课时 交集与并集必备知识·情境导学探新知1.两个集合的并集与交集的含义是什么?2.如何用Venn图表示集合的并集与交集?3.并集与交集有哪些性质?知识点1 交集属于A∩BA交B{x|x∈A,且x∈B}B∩AA∅思考1.(1)当集合A,B无公共元素时,A与B有交集吗?(2)若A∩B=A,则A与B有什么关系?[提示] (1)有,交集为空集.(2)若A∩B=A,则A⊆B.体验1.已知集合A={-1,0,1,2},B={-1,0,3},则A∩B=________.体验2.若集合A={x|-32},C={x|x≤-3},则A∩B=________,A∩C=________.{-1,0}{x|21},B={x|x>0},则A∪B=________.{3,4,5,6,7,8}{x|x>0}关键能力·合作探究释疑难 √(1)B (2)D [(1)由集合的基本定义可知A∩B={2,3},故选B.(2)因为8=3×2+2;14=3×4+2,所以A∩B={8,14}.]√反思领悟 1.在进行集合的交集运算时,要根据交集的定义进行运算,尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时要用Venn图表示;集合元素是连续时用数轴表示,但要注意端点值的取舍.2.恰当地运用交集的交换律与结合律,可简化运算过程. √√(1)B (2)D [(1)因为集合A={1,2,3,4},B={2,3,4,5},所以A∩B={2,3,4}.故选B.由上图可知,当a>-1时,A∩B≠∅.] √√(3)已知集合A={1,4,x},B={1,x2},且A∪B={1,4,x2},则满足条件的实数x的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4√(1)D (2)A (3)A [(1)因为A={0,-2},B={0,2},所以A∪B={-2,0,2}.(2)如图,在数轴上表示两集合, 反思领悟 在进行集合的并集运算时,(1)若集合是用列举法表示的,可以直接用并集的定义求解,但要注意集合元素的互异性.(2)若集合是连续的数集,可以借助数轴进行运算. √ 类型3 由集合的并集、交集求参数【例3】 已知集合A={x|-31},则A∪B=( )A.{x|-1-1} D.{x|x>1}√243题号15C [由题可知A={x|-11},则A∪B={x|x>-1}.]243题号1 5 {(1,-1)}
第1课时 交集与并集§1 集合第一章 预备知识1.3 集合的基本运算第1课时 交集与并集必备知识·情境导学探新知1.两个集合的并集与交集的含义是什么?2.如何用Venn图表示集合的并集与交集?3.并集与交集有哪些性质?知识点1 交集属于A∩BA交B{x|x∈A,且x∈B}B∩AA∅思考1.(1)当集合A,B无公共元素时,A与B有交集吗?(2)若A∩B=A,则A与B有什么关系?[提示] (1)有,交集为空集.(2)若A∩B=A,则A⊆B.体验1.已知集合A={-1,0,1,2},B={-1,0,3},则A∩B=________.体验2.若集合A={x|-3
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